略談我校圖書(shū)館提高利用率的幾個(gè)問(wèn)題

1、略談我校圖書(shū)館進(jìn)步利用率的幾個(gè)問(wèn)題論文關(guān)鍵詞中文利用率圖書(shū)館論文摘要從讀者需求、開(kāi)館時(shí)間、館藏質(zhì)量、閱讀環(huán)境、開(kāi)發(fā)潛在讀者、館員效勞質(zhì)量六個(gè)方面闡述了我校圖書(shū)館利用率的問(wèn)題。是圖書(shū)館的主要館藏。因情報(bào)含量大，內(nèi)容新穎，學(xué)科穿插又互相浸透頻繁，閱讀方便。故為多數(shù)讀者的必讀文獻(xiàn)。是與時(shí)代同步開(kāi)展的產(chǎn)物，它作為文化領(lǐng)域中專業(yè)化群眾傳播的一種重要媒介，千古繁衍，百卉齊英，在整個(gè)人類社會(huì)開(kāi)展的進(jìn)程中，發(fā)揮著不可估量的作用。它通過(guò)文字傳播最新信息，塑造多種形象，來(lái)認(rèn)識(shí)和反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，表達(dá)作者的思想，引起讀者共鳴。還具備篇幅短小精悍、出版連續(xù)、內(nèi)容新穎、色買方便、傳遞渠道暢通等特點(diǎn)，可以為廣闊讀者在較短

2、的時(shí)間里提供多種信息，是讀者掌握各種信息資源的重要工具，也是讀者獲得廣博知識(shí)來(lái)源的重要渠道。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，文獻(xiàn)信息占世界總信息的三分之二，我國(guó)也有70的論文源于。如今世界上每天至少有8000余篇科學(xué)論文發(fā)表，它們大部分采用期登載載的形式，因此，是圖書(shū)館的主要文獻(xiàn)。本文擬結(jié)合我館實(shí)際，從讀者需求、開(kāi)館時(shí)間、館藏質(zhì)量、閱讀環(huán)境、開(kāi)發(fā)潛在讀者、館員效勞等方面，談?wù)勅绾芜M(jìn)步利用率的問(wèn)題。1、讀者需求我校是教學(xué)、科研于一體的大型綜合性高校，有在職員工千余人，另有學(xué)生萬(wàn)余人，從而使我館擁有龐大的讀者群。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)。2022年，閱覽室接待讀者80215人次；2022年，閱覽室接待讀者118927人次；2

3、022年，閱覽室接待65527人次；2021年，閱覽室接待71049人次。龐大的讀者群體，足以說(shuō)明讀者對(duì)我館文獻(xiàn)資源有極大的利用需求。這是進(jìn)步中文利用率的良好基矗2、開(kāi)館時(shí)間理論證明，開(kāi)館時(shí)間越長(zhǎng)，館藏資源被利用的時(shí)機(jī)就越多。實(shí)行雙休日后，我館仍堅(jiān)持在雙休日每天開(kāi)館14小時(shí)，每周開(kāi)放98小時(shí)，節(jié)假日全天開(kāi)放。深受讀者的歡送。因此，我們認(rèn)為這種開(kāi)放時(shí)間適應(yīng)讀者增長(zhǎng)、讀者對(duì)信息的需求的大量增加，讀者的作息時(shí)間發(fā)生了較大變化的新情況。將中午(12:00-2:00)、下午(5:40-22:00)加以利用。每天就可以增加近6個(gè)多小時(shí)開(kāi)放時(shí)間。這樣，雖然館員辛苦些，但能方便讀者利用休息時(shí)間到館查閱，尤其是

4、能方便老師在下班時(shí)間后查閱。3、館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)館藏質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是能否滿足本館大多數(shù)讀者的需求。近年來(lái)。我館所訂的已由以前的600多種增至1300余種，報(bào)紙130余種。為了搞好報(bào)刊征訂工作，通過(guò)上門、 、電子郵箱等手段與各學(xué)院老師進(jìn)展交流，征求意見(jiàn)，加強(qiáng)了圖書(shū)館與各院系的聯(lián)絡(luò)，分發(fā)報(bào)刊征訂單，并與來(lái)閱覽室的老師、學(xué)生交流，廣泛征求讀者建議，使得報(bào)紙的利用率更加貼近教學(xué)、貼近讀者需要。為優(yōu)化藏刊做到選刊有保障性及藏刊有特色性；熟悉的訂購(gòu)?fù)緩健Ｗ龅饺胬斫?，比擬選訂，不重訂、漏訂；熟悉讀者利用后的反映，對(duì)新刊進(jìn)展推薦，做到選刊有鑒別性；熟悉館藏每種刊物的利用率，適當(dāng)訂閱娛樂(lè)雜志。做到收藏有新陳代謝性

5、。但凡利用價(jià)值衰退的要果斷停訂。絕不因要保持的連續(xù)性而勉強(qiáng)續(xù)訂；好的新刊要果斷訂，絕不觀望。保證館藏質(zhì)量的另一方面是盡可能保存好藏書(shū)。我館所有報(bào)紙雜志都保存。4、閱讀環(huán)境良好的閱讀環(huán)境，可培養(yǎng)讀者良好的閱讀心態(tài)，從而進(jìn)步閱讀效果。因此，從館指導(dǎo)到館員非常重視這一問(wèn)題，盡可能地給讀者營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。就我館目前情況而言，做到了書(shū)刊排列有序。標(biāo)引清楚，便于讀者取閱；室內(nèi)清潔安靜；館員主動(dòng)熱情為讀者效勞。我館開(kāi)展第二屆“優(yōu)質(zhì)效勞月以來(lái)，部全體工作人員，將“一切為了讀者滿意的口號(hào)，融入到實(shí)際行動(dòng)中，把圖書(shū)館閱覽室建立得更文明、安靜、優(yōu)雅，每天用我們真誠(chéng)的微笑，迎接每一位讀者的到來(lái)；在室內(nèi)粘貼了溫

