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文檔簡(jiǎn)介
1、體 育 課 教 案總課次:22 主備人:談鍵 時(shí)間:2022.11.14教材 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的專項(xiàng)訓(xùn)練(素養(yǎng)練習(xí))1、 認(rèn)知目標(biāo);通過(guò)練習(xí),使同學(xué)知道部分運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的競(jìng)賽要求和規(guī)章;教2、 技能目標(biāo): 90%以上的同學(xué)能正確完成部分項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,且能在肯定程度上學(xué)提高運(yùn)動(dòng)成果;目3、 情意目標(biāo):同學(xué)在練習(xí)中愿意接受老師的指導(dǎo),能主動(dòng)參加練習(xí),敢干發(fā)表不同標(biāo)見(jiàn)解,有創(chuàng)新意識(shí);同時(shí)能團(tuán)結(jié)協(xié)作,刻苦訓(xùn)練,努力提高各項(xiàng)目的成果;教 學(xué) 教 時(shí) 練習(xí)過(guò) 學(xué) 間 次數(shù)教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)程 內(nèi)容老師提前到場(chǎng),預(yù)備好場(chǎng) 地、器材,等候上課;體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按商定 地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向 老師
2、匯報(bào)出勤情形;、 班成二列橫隊(duì)集合;一、在集合地點(diǎn)觀看、檢查學(xué)1組織如圖一:O常規(guī)生服裝,并接受體育委員匯報(bào);O分(圖一)、 “ 老師好!:、 仔細(xì)聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)1、“ 同學(xué)們好!”和要等;2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、 見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,備揭示目標(biāo)和要求;做力所能及之事;部3、支配見(jiàn)習(xí)生;分二、1、老師講解隊(duì)列、隊(duì)形51、同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)講,記住練習(xí)隊(duì)列練習(xí)的要求;時(shí)的有關(guān)要求;2、2、組織同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列練2、分組進(jìn)行練習(xí),由指定的3、習(xí);組長(zhǎng)負(fù)責(zé)口令指揮;3、老師進(jìn)行檢查輔導(dǎo);要求:組長(zhǎng)口令洪亮、正確;4、組織同學(xué)對(duì)小指揮官進(jìn)分組員動(dòng)作整齊一樣;行評(píng)定;3、組織:散點(diǎn)4、 同學(xué)集體進(jìn)行評(píng)定;
3、教 學(xué)教教 師 活 動(dòng)時(shí)學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)過(guò)學(xué)間次數(shù)程內(nèi)容三、1、慢跑3同學(xué)依據(jù)老師的要求進(jìn)行2 圈預(yù)備