2022年民樂(lè)縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
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1、PAGEPAGE 282022年民樂(lè)縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_考區(qū):_題號(hào)一二三總分得分一、選擇題1在教育史上,許多教育理論都是建立在對(duì)前人理論批判的基礎(chǔ)上。其中,社威批判赫爾巴特屬于( )。A.個(gè)人本位論批判宗教本位論B.人文主義批判國(guó)家主義C.生成性教學(xué)批判預(yù)設(shè)性教學(xué)D.現(xiàn)代教育批判傳統(tǒng)教育答案:D2有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下聯(lián)是“天心閣,閣中鴿,鴿飛閣不飛”。與這副對(duì)聯(lián)所含哲理不一致的是( )。A.人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人,才知道如何加快速度B.旋嵐偃岳而常靜,江河競(jìng)注而不流,野馬飄鼓而不動(dòng)

2、,日月歷天而不周C.飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東D.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同答案:B解析:題中對(duì)聯(lián)表達(dá)了動(dòng)靜之間的辯證關(guān)系,而B(niǎo)項(xiàng)表達(dá)事物是絕對(duì)靜止的,否認(rèn)了動(dòng)靜之間的辯證關(guān)系,屬于形而上學(xué)。因此,本題選B。3兒童經(jīng)過(guò)拿大碗裝水,小孩盛飯,塑料碗裝泥巴等活動(dòng),認(rèn)識(shí)了各種材質(zhì)、色彩和大小的碗后,發(fā)現(xiàn)碗是一種有特定形狀和功能的器皿,這種學(xué)習(xí)屬于( )。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.升列學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)答案:A4春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的中國(guó)教育發(fā)展史上里程碑式的學(xué)校教育制度是( )。A.國(guó)學(xué)B.私學(xué)C.太學(xué)D.鄉(xiāng)學(xué)答案:B解析:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的發(fā)展是我國(guó)教育史、文化

3、史上的一個(gè)重要里程碑,促進(jìn)并形成了“百家爭(zhēng)鳴”的盛況。5從“解訣溫飽問(wèn)題”到“建設(shè)小康社會(huì)”,再到“全面建設(shè)小康社會(huì)”,到今天的“全面建成小康社會(huì)”,黨根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況的發(fā)展,確立了我國(guó)不同階段的奮斗目標(biāo)。這一歷程告訴我們( )。意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,能夠預(yù)測(cè)未來(lái)要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀要重視量的積累,不失時(shí)機(jī)地促成事物飛躍人們認(rèn)識(shí)水平總是與事物的發(fā)展過(guò)程相一致A.B.C.D.答案:A解析:黨根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況的發(fā)展,確立我國(guó)不同階段的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā),主觀符合客觀,正確。在這一過(guò)程中,人們不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),體現(xiàn)了我們重視量的積累,

4、不失時(shí)機(jī)地促成事物飛躍,正確。否定了意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。6教師在編寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)時(shí),要求學(xué)生“概括出孔乙已的故事情節(jié)”這屬于布聲姆認(rèn)如目標(biāo)中的( )。A.知識(shí)水平B.領(lǐng)會(huì)水平C.分析水平D.評(píng)價(jià)水平答案:B7獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)形成于( )。A.資本主義社會(huì)初期B.封建社會(huì)末期C.資本主義社會(huì)中期D.封建社會(huì)初期答案:A解析:(1632年),捷克教育家夸美紐斯的大教學(xué)論,是近代最早的一部教育學(xué)著作,標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的誕生。8在班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)中,每一個(gè)成員都會(huì)通過(guò)自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評(píng)價(jià),判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)與不足。這主要體現(xiàn)了班級(jí)的( )。A.矯正功能B.診斷功能C.促進(jìn)發(fā)展功能D.社會(huì)化

5、功能答案:B9下列選項(xiàng)中,( )的主要危害表現(xiàn)為對(duì)皮膚黏膜的刺激作用,當(dāng)它在室內(nèi)達(dá)到一定濃度時(shí),人就有不適感,可引起眼紅、眼癢、咽喉不適或疼痛、聲音嘶啞、噴嚏、胸悶、氣喘等。一般新裝修的房間中該物質(zhì)的含量較高,是眾多疾病的主要誘因。A.甲醛B.硫化氫C.臭氧D.甲醇答案:A解析:本題考查生活常識(shí)。甲醛的主要危害表現(xiàn)為對(duì)皮膚粘膜的刺激作用,甲醛在室內(nèi)達(dá)到一定濃度時(shí),人就有不適感。大于0.08m3的甲醛濃度可引起眼紅、眼癢、咽喉不適或疼痛、聲音嘶啞、噴嚏、胸悶、氣喘、皮炎等。新裝修的房間甲醛含量較高,是眾多疾病的主要誘因,A項(xiàng)符合題意。BCD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選A。10心理健康的人格是統(tǒng)一的,

