2022年一中班團干部培訓計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年一中班團干部培訓計劃一、培訓目的為了全面提高我校班團干部的工作能力、增強班團干部責任感和使命感，使每個班團干部明白學校的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況，切實開展各項工作，特制訂此計劃。二、培訓內(nèi)容(一)學校各條規(guī)章制度1、學生獎懲制度；2、中學生守則；3、學生宿舍制度、文明宿舍標準、宿舍衛(wèi)生評比項目及要求；4、學校衛(wèi)生檢查制度、值周要求；5、關于全日制文明班考評細則。(二)班團干部職責1、班長職責：負責全班日常工作，協(xié)調(diào)、組織各委員開展各項活動，是班級日常工作的檢查者與督促者；2、團支部書記：負責本支部團員青年的思想教育工作，組織協(xié)調(diào)宣

2、傳、組織委員做好校團委布置的各項思想教育工作；3、各委員職責：(1)學習委員：督促學生學好各門功課，將學生的學習狀況及時向班主任、任課教師反映，組織開展各類興趣小組活動，調(diào)動每位同學的學習積極性，在班級中形成良好學習氛圍。(2)體育委員：組織全體學生參加早鍛煉、課間操，組織開展各類有益的體育活動。(3)勞動委員：負責全班的值周工作和衛(wèi)生工作、督促檢查值周值日學生，為當天的檢查結果負責。(4)文娛委員：負責班級的文藝活動，組織學生參加市、校舉辦的各項有關活動。(5)生活委員：負責將學生的意見及時向食堂反饋，做好學生與食堂間的橋梁紐帶作用，參加食堂的每周例會。(6)宣傳委員：負責本班板報宣傳工作以

3、及各類對外宣傳，負責本班的各種征文活動。(三)如何開展班級工作三、培訓安排分類、分時間段進行培訓(一)勞動、生活委員培訓：1、第二周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：校園、教室衛(wèi)生保潔、大掃要求參加人員：勞動委員、生活委員地點：德育處小會議室2、第七周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：(1)學習教室“十無”條例(2)勞動委員互相檢查班級衛(wèi)生狀況參加人員：勞動委員、生活委員。地點：德育處小會議室3、第十五周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：(1)交流總結(2)評選認真負責的勞動委員參加人員：勞動委員、生活委員。地點：德育處小會議室(二)班長、團支部書記培訓：1、第一周周一班會課主講：z培訓內(nèi)容：(1)學校各

4、項規(guī)章制度(2)如何開展班級工作參加人員：團支部書記、班長地點：德育處小會議室2、第五周周一班會課主講：z培訓內(nèi)容：(1)班團干部職責(2)工作開展的藝術性參加人員：團支部書記、班長地點：德育處小會議室3、第十六周周一班會課主講：z培訓內(nèi)容：(1)交流主題班會的設計(2)評出“主題班會最佳設計”參加人員：團支部書記、班長地點：德育處小會議室(三)宣傳、文體培訓：1、第四周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：明確黑板報、壁報宣傳陣地的重要性參加人員：各班宣傳、文體委員地點：德育處小會議室2、第八周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：(1)學習版面設計、色彩搭配、文字的處理(2)節(jié)目內(nèi)容的挑選、節(jié)目的編排參加

5、人員：各班宣傳、文體委員地點：德育處小會議室3、第十三周周一班會課主持人：z培訓內(nèi)容：(1)設計一次黑板報版面(2)開展評比參加人員：各班宣傳、文體委員地點：德育處小會議室羅汨一中德育處、團委會2022年一中班團干部培訓計劃（二）以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創(chuàng)素質(zhì)教育名校為目標，以“科研創(chuàng)新發(fā)展”為宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促學，改變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式，提高第一課堂的教學效率，促進教學、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發(fā)展，使我校教科研水平再上新臺階。二、重要工作(一)科研課題1、組織好主題探究導學叢書的編寫工作，不定期召開叢書編委會議，統(tǒng)一認識

6、，保質(zhì)保量，打造“精品”教輔資料，創(chuàng)一中品牌，讓叢書成為展示我校教學和科研實力的窗口。2、繼續(xù)深化情景課題研究工作，使課題研究向更深層次推進，即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發(fā)展，培養(yǎng)師生的探究意識和學科知識的建構能力。采取有力措施，完善并推廣“情景探究建構”課題子模式，要求教師人人熟悉課題子模式群，人人在課堂教學中嘗試子模式授課，使課題研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；完成課題終期成果的提煉工作，成立成果撰寫小組，本學期拿出課題成果初稿；配合總課題組開展總課題中、后期成果提煉工作，重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。3、準備，確保整合課題一次性通過結題評審和成果鑒定工作。4、

7、認真策劃普通高中探究性教學輔助教材開發(fā)課題的論證、開題和理想工作，并在本學期正式啟動前期試驗工作。5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。(二)研究性學習本學期的研究性學習繼續(xù)采取“課堂課外”交替的課程模式、“教研處統(tǒng)籌年級組管理班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效，應特別注意三個方面的問題：1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責，認真組織實施研究性學習，不得出現(xiàn)自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。2、根據(jù)教育部相關文件，研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組，指導教師在確認學生已經(jīng)做好外出調(diào)查、訪談、實驗等準備工作的基礎上，交代

8、一些外出注意事項尤其是安全問題，然后批準學生外出，學生填寫外出批準單、指導老師簽署意見，并在年級組簽批病案后，方可外出。3、學校加強對研究性學習課程的考核評價。平時做好過程檢查，期中進行中期檢查，學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄，據(jù)實納入日常教學考評和學年教學效果評估。(三)考核評價認真做好_-_年度先進教研組考評和教師教學評估工作1、根據(jù)試測情況，修訂昌宜市一中優(yōu)秀教研組考評方案并組織評選優(yōu)秀教研組；2、根據(jù)教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況，制定昌宜市一中教師教學評估條例(試行)，并按此方案進行考核。(四)師資培訓1、繼續(xù)以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。2、

9、按常規(guī)做好“老帶新”結對“一幫一”，通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。3、利用編寫_年人教社新教材的教輔資料之機，組織全體教師學習新課標、新教材，領會新課改的精神，用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好主體探究導學叢書編寫座談會。4、加強校際間的聯(lián)系，有針對性地派教師外出參觀學習交流，繼續(xù)實行外出后先交匯報材料再報銷的制度。(五)課堂教學觀摩1、開展骨干教師示范課(第四-六周)，各教研組推選1-_名骨干教師授課，本組教師必須參加聽課、評課，并將相關資料上交教研處匯總。2、新教師見習課(第七-九周)，今年從高校分配至一中的新教師在指導教師的指導下，面向全校教師展示自己的風采。3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動，所有一線授課教師均應選擇恰當?shù)淖幽Ｊ匠袚鷮嶒炚n，各教研組推出_節(jié)高質(zhì)量的展示課進行展示評比。(六)常規(guī)工作1、定期維護校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng)，及時向社會宣傳我校教