高考語文一輪復(fù)習(xí) 學(xué)案25　《阿房宮賦》《六國論》

1、學(xué)案25阿房宮賦六國論活動一基礎(chǔ)知識梳理.通假字例句指出通假本字及意義暴霜露，斬荊棘 *當(dāng)與秦相較，或未易量 答案同“曝”，暴露同“倘”，如果.古今異義詞詞語例句解析（古今義）鉤心斗角各抱地勢，鉤心斗角 古義：今義：比喻各用心機，互相排擠氣候一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 古義：今義：一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到 的概括性的氣象情況經(jīng)營韓魏之經(jīng)營 古義：今義：籌劃、組織并管理；指商業(yè)、服 務(wù)業(yè)出售某類商品或提供某方面的服務(wù)精英齊楚之精英 古義：今義：（事物）最重要、最好的部分；出類 拔萃的人可憐楚人一炬，可憐焦土 古義：今義：憐憫；（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值得一提其實與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍 古義

2、：今義：表示所說的是實際情況（承上文， 多含轉(zhuǎn)折意）祖父思厥先祖父 古義：今義：父親的父親智力可謂智力孤危 古義：今義：人認識、理解客觀事物并運用知 識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、 觀察、想象、思考、判斷等不行刺客不行 古義：今義：不可以，不被允許故事下而從六國破亡之故事 古義：今義：真實的或虛構(gòu)的用作講述對象的 事情，有連貫性，富吸引力，能感染人答案宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落，精致工巧天氣冷暖金玉珍寶等物金玉珍寶等物可惜 它的實際數(shù)目 泛指祖輩、父輩 智謀和力量 不動身赴秦 舊事.多義實詞詞語例句意義兵非兵不利，戰(zhàn)不善起視四境，而秦兵又至矣 *斯用兵之效也 故上兵伐謀，其次伐交（孫子謀攻） 用

3、兵策略得小則獲邑，大則得城 此言得之 *則吾恐秦人食之不得下咽也 安而后能慮，慮而后能得（大學(xué)之道） *君為我呼入，吾得兄事之（鴻門宴） 不如自行搜覓，冀有萬一之得（促織） 亡諸侯之所亡 *是故燕雖小國而后亡 亡去不義，不可不語（鴻門宴） 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家（蘇武傳） *再后秦擊趙者再，李牧連卻之 愿無復(fù)再言（蘇武傳） *一鼓作氣，再而衰（曹劌論戰(zhàn)） 遷齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅 *稍遷至核中廄監(jiān)（蘇武傳） *氓隸之人，而遷徙之徒也（過秦論） 盤庚之遷，胥怨者民也（答司馬諫議書） *幸韁立遠視，而望幸焉財物無所取，婦女無所幸（鴻門宴） *今事有急，故幸來告良（鴻門宴）幸可廣問訊，不得便相許（

4、孔雀東南飛） *今日吾與汝幸雙?。ㄅc妻書） 答案（1）兵器士兵、軍隊?wèi)?zhàn)爭（2）取得對、正確能夠處事合意 必須、應(yīng)該 收獲（3）丟失 滅亡 逃亡 同“無”，沒有 兩次 與 現(xiàn)代漢語“再”相同第二次（5）改變調(diào)動官職，一般指升官放逐、征發(fā) 遷移（6）皇帝到某處，叫“幸”，妃嬪受皇帝寵愛，叫“得幸 寵幸 幸虧、幸而 希望有幸.詞類活用例句活用類型及釋義六王畢，四海一 未云何龍/不霽何虹 辭樓下殿，輦來于秦 *朝歌夜弦，為秦宮人 楚人一炬，可憐焦土 燕趙之收藏 族秦者秦也，非天下也 后人哀之而不鑒之 不能獨完 理固宜然 *李牧連卻之*義不賂秦 *以事秦之心禮天下之奇才 *答案 數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一 名詞作