6、因此行為表現(xiàn)出( )。A.復(fù)雜性B.特殊性C.反復(fù)性D.一貫性答案:D解析:人格又稱個(gè)性,是指?jìng)€(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。心理健康的人格應(yīng)該是統(tǒng)一的,具有跨情境的一致性,能夠體現(xiàn)出行為的一貫性。根據(jù)題意,此題正確答案為:D。11美國(guó)駐中國(guó)大使館的美國(guó)廚師,因外出購(gòu)買(mǎi)食品的途中與人發(fā)生口角,將菜販打傷,根據(jù)( ),應(yīng)由中國(guó)刑法管轄。A.屬地原則B.屬人原則C.普遍管轄原則D.通過(guò)外交途徑解決答案:A解析:本題考查刑法。A項(xiàng)正確,刑法第六條規(guī)定:“凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,除法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法。凡在中華人民共和國(guó)船舶或者航空器內(nèi)犯罪的,也

7、適用本法。犯罪的行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的,就認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪?!北绢}案例中,美國(guó)廚師在我國(guó)境內(nèi)將菜販打傷,適用屬地管轄原則。故正確為A。12根據(jù)法津救濟(jì)的渠道分類(lèi),下列屬于國(guó)家機(jī)關(guān)運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施的法律救濟(jì)渠道是( )。A.行政渠道和仲裁渠道B.司法渠道和調(diào)解渠道C.仲裁渠道和可法渠道D.行政渠道和司法渠道答案:D13環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于( )。A.學(xué)校精神文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校組織和制度文化D.學(xué)生亞文化答案:B解析:學(xué)校物質(zhì)文化有兩種表達(dá)方式:(1)學(xué)校環(huán)境文化,包括校園的總體結(jié)構(gòu)和布局、校園綠化和美化,具有教育含義的教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)

8、境衛(wèi)生等;(2)設(shè)施文化,包括教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等。14課堂上知識(shí)點(diǎn)以什么形式呈現(xiàn)給學(xué)生會(huì)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)難易程度和正確性,對(duì)小學(xué)高段及中學(xué)低段的學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)的最佳呈現(xiàn)形式是( )A.圖像表象B.符號(hào)表象C.語(yǔ)詞表象D.動(dòng)作表象答案:B15學(xué)習(xí)策略的掌握需要學(xué)生不斷實(shí)踐,在訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略時(shí)遵循的原則是()A.主體性原則和內(nèi)化性原則B.主體性原則和生成性原則C.特定性原則和內(nèi)化性原則D.特定性原則和生成性原則答案:A16假如張三認(rèn)為自己權(quán)益受損,不能通過(guò)()方式依法維權(quán)。A.申請(qǐng)勞動(dòng)調(diào)解B.申請(qǐng)仲裁C.申請(qǐng)行政復(fù)議D.提起訴訟答案:C解析:公民、法人或者

9、其他組織不服行政主體做出的具體行政行為才申請(qǐng)行政復(fù)議,材料中的張三維權(quán)的對(duì)象不是行政主體。17“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這一歌詞包含的哲理是( )。A.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一答案:D解析:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。故本題應(yīng)選D。18當(dāng)乘坐升降電梯上樓時(shí),從電梯開(kāi)始啟動(dòng)到最后停下來(lái),身體所處的狀態(tài)先后分別為( )。A.失重正常超重B.超重正常失重C.超重失重正常D.正常超重失重答案:B解析:本題考查的是科學(xué)常識(shí)。電梯啟動(dòng)后,具有向上的加速度,此時(shí)人體所受到的支持力大于人體本身的重力,

