新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第1頁
新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第2頁
新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第3頁
新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第4頁
新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第5課《生物的遺傳》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版 科學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè)第二單元 遺傳與變異5.生物的遺傳農(nóng)民播種前挑選 、 的種子,叫做選種。種子飽滿,其子葉肥厚或胚乳多,營養(yǎng)物質(zhì)多,種子萌發(fā)后生長的幼苗就健壯。一、描述農(nóng)民播種前,為什么要選顆粒飽滿的種子?飽滿的沒有受損飼養(yǎng)員選擇 的雞叫做種雞,以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。飼養(yǎng)員在留種雞時(shí),為什么要選高大健壯的雞?均勻健壯二、探索用連線的方法找出三名同學(xué)的父母。要學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語言描述 ,如臉型、眼睛的形狀、嘴唇的厚薄等。通過活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)人類的親代與子代之間存在 。遺傳現(xiàn)象特征與同學(xué)相互觀察,找一找具有下面哪些特征。有耳垂無耳垂下頜中央有淺溝下頜中央無淺溝能卷舌不能卷舌

2、右利手左利手外形特征生理特點(diǎn)行為方式人類遺傳的三個(gè)主要方面: 、 、 。行為方式生理特點(diǎn)外形特征三、拓展為動(dòng)物找“家人”,描述它們與“家人”的相似之處。(1)描述性狀時(shí),可以從具體的毛色、花紋、腿部長度等方面進(jìn)行;(2)活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)物也存在 現(xiàn)象。遺傳為植物“尋親”,說說你的理由。吊蘭金邊吊蘭葉片呈寬線形,葉緣有金色的邊。牽?;▓A葉裂葉牽?;?,又叫喇叭花,有藍(lán)、紅、白、紫等花色,葉形有圓葉和裂葉。由活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)植物也存在 現(xiàn)象。遺傳形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的特征生理特點(diǎn)行為方式遺傳 生物的子代與親代之間總是保持著一些 ,不僅指 ,還包括 、 等方面,這種現(xiàn)象稱為 。人的遺傳特點(diǎn)(1)親代與子代之間存在 ;(2)人類遺傳的三個(gè)主要方面: 、 、 ;(3) 和 之間都存在遺傳現(xiàn)象;(4)人類的遺傳包括: 、 、 等。四、課堂回顧行為方式生理特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論