5、動詞，龍，出現(xiàn)龍/虹，出現(xiàn)虹 名詞作狀語，乘輦 車 “朝”“夜”，名詞作狀語，在早上，在夜晚；“弦”，名詞作動詞，弄弦、彈琴 名詞作動詞，化成焦土 動詞作名詞，指金玉珍寶等物 名詞作動詞，滅族 哀，形 容詞的為動用法，為而悲哀；鑒，名詞的意動用法，以為鑒 形容詞作動詞，保 全名詞作狀語，按理 動詞的使動用法，使退卻 名詞作動詞，堅持正義 名詞 作動詞，禮遇.特殊句式例句句式特點（指出標(biāo)志詞）戍卒叫，函谷舉秦人不暇自哀洎牧以讒誅而為秦人積威之所劫茍以天下之大答案被動句，舉：被攻占賓語前置句，否定句中代詞作賓語前置被動句，誅： 被誅殺 被動句，標(biāo)志詞：為所 定語后置句，標(biāo)志詞：之 6.文化常識賦是

6、我國古代的一種文體，它講求文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。其特點是“鋪采 擒文，”，側(cè)重于寫景，借景抒情。論是古代常用的一種文體，分為兩種：一是政論，主要用于發(fā)表作者對于 的見解和主張；二是史論，通過評價歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為 提供治國借鑒。六國論就屬于 O（3）妃嬪媵婿：文中指 o妃，專指皇帝的妾，太子、王侯的妻；嬪，宮廷女官，帝王侍妾；媵，陪嫁的人；婿，宮廷女官名，實即帝王侍妾。（4）鼎：青銅器最重要的器種之一，最初是一種炊具，后來上升為禮器，成為 的象征。錨銖：古代較小的 單位。一錨等于 銖，一銖約等于后來一兩的（6）九土：九州。傳說我國上古時期劃分的九個行政區(qū)域，分別為冀州、兗州、青

7、州、徐州、 揚州、荊州、豫州、梁州、雍州。后用作 的代稱。（7）先：對 的敬稱。如先人、先祖、先烈。（8）郡：古代 名。春秋以前，縣大于郡；戰(zhàn)國以后，郡大于縣。如“邯鄲為郡”中的“郡”是戰(zhàn)國后的郡。答案（1）體物寫志（2）時政 當(dāng)時統(tǒng)治者 史論（3）六國王侯的宮妃（4）國家政權(quán)（5）重 量 六 二十四分之一 （6）中國（7）去世的尊長（8）行政區(qū)域活動二基礎(chǔ)過關(guān)檢測.下列加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）則勝負之?dāng)?shù)，存亡之理 齊楚之精英 然后得一夕安寢 思厥先祖父 而猶有可 以不賂而勝之之勢 與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍 一宮之間，而氣候不齊 可謂智力孤 危 則吾恐秦人食之不得下咽也 A.B.C

8、.D.答案D解析古義指金玉珍寶等物；古義指這樣以后；古義指祖輩、父輩；古義指它的實際數(shù)目；古義指天氣冷暖；古義指智謀和力量。.下列各組句子中，加點詞的解釋不正確的一組是（）修曼立遠視，而望幸焉（久立）A *,1廊腰韁回，檐牙高啄（曲折）矗不知其幾千萬落（座）直欄橫檻，多于九土之城郭（欄桿）故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣（決定，確定）C1,1五國既喪，齊亦不免矣（既然） 至丹以荊卿為計，始軍禍焉（招致）D1為國者無使為積威之所劫哉（脅迫，挾持）答案c解析既：已經(jīng)。.下列各組句子中，加點字的意義相同的一組是（）起視四境，而秦兵又至矣A ，1子孫視之不甚惜與嬴而不助五國也失其所與，不知六王畢，四海：C.1合