10、處于超重的狀態(tài),而后電梯勻速上升,人體處于正常狀態(tài),電梯即將停下來(lái)前,具有向下的加速度,這時(shí)人體所受到的支持力小于人體本身的重力,處于失重的狀態(tài),直到最后停下來(lái)。因此,本題選B。19某小學(xué)一節(jié)課結(jié)束后,任課老師抱著學(xué)生剛交的作業(yè)本離開(kāi)教室,一名來(lái)交作業(yè)的學(xué)生急忙追趕,不慎摔倒在地,將門(mén)牙摔掉一顆,在此事件中,承擔(dān)主要責(zé)任的是( )A.學(xué)校B.任課老師C.學(xué)生自己D.學(xué)生監(jiān)護(hù)人答案:D20下列沒(méi)入選“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是( )。A.中醫(yī)藥B.南京云錦織造技藝C.中國(guó)書(shū)法D.京劇答案:A解析:本題考查的是文化常識(shí)。2009年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委

11、員會(huì)第四次會(huì)議上,我國(guó)申報(bào)的端午節(jié)、中國(guó)書(shū)法、中國(guó)篆刻、中國(guó)剪紙、中國(guó)雕版印刷技藝、中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝、中國(guó)傳統(tǒng)桑蠶絲織技藝、龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝、媽祖信仰、南音、南京云錦織造技藝、宣紙傳統(tǒng)制作技藝、侗族大歌、粵劇、格薩(斯)爾、熱貢藝術(shù)、藏戲、瑪納斯、花兒、西安鼓樂(lè)、中國(guó)朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞、呼麥等22個(gè)項(xiàng)目入選“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。A項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。BCD均屬于“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,與題意不符,因此排除;因此,本題選A。21下列關(guān)于外匯儲(chǔ)備的說(shuō)法不正確的是( )。A.可以用來(lái)彌補(bǔ)國(guó)際收支逆差B.規(guī)模越大越有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡C.是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)內(nèi)外平衡的重要手段D.可

12、以用來(lái)干預(yù)外匯市場(chǎng)以維持本國(guó)貨幣的匯率穩(wěn)定答案:B解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。外匯儲(chǔ)備,指一國(guó)政府所持有的國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)中的外匯部分,即一國(guó)政府保有的以外幣表示的債權(quán),是一個(gè)國(guó)家貨幣當(dāng)局持有并可以隨時(shí)兌換外國(guó)貨幣的資產(chǎn)。狹義而言,外匯儲(chǔ)備是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要組成部分,是一國(guó)用于平衡國(guó)際收支,穩(wěn)定匯率,償還對(duì)外債務(wù)的外匯積累。當(dāng)國(guó)際收支出現(xiàn)逆差時(shí),動(dòng)用外匯儲(chǔ)備可以促進(jìn)國(guó)際收支的平衡;應(yīng)根據(jù)持有外匯儲(chǔ)備的收益、成本比較和這些方面的狀況把外匯儲(chǔ)備保持在適度的水平上,并非越多越好。因此,本題選B。22最早正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.羅杰斯D.布魯納答案:A23

13、山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃提出,把()作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務(wù)。A.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈B.提高產(chǎn)業(yè)層次C.去產(chǎn)能D.去庫(kù)存答案:C解析:規(guī)劃將“去產(chǎn)能”“降成本”作為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的重中之重,提出“把去產(chǎn)能作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務(wù),探索建立市場(chǎng)自動(dòng)出清的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?!?4小馬過(guò)河的故事告訴我們,生活中常常難以分辨我們得到的信息是真是假,是不是有用,因此進(jìn)退兩難,解決的唯一辦法就是親自試一試,通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)、判斷。因?yàn)閷?shí)踐具有( )。A.直接現(xiàn)實(shí)性B.普遍有效性C.客觀規(guī)律性D.主觀能動(dòng)性答案:A解析:本題主要考查哲學(xué)常識(shí)

14、實(shí)踐的觀點(diǎn)。實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性是指實(shí)踐不是僅僅停留在意識(shí)范圍內(nèi)的精神的觀念的活動(dòng),而是通過(guò)人與客觀世界的實(shí)際的相互作用而引起客觀世界的變化的活動(dòng),是人與世界之間的實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)、能量和信息的交換過(guò)程。實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性是實(shí)踐所特有的品格,是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、理論的原則區(qū)別。實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性還決定了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一客觀標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng):正確,實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性決定了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一客觀標(biāo)準(zhǔn)。BCD項(xiàng):錯(cuò)誤,都不能說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為A。25使用頻率最高的公文是( )。A.報(bào)告B.命令C.請(qǐng)示D.通知答案:D解析:本題考查的是公文知識(shí)。通知是使用頻率最高的公文,被稱為“公文之王”。因此