6、馨提示；從小處著手細(xì)化每一項(xiàng)工作；召開(kāi)讀者座談會(huì)，與讀者直接交流意見(jiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及要求；不斷地改善工作中的缺乏之處，讓每一位讀者到圖書(shū)館快樂(lè)而來(lái)，滿意而歸。5、開(kāi)發(fā)潛在讀者為廣闊讀者提供優(yōu)質(zhì)效勞，是圖書(shū)館員的根本職責(zé)。館員要樹(shù)立全心全意為讀者效勞的意識(shí)。首先，要?jiǎng)?chuàng)造良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館是大學(xué)生及讀者最理想的學(xué)習(xí)和讀書(shū)場(chǎng)所，館員和讀者應(yīng)共同創(chuàng)造出良好的文化氣氛，館員和讀者之間要加強(qiáng)溝通和交流。尤其是部工作人員，因其直接和廣闊讀者打交道，他們需要隨時(shí)關(guān)注讀者的閱讀心理和信息需求，要耐心答復(fù)讀者的一些咨詢，以熱情友善的態(tài)度對(duì)待讀者。館員的優(yōu)質(zhì)效勞可以博得讀者的信賴與支持，良好素質(zhì)可以對(duì)讀

7、者產(chǎn)生潛移默化的教育作用。為更好效勞于廣闊讀者，進(jìn)步、報(bào)紙的利用率。我部與學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部嚴(yán)密配合，組織全校新生分班集體進(jìn)入閱覽室。讓新生盡快地熟悉圖書(shū)館，為他們積累知識(shí)提供了有利的條件。將優(yōu)質(zhì)效勞工作落到實(shí)處，全力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的閱讀環(huán)境。活動(dòng)中我們認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)講解并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間做好學(xué)習(xí)方案并付諸行動(dòng)，利用課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館來(lái)。多讀書(shū)報(bào)開(kāi)闊視野豐富人生，為學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、事業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功打下堅(jiān)實(shí)的根底!此舉受到廣闊讀者的歡送!并大大進(jìn)步了閱覽室的上座率，我們以飽滿的工作熱情開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)：讀者問(wèn)卷、讀者座談會(huì)、讀報(bào)刊心得報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀者評(píng)癬讀書(shū)讀報(bào)交流會(huì)的開(kāi)展，不但培養(yǎng)了讀者

8、的口頭表達(dá)才能和演講才能，還培養(yǎng)了學(xué)生的膽量，促進(jìn)讀者在課余時(shí)間里去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，理解更多的信息，從報(bào)刊上的故事中理解更多做人的道理。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)，讓他們?cè)谂_(tái)上盡情展示自己。我們發(fā)現(xiàn)讀者中不少人在讀自考。希望完成“專升本的學(xué)習(xí)；也有不少人在進(jìn)展科研工作，希望順利完成論文撰寫。她們都有利用圖書(shū)館的強(qiáng)烈要求。為此，我們屢次進(jìn)展數(shù)據(jù)庫(kù)講座。聽(tīng)課的讀者非常踴躍，主講信息部項(xiàng)老師仔細(xì)、認(rèn)真。講解的過(guò)程中對(duì)讀者提出的問(wèn)題一一進(jìn)展解答。并請(qǐng)讀者演示，到達(dá)了預(yù)期的效果。盡可能地滿足讀者求知的需求。6、館員效勞才能館員是溝通讀者與藏書(shū)的橋梁，他們的效勞才能直接影響著書(shū)刊的利用率。一般而言，館員效勞才能越強(qiáng)。書(shū)刊利用率就越高。就效勞才能而言，我們認(rèn)為在信息技術(shù)迅猛開(kāi)展的今天，掌握過(guò)硬的專業(yè)技能固然極為重要，但敬業(yè)愛(ài)崗精神也不容無(wú)視。由于我館館員重視敬業(yè)愛(ài)崗。可以主動(dòng)熱情為讀者效勞，并不斷地、自覺(jué)地利用館內(nèi)豐富藏書(shū)進(jìn)展自學(xué)、不斷充實(shí)自己。我們?yōu)樽x者查找資料。還與來(lái)閱覽室較頻繁的讀者結(jié)成朋友，不斷進(jìn)展交流，及時(shí)搜集讀者對(duì)閱覽室的意見(jiàn)、建議?？傊?。我們認(rèn)為敬業(yè)愛(ài)崗是進(jìn)步專業(yè)技能的動(dòng)力。也是進(jìn)步效勞才能的動(dòng)力。讀者對(duì)室各方面的要求我們會(huì)認(rèn)真考慮，使更好地效勞于教學(xué)、效勞科研、效勞讀者。我們力求提升工作的管理程度和效勞質(zhì)量，在思想上強(qiáng)化三種意識(shí)即：讀者意識(shí)、效勞意識(shí)、育人意