2022年中學(xué)科研室的工作計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)科研室的工作計劃一、工作回顧：上學(xué)年，學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c是：校本教研工作的實施；構(gòu)建體育與健康大課程體系，促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作；“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項工作來看，主要存在一下問題：學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊：展示自我活動(教研組為單位，主要通過校本研討課為載體實施)、幫扶活動(師徒間，主要通過師徒聽課評課，檢查教案來實施)、校際交流活動(學(xué)校之間，主要通過進(jìn)修校的教研活動來體現(xiàn))、德育社區(qū)實踐活動(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動、社會調(diào)查實踐活動來體現(xiàn))。但在開展的活動中，

2、明顯感覺，研討課準(zhǔn)備不夠充分，上檔次的，對教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動，青年骨干教師的培養(yǎng)，想得到，做不到，青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動，以研促教的作用不夠強(qiáng)，對別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時間安排太緊張，很多計劃實施的東西沒有真正實施，只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范，研究人員研究過程比較單薄，所以跟老師的感覺虛假東西太多，成果談不上推廣。二、指導(dǎo)思想：以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，本學(xué)期加大科研力度，健全制度，落實措施，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。深化開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機(jī)制、模式與行為的策

3、略研究課題研究和學(xué)校校級課題申報實施工作。讓每個老師都參與科研，通過科研真正體會到科研對教學(xué)的幫助，真正讓科研走入教師教學(xué)實踐中。三、工作目標(biāo)：提高校本教研的實效性。簡化理論要求、步驟，使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。四、本期科研室主要內(nèi)容：1、結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題，對陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對校長、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實踐嘗試。對我校基本形成的校本教研，四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。2、結(jié)合學(xué)校校情，自選課題進(jìn)行小課題研究，以鍛煉學(xué)?？蒲辛α俊?、對年級組、教研組、備課組通過例會和檢查，進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室，通過校級骨干教師的評選、教學(xué)質(zhì)量評

4、價獎勵方案(橫向、縱向比較)，和三年級中考獎勵方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵大家成名師。4、加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作，科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過程檢查，真正發(fā)揮過程管理的作用，特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上，拿出具體的整改措施。邊實踐邊整改。初一年級由藍(lán)正國負(fù)責(zé)教學(xué)管理，初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理，初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級圍繞各自工作重點實施具體工作。5、簡化過程，強(qiáng)調(diào)實效，制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊。6、規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊，使課題管理逐漸有序。7、做好信息技術(shù)與學(xué)科整和的結(jié)題工作。8、繼續(xù)開展教

5、研組為單位，問題為中心的教學(xué)研究活動。9、協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動，做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。2022年中學(xué)科研室的工作計劃（二）根據(jù)_年教育科研所的工作計劃要點及我縣教育工作會議精神，結(jié)合我校教育科研工作的實際，特制定此計劃。一、指導(dǎo)思想：深入貫徹_，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時代步伐，提升辦校質(zhì)量。使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長的動力。二、工作目標(biāo)：1、強(qiáng)化科研培訓(xùn)，打造一支業(yè)務(wù)精良的教育工作隊伍。今年縣規(guī)劃辦將對科研骨干教師進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)；對廣大教師進(jìn)行通識性科研培訓(xùn)。我

6、們會以此為契機(jī)，始努力提高教育科研水平。同時，也要做好校級的校本培訓(xùn)，力爭使教師人人懂科研，人人能科研，科研有課題，科研見成效。2、優(yōu)化科研管理，促進(jìn)科研工作的常規(guī)劃、科學(xué)化、規(guī)范化。以教研組為單位，認(rèn)真進(jìn)行課題研究指導(dǎo)工作，促進(jìn)各教研組工作日常化、工作程序規(guī)范化、研究方法科學(xué)化。做好科研檔案的管理，做到有記錄，有記實，有過程性材料。3、深化科研工作與教育教學(xué)實踐的結(jié)合，加強(qiáng)課題實驗課及教育科研成果的交流推廣。對已經(jīng)結(jié)題的研究成果和教師的個人經(jīng)驗，進(jìn)行交流推廣應(yīng)用，以學(xué)校工作博客和校本研修論壇為載體，拓寬交流渠道，提升推廣層次，加大應(yīng)用力度。三、工作措施1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，具體時間、內(nèi)

7、容根據(jù)工作情況安排。2、做好“_”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作。3、積極準(zhǔn)備，迎接規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校，對全體教師進(jìn)行的教育科研通識性培訓(xùn)，做好時間，場地等具體安排工作。4、積極組織教師研討論證，爭取立項一項市規(guī)劃課題。5、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。7、加強(qiáng)國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。8、組建新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥新一輪課題組成員。四、具體工作安排三月份：1、參加規(guī)劃辦工作例會2、制定工作計劃3、配合規(guī)劃辦對“_”科研骨干的考核、認(rèn)定4、組織科研實驗課初選，選定選手，準(zhǔn)備實驗課四月份：1、校內(nèi)實驗課賽課初選2、征集中國教育學(xué)會論文五月份：1、參加全縣實驗課大賽2、論文征集3、“_”第三期科研骨干教師培訓(xùn)及繼任科研骨干培訓(xùn)籌備工作4、成立新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作小組，選拔新一輪課題組成員六月份：1、第三期科研骨干教師培訓(xùn)及繼任科研骨干教師培訓(xùn)2、課題申請立項七月份：總結(jié)工作九月份：1、參加規(guī)劃辦工作例會2、配合規(guī)劃辦做好第三期科