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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年一中上學期心理健康教育工作計劃一、指導思想1、對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理訪談和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。3、以面向全體學生為主,個別輔導為輔,讓心理健康教育真正進人課堂,在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式,注重活動體驗和心靈感悟,追求“教學無痕”的最高意境和“潤物細無聲”的教學效果。二、工作目標繼續(xù)堅持面向全體學生,以“預防為主、治療為輔

2、”為方針,以“發(fā)展學生個性特點,培養(yǎng)學生健康人格”為目標,構(gòu)建“心理訪談室為主體、班級為主導、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。三、根據(jù)我校的實際,主要通過兩個途徑來進行:(一)心理健康教育這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,注重對學生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內(nèi)容。主要由班主任利用班會課來進行,絕大多數(shù)的班主任經(jīng)過了C證培訓或有些進行了B證培訓,應該能夠去開展這個工作。也只有依

3、靠班主任這支力量,才能真正使心理課程輔導形式得以落實。2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。主要由心理專職教師開展。(二)心理訪談心理訪談是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理訪談、心理訓練活動,它面向少數(shù)學生,立足于矯治。完善心理健康教育中心值班制度,為學生提供優(yōu)質(zhì)的服務。立足本校實際,定于每周二和周四晚對外開放,通過電話、面談、網(wǎng)絡訪談等方式接待來訪學生。主要方式:1、個別訪談。它著眼于少數(shù)問題學生、側(cè)重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結(jié)的作用。個別訪談的程序包括學生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。2、電話訪談。是指利用通

4、話方式給予學生忠告,勸慰和指導。由于通話具有隱秘性,訪談的學生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實際問題的答案。3、網(wǎng)絡訪談。其優(yōu)點在于不受時間限制,學生可隨時通過網(wǎng)絡訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。四、具體工作安排1、對高一級學生進行新生適應性心理講座,以“上高中了,你準備好了嗎”為主題的心理健康講座,為孩子們進行開學心理輔導。放松了一個暑假的孩子們就要回到學校開始新學期的生活,而且高一開學,對于高一學生來說,一切者了陌生的,包括周圍的環(huán)境,同學,教師。并且暑期生活往往讓學生患上“暑期綜合征”,無法立刻進入學習狀態(tài)。如何幫助孩子們盡快進入角色?通過輔

5、導,讓學生為了美好的明天,在開學前盡快恢復合理的作息時間和學習習慣,有意識地執(zhí)行上學期間的作息制度。2、心理訪談工作,并做好記錄。時間:周2、3、4、6、8、9、10、12的星期二、星期四晚9:20-10:00.(8:00-10:00講座),其余周次的星期二、星期四晚8:00-9:009:20-10:00.進行咨詢。每次咨詢面談的時間約為_分鐘,即一節(jié)課時間。3、咨詢預約:如果來訪者比較多,那么星期二、星期四晚8:00-10:00可親臨咨詢室預約.請參照以上面談時段,先確定自己那個時段有空,再與老師預約。4、學期工作總結(jié)以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理

6、之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。2022年一中上學期心理健康教育工作計劃(二)一、暑假工作。根據(jù)要求按程序如期組織實施學生食堂大宗物資采購招標工作,抓好宿舍標牌、教室班牌的設計招標工作,組織實施學生食堂抽油煙機的清洗工程招標工作,抓好學生宿舍暖氣工程建設推進實施工作,配合教務處做好新生招生收費工作,組織招聘財務固定資產(chǎn)員的招聘工作,抓好新生家長會會場環(huán)境布置工作。抓好校園綠化花草樹苗的抗旱工作。抓好開學前校園環(huán)境衛(wèi)生、設施安全檢查,開學前期準備工作,抓好新生“一卡通”開

7、卡制作工作。抓好暑假校舍設施設備維修維護工作。抓好新調(diào)整教室桌、椅配置、班牌調(diào)換、鑰匙收發(fā)工作。抓好高三年級返校就餐等后勤服務工作。協(xié)助教育處完成班主任研討會和軍訓工作。二、開學工作。抓好新學期開學環(huán)境布置營造工作。抓好新學期物資準備采購發(fā)放工作。抓好新學期食堂開餐工作。抓好新學期收費及收費公示工作。三、工程建設。抓好西運動看臺設施改造工程手續(xù)辦理推進工作。抓好校園圍墻改造加固、后山圍網(wǎng)建設工程,抓好人工湖漏水及校園水網(wǎng)治理工程。抓好體育館地板維護維修工程。抓好校園環(huán)境文化的有關設計前期準備工作。四、常規(guī)工作。配合協(xié)助教學處做好半期、期末考試工作。進一步抓好學生食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作,確保食品衛(wèi)生安全。進一步監(jiān)管好物管工作。確保維修、綠化、環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作有新的改觀升級,提高服務質(zhì)量效益。督促物業(yè)公司提升服務品質(zhì)及反應速度,各種設施設備的常規(guī)維護維修工作,抓好是學生宿舍的維修工作,確保新學期開學使用。督促物業(yè)公司對廣場等校園大環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除,確保開學環(huán)境衛(wèi)生清潔。_月份督促物業(yè)公司對學校溝、渠、井進行清掏,確保排污排水系統(tǒng)暢通。9-_月份督促物業(yè)公

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