新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第1頁
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1、蘇教版 科學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè)第二單元 遺傳與變異5.生物的遺傳農(nóng)民播種前挑選 、 的種子，叫做選種。種子飽滿，其子葉肥厚或胚乳多，營養(yǎng)物質(zhì)多，種子萌發(fā)后生長(zhǎng)的幼苗就健壯。一、描述農(nóng)民播種前，為什么要選顆粒飽滿的種子？飽滿的沒有受損飼養(yǎng)員選擇 的雞叫做種雞，以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高，孵出的小雞成活率高。飼養(yǎng)員在留種雞時(shí)，為什么要選高大健壯的雞？均勻健壯二、探索用連線的方法找出三名同學(xué)的父母。要學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語言描述 ，如臉型、眼睛的形狀、嘴唇的厚薄等。通過活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)人類的親代與子代之間存在 。遺傳現(xiàn)象特征與同學(xué)相互觀察，找一找具有下面哪些特征。有耳垂無耳垂下頜中央有淺溝下頜中央無淺溝能卷舌不能卷舌

2、右利手左利手外形特征生理特點(diǎn)行為方式人類遺傳的三個(gè)主要方面： 、 、 。行為方式生理特點(diǎn)外形特征三、拓展為動(dòng)物找“家人”，描述它們與“家人”的相似之處。（1）描述性狀時(shí)，可以從具體的毛色、花紋、腿部長(zhǎng)度等方面進(jìn)行；（2）活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也存在 現(xiàn)象。遺傳為植物“尋親”，說說你的理由。吊蘭金邊吊蘭葉片呈寬線形，葉緣有金色的邊。牽?；▓A葉裂葉牽?；ǎ纸欣然?，有藍(lán)、紅、白、紫等花色，葉形有圓葉和裂葉。由活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)植物也存在 現(xiàn)象。遺傳形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的特征生理特點(diǎn)行為方式遺傳 生物的子代與親代之間總是保持著一些 ，不僅指 ，還包括 、 等方面，這種現(xiàn)象稱為 。人的遺傳特點(diǎn)（1）親代與子代之間存在 ；（2）人類遺傳的三個(gè)主要方面： 、 、 ；（3） 和 之間都存在遺傳現(xiàn)象；（4）人類的遺傳包括： 、 、 等。四、課堂回顧行為方式生理特

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