15、,本題選D。26持直接故意心理態(tài)度的行為人對(duì)自己的行為及結(jié)果是( )。A.明知并放任發(fā)生B.已經(jīng)預(yù)見(jiàn)并希望發(fā)生C.明知并希望發(fā)生D.已經(jīng)預(yù)見(jiàn)并放任發(fā)生答案:C解析:直接故意,是指行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并希望這種結(jié)果發(fā)生的心理。因此,本題選C。27下列選項(xiàng)中屬于犯罪預(yù)備的情形是( )A.甲在小巷內(nèi)擋住乙欲行搶劫,卻被乙制服B.甲偷到手機(jī)后因價(jià)格尚未談妥,未出手便被抓獲C.甲尾隨深夜回家的空姐乙欲行不軌,被小區(qū)保安嚇退D.甲磨刀欲殺害有宅基地糾紛的鄰居乙,看到乙的幼子后心軟將刀扔掉答案:C解析:刑法第22條第1款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備方面犯

16、罪預(yù)備發(fā)生在準(zhǔn)備階段,另一方面犯罪預(yù)備在準(zhǔn)備階段因?yàn)橐庵疽酝獾脑蚨V?。甲在小巷?nèi)攔住乙欲行搶劫,已經(jīng)著手,因?yàn)橐庵疽酝獾脑蚨V?,定未遂排除A。甲偷到手機(jī)后未出手被抓獲,小件物品到手之后,脫離主人占有定既遂,排除B。甲想殺乙,因?yàn)樾能浂鴮⒌度拥?,屬于主?dòng)放棄犯罪定犯罪中止,排除D。故本題選C。28貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一,當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)應(yīng)采取的貨幣政策是( )。A.緊縮性貨幣政策B.擴(kuò)張性貨幣政策C.適度寬松的貨幣政策D.積極的貨幣政策答案:A解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。貨幣政策包括狹義和廣義兩種。狹義貨幣政策是指中央銀行為實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(穩(wěn)定物價(jià),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

17、,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國(guó)際收支),運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率,進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。廣義貨幣政策是指政府、中央銀行和其他有關(guān)部門(mén)所有有關(guān)貨幣方面的規(guī)定和采取的影響金融變量的一切措施。貨幣政策的運(yùn)用分為緊縮性貨幣政策和擴(kuò)張性貨幣政策。擴(kuò)張性的貨幣政策是通過(guò)提高貨幣供應(yīng)增長(zhǎng)速度來(lái)刺激總需求,在這種政策下,取得信貸更為容易,利息率會(huì)降低。因此,當(dāng)總需求與經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)能力相比很低時(shí),應(yīng)采用擴(kuò)張性的貨幣政策。緊縮性的貨幣政策是通過(guò)削減貨幣供應(yīng)的增長(zhǎng)率來(lái)降低總需求水平,在這種政策下,取得信貸較為困難,利息率也隨之提高。因此在通貨膨脹較嚴(yán)重時(shí),應(yīng)采用緊縮性的貨幣政策。因此,本題選A。29克隆

18、技術(shù)的發(fā)展,既給人類(lèi)帶來(lái)了方便,同時(shí)也帶來(lái)一些道德上的困惑。要正確認(rèn)識(shí)克隆技術(shù)帶給人類(lèi)的影響必須堅(jiān)持( )。A.本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.必然性和偶然性的統(tǒng)一C.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D.矛盾雙方的同一性和斗爭(zhēng)性統(tǒng)一答案:C解析:兩點(diǎn)論是指在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某個(gè)矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某個(gè)矛盾時(shí),要著重把握矛盾的主要方面。在現(xiàn)實(shí)中我們看待某一事物既要看到其好的一面,也要看到其不好的一面,但是要弄清哪一面占主導(dǎo)地位,即哪些是能夠決定事物發(fā)展的主要矛盾,