9、從締交，相與為一秦愛紛奢，人亦念其家DZZS/*、，A.不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅/秦兵未出/而天下諸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其國/可不悲哉.不知出此/而乃貪疆場/尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅秦兵/未出而天下諸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其國/可不悲哉C.不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅秦兵/未出而天下諸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其國/可不悲哉D.不知出止匕/而乃貪疆場/尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅/秦兵未出/而天下諸侯已自困矣/至 于秦人得伺其隙以取其國/可不悲哉答案A解析 “疆場尺寸之利”作“貪”的賓語，中間不可斷開，排

10、除B、D兩項。根據(jù)句意，應(yīng) 在“屠滅”后斷開，排除C項。故選A?！緟⒖甲g文】憑著四個沒有戰(zhàn)事的國家，協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國，讓韓、魏沒有防備東邊各 國的憂慮，替全天下挺身而出來抵擋秦國軍隊；用韓、魏兩國對付秦國，其余四國在后方休 養(yǎng)生息，來暗中援助它們的急難，像這樣，就可以源源不絕地應(yīng)付了，那秦國還能有什么作 為呢？諸侯們不知道要采取這種策略，卻只貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓、毀棄約 定，來互相殘殺同陣營的人，秦國的軍隊還沒出動，天下的諸侯各國就已經(jīng)困住自己了。直 到讓秦國人能夠乘虛而入來吞并他們的國家，怎不令人悲哀?。?下列對文中相關(guān)文化常識的解說，不正確的一項是（）A.阿房宮賦

11、中的“妃嬪媵婿”指秦國的后宮嬪妃。媵，陪嫁的人；婿，宮廷女官名，實 即帝王侍妾。B.錨銖：古代較小的重量單位。一錨等于六銖，一銖約等于后來一兩的二十四分之一。 c.君K：古代行政區(qū)域名。秦分天下為三十六郡，郡的行政長官稱“太守”“尹”“相”等。 D.先，是對已死長者的尊稱，如對已離世的父親稱先父、先考，對母親稱先母、先妣，對 祖父稱先祖，等等。答案A解析 “妃嬪媵媾”應(yīng)指六國王侯的后宮嬪妃。.補寫出下列句子中的空缺部分。阿房宮賦中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子 “”，嘈雜的音樂聲“。（2020年全國HI卷）杜牧阿房宮賦中“, ”兩句，寫阿房宮占地極廣且 極為高大，以表現(xiàn)

12、其雄壯之美。（2019年全國n卷）（3）杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接 著說：, , ? ”（2017年全國 I卷）（4）杜牧阿房宮賦中“, ? ”兩句，用疑問語氣指出了秦朝在財富 搜刮與揮霍上的反差行為。蘇洵六國論中，用抱柴救火的比喻強調(diào)事秦的嚴重后果的句子是“,（6）蘇洵六國論中借古諷今的句子是“答案（1）多于機上之工女多于市人之言語覆壓三百余里隔離天日（3）使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族 滅也（4）奈何取之盡錨銖用之如泥沙（5）以地事秦猶抱薪救火薪不盡火不滅（6）茍以天 下之大下而從六國破亡之故事 是又在六國下矣.把下列句子翻譯

13、成現(xiàn)代漢語。（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。譯文：趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其 用武而不終也。譯文：（3）為國者無使為積威之所劫哉！譯文：（4）茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。譯文：答案（1）秦人來不及為自己的滅亡哀嘆，而后人為他們哀嘆；后人如果只是哀嘆而不引以為 鑒，也會讓更后世的人再為后人哀嘆了。（得分點：“不暇”，來不及；“自哀”，賓語前置;“哀”，為動用法，為哀嘆；“鑒”，意動用法，以為鑒；“復(fù)”，又、再）趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續(xù)打退 了它。等到李牧因為受誣陷而被殺害，趙國都城邯鄲變成秦國的一個郡，可惜趙國用武力抗 秦卻沒能堅持到底。（得分點：“五戰(zhàn)于秦”，介