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文檔簡介

1、3.我們班 他們班 部編版道德與法治 四年級下1.在學校里，除了自己班以外，還有很多其他班，每個班都是不同的。2.每個班都是學校大家庭中的一員，在學校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。怎樣了解學校的其它班級？問問他們班的同學，調(diào)查他們班的基本信息。了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。問問教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。通過閱讀他們班的班報，了解他們班的特點。你們班和別的班有合作嗎？是如何合作的呢？（設(shè)計合作活動）我們可以開展一次班與班之間的讀書交流會。我們可以一起去郊游，還可以一起做游戲針對學校生活中存在的問題，我們兩個班可以共同向?qū)W校提出建議。我們可

2、以一起開展校園科技節(jié)活動，展示大家的新發(fā)明。根據(jù)搜集的資料討論一下，你們所調(diào)查的班級有什么特點？哪些地方值得學習？我們認為，四3班的特點是活潑向上，團結(jié)友愛。值得我們班學習的地方有：經(jīng)常打掃衛(wèi)生，教室干凈整潔；班干部實行輪流制，激發(fā)大家的積極性；學習氛圍較好，人人愛學習。怎樣正確對待班級間的競爭？班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產(chǎn)生不良后果。班級間的競爭必須使用正當方式。班級籃球賽乒乓球比賽21cnjy每周的紀律、衛(wèi)生評比21cnjy新知講解班級板報評比新知講解演講比賽21cnjy繪畫比賽21cnjy新知講解我們應該以什么樣的態(tài)度對待他們班的競爭伙伴呢? 每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。 我們應該學會以友善的態(tài)度對待自己的競爭對手，取長補短，共同進步。21cnjy有一首小詩是這樣評價賽場上的對手的：“你是我的對手，但你不是我的敵人 你努力使我奮起 你的決心堅定了我的信念 超越的欲望與被超越的恐懼使我加快了步伐 你的失敗并不帶給你屈辱 只帶來我對你的尊敬 因為你，

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