19、不能因?yàn)槭挛镉胁缓玫囊幻婢头穸ㄆ浜玫囊幻妗1绢}選C。30通貨緊縮的跡象是( )。A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降D.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲答案:C解析:通貨緊縮是指紙幣的發(fā)行量少于流通中實(shí)際需要的貨幣量,從而引發(fā)紙幣升值、物價(jià)下跌的現(xiàn)象。31送奶人將陳某的牛奶放入丁某的柜子,但是丁某不喜歡喝牛奶,丁某直接將牛奶扔掉。丁某的行為( )A.構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸅.構(gòu)成侵權(quán)行為C.構(gòu)成無(wú)因管理D.并無(wú)不當(dāng)答案:D解析:本題考查的是法律法規(guī)。丁某不知道牛奶送奶人誤放,對(duì)于放入自己奶箱中的物品,丁某有處分權(quán),所以不知情的丁某對(duì)丟棄牛奶不具有任何過(guò)錯(cuò),

20、不構(gòu)成侵權(quán)行為。丁某在這一事件中井未得利,所以不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美∧掣静恢琅D滔店惸乘?,不存在管理陳某事物的情況,因此,不構(gòu)成無(wú)因管理。丁某在不知情的情況下做出該行為,所以D選項(xiàng)正確。因此,本題選D。32張某在2020年3月醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒王女士,致王女士當(dāng)場(chǎng)死亡。后經(jīng)調(diào)查張某于2017年5月因犯盜竊罪被判有期徒刑三年緩期四年執(zhí)行。下列說(shuō)法正確的是( )。A.依據(jù)張某緩刑期間的行為決定是否將前罪和后罪并罰B.應(yīng)撤銷(xiāo)張某的緩刑,將前罪和后罪進(jìn)行并罰C.應(yīng)當(dāng)?shù)葟埬尘徯虉?zhí)行完畢,再對(duì)后罪進(jìn)行處罰D.張某構(gòu)成累犯,所以應(yīng)當(dāng)從重處罰答案:B解析:根據(jù)刑法第七十七條的規(guī)定:“被宣告緩刑的犯罪分子,在

21、緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒(méi)有判決的,應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)緩刑,對(duì)新犯的罪或者新發(fā)現(xiàn)的罪作出判決,把前罪和后罪所判處的刑罰,依照本法第六十九條的規(guī)定,決定執(zhí)行的刑罰?!睆埬吃诰徯唐陂g醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)撞死王女士構(gòu)成交通肇事罪,屬于又犯新罪,應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)其緩刑,將新犯的罪和前罪按照刑法第六十九條進(jìn)行數(shù)罪并罰。故正確答案為B。33“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”屬于( )。A.古代樸素唯物主義B.機(jī)械唯物主義C.主觀唯心主義D.客觀唯心主義答案:D解析:道家學(xué)派的代表人老子認(rèn)為世界的本原是道,道不是物質(zhì)而且脫離于人的主觀世界,是非常典型的客觀唯心的代表人。因此,本題選D。34下列哪項(xiàng)屬于人

22、民法院應(yīng)當(dāng)受理的行政案件?( )A.公民甲對(duì)公安機(jī)關(guān)的行政處罰不服B.付某對(duì)刑事強(qiáng)制措施不滿C.房管局對(duì)劉某和張某的民事?tīng)?zhēng)議進(jìn)行調(diào)解D.國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于教師懲戒權(quán)的行政法規(guī),朱某對(duì)此不滿答案:A解析:A項(xiàng)行政處罰屬于具體行政行為,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。B項(xiàng)是刑事司法行為,C項(xiàng)是行政調(diào)解,D項(xiàng)是抽象行政行為,BCD項(xiàng)人民法院均不受理。本題答案為A。35張老漢有兩子一女,遺囑規(guī)定將財(cái)產(chǎn)分給三個(gè)子女,并將一輛貨車(chē)贈(zèng)與侄子張甲。張老漢病故后,張大哥明確放棄繼承,張二哥明確接受繼承,張小妹既沒(méi)有說(shuō)接受繼承也沒(méi)有說(shuō)放棄繼承,侄子張甲也沒(méi)有作出接受或者放棄遺贈(zèng)的表示,對(duì)于張小妹和張甲的行為,下列說(shuō)法正確的是

23、( )。A.張小妹視為放棄繼承張甲視為放棄受遺贈(zèng)B.張小妹視為接受繼承張甲視為接受遺贈(zèng)C.張小妹視為放棄繼承張甲視為接受遺贈(zèng)D.張小妹視為接受繼承張甲視為放棄受遺贈(zèng)答案:D解析:根據(jù)中華人民共和國(guó)繼承法第二十五條規(guī)定:“繼承開(kāi)始后,繼承人放棄繼承的,應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前,作出放棄繼承的表示。沒(méi)有表示的,視為接受繼承。受遺贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)在知道受遺贈(zèng)后兩個(gè)月內(nèi),作出接受或者放棄受遺贈(zèng)的表示。到期沒(méi)有表示的,視為放棄受遺贈(zèng)?!备鶕?jù)題意,張小妹作為繼承人,沒(méi)有表示的,視為接受繼承;張甲作為受遺贈(zèng)人,到期沒(méi)有表示的,視為放棄受遺贈(zèng)。故正確答案為D。36杜牧的阿房宮賦有言:“滅興國(guó)者六國(guó)也,非秦也:族秦者秦也,非天

24、下也。嗟乎!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?”這段話說(shuō)明的哲學(xué)原理有( )A.內(nèi)因是事物自我運(yùn)動(dòng)的源泉B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的條件C.量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變D.質(zhì)變會(huì)引起新的變答案:A解析:本題考察的是內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理。內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題中并沒(méi)有體現(xiàn)出質(zhì)量互變的關(guān)系,所以C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。37第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)于2020年8月10日至15日舉辦,主會(huì)場(chǎng)設(shè)在山東省青島市。第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)主題為( )。A.“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)全面振興”B.“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新”C.“科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

25、”D.“改革開(kāi)放創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能合作發(fā)展”答案:D解析:本題考查時(shí)事政治。第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在山東省青島市,主題為“改革開(kāi)放創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能合作發(fā)展”。因此,本題選D。38根據(jù)憲法規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次B.國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由主任、副主任、委員、秘書(shū)長(zhǎng)組成C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆D.解釋?xiě)椃ê头墒侨珖?guó)人大常委會(huì)的職權(quán)答案:B解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤,憲法第一百二十四條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)。監(jiān)察委員會(huì)由下列人員組成:主任,副主任若干人,委員若干人。監(jiān)察委員會(huì)主任每屆任期同本級(jí)人民代表

26、大會(huì)每屆任期相同。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。監(jiān)察委員會(huì)的組織和職權(quán)由法律規(guī)定?!北O(jiān)察法第八條規(guī)定:“國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,負(fù)責(zé)全國(guó)監(jiān)察工作。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由主任、副主任若干人、委員若干人組成,主任由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉,副主任、委員由國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé),并接受其監(jiān)督。”國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)的組成人員中沒(méi)有秘書(shū)長(zhǎng)。因此選擇B項(xiàng)。39學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略,可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和( )。A.計(jì)劃策略B.組

27、織策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)視策略答案:B401965年,美國(guó)聯(lián)邦教育總署出臺(tái)的要求對(duì)“處境不利者”的子女進(jìn)行“補(bǔ)償教育”的一項(xiàng)重大舉措是( )。A.提前“開(kāi)端計(jì)劃”B.早期教育適宜發(fā)展性方案C.“確保開(kāi)端”方案D.“全納式教育”計(jì)劃答案:A二、多選題1新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線包括()A.工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線B.人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C.第一次國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線答案:ABCD解析:在新民主主義革命時(shí)期,統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段:19211927年的第一次國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線,19271937年的工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,19371945年的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,19451949年的人民

28、民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。2課堂管理的目標(biāo)是使學(xué)生能()A.擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間B.進(jìn)行自我管理C.投入到學(xué)習(xí)中去D.安靜和馴服E.形成良好品德答案:ABC3下列詩(shī)詞名句與作者對(duì)應(yīng)正確的是( )。A.江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美范仲淹B.野曠天低樹(shù),江清月近人張繼C.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州孟浩然D.兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮秦觀答案:AD解析:“江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美”出自范仲淹的江上漁者;“野曠天低樹(shù),江清月近人”出自孟浩然宿建德江;“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”出自李白的送孟浩然之廣陵;“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”出自秦觀的鵲橋仙。故本題答案選AD。4商品價(jià)值與商品價(jià)格的相互關(guān)系是( )

29、A.價(jià)格是以價(jià)值為基礎(chǔ)的B.價(jià)值是以價(jià)格為基礎(chǔ)的C.價(jià)格由價(jià)值所決定D.價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)答案:ACD解析:本題考查商品與貨幣知識(shí)。A項(xiàng)、C項(xiàng):在供求關(guān)系不變時(shí),商品的價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ),由商品價(jià)值決定。當(dāng)商品價(jià)值升高,商品價(jià)格升高;當(dāng)商品的價(jià)值下降時(shí),商品價(jià)格會(huì)下跌。A項(xiàng)、C項(xiàng)正確。D項(xiàng):價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),商品價(jià)格是商品的貨幣表現(xiàn),由于受價(jià)值規(guī)律支配和其它因素影響,從某一次具體交換看,商品價(jià)格和它的價(jià)值往往是相脫離的;但從較長(zhǎng)時(shí)間和整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì)上看,商品價(jià)格仍然符合其價(jià)值。D項(xiàng)正確。因此,選擇ACD選項(xiàng)。5生態(tài)環(huán)境部印發(fā)環(huán)評(píng)與排污許可監(jiān)管行動(dòng)計(jì)劃(2021-2023年),強(qiáng)調(diào)各級(jí)環(huán)境生

30、態(tài)部門(mén)要圍繞( )和( )兩個(gè)方面開(kāi)展監(jiān)管。A.健康B.環(huán)保C.落實(shí)D.質(zhì)量答案:CD解析:本題考查時(shí)事政治。生態(tài)環(huán)境部印發(fā)環(huán)評(píng)與排污許可監(jiān)管行動(dòng)計(jì)劃(2021-2023年),強(qiáng)調(diào)各級(jí)環(huán)境生態(tài)部門(mén)要圍繞落實(shí)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面開(kāi)展監(jiān)管。因此,本題選CD。6下列對(duì)有關(guān)法律的解釋?zhuān)徽_的是( )。A.人民法院不可以在當(dāng)事人不在場(chǎng)或者不知情的情況下缺席判決離婚B.有配偶的人又與他人以夫妻名義同居生活,形成事實(shí)有效婚C.我國(guó)法律規(guī)定,對(duì)婚姻關(guān)系解除的判決不能申請(qǐng)?jiān)賹廌.對(duì)于父母無(wú)力贍養(yǎng)的祖父母,有負(fù)擔(dān)能力的孫子女沒(méi)有贍養(yǎng)義務(wù)答案:ABD解析:本題考查中華人民共和國(guó)婚姻法的相關(guān)知識(shí)。雖然離婚案件除涉及當(dāng)事人

31、的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系外,還涉及婚姻家庭的穩(wěn)固,具有較強(qiáng)的社會(huì)性,一般不適用缺席判決。但是,在以下幾種情況下離婚缺席判決是可以的:(1)被告經(jīng)傳喚拒不到庭;(2)被告一方下落不明,原告一方起訴離婚的,A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)此行為構(gòu)成重婚罪,而不能形成事實(shí)婚姻,符合題意。C項(xiàng)我國(guó)民事訴訟法第二百零二條規(guī)定,當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的解除婚姻關(guān)系的判決、調(diào)解書(shū),不得申請(qǐng)?jiān)賹?,不符合題意。D項(xiàng)我國(guó)婚姻法第二十八條規(guī)定:“有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女,對(duì)于子女已經(jīng)死亡或者子女無(wú)力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母,有贍養(yǎng)的義務(wù)?!狈项}意。因此,本題選ABD。756年底社會(huì)主義改造基本完成,標(biāo)志著完成了新民主主義社會(huì)向社會(huì)

32、主義社會(huì)的過(guò)渡,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義制度的確立,開(kāi)始了社會(huì)主義初級(jí)階段。而步入社會(huì)主義改革時(shí)期是在黨的十一屆三中全會(huì)之后。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選ABD。8我國(guó)憲法規(guī)定,下列( )資源可以歸集體所有。A.草原B.森林C.礦藏D.土地答案:ABD解析:我國(guó)憲法第九條規(guī)定,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。該法第十條規(guī)定,城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有。故本題選ABD。9“巧婦難為無(wú)米之炊”的哲學(xué)寓意是( )。A.意識(shí)是第一性的,物質(zhì)是第二性的B.物質(zhì)是第一性的,意識(shí)是第二性的C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮必須尊重客觀條件D.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力答案:BC解析:本題考查的是馬克思主義哲學(xué)。A項(xiàng)“意識(shí)第一性”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)觀點(diǎn)正確,但與題干無(wú)關(guān)?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”體現(xiàn)了物質(zhì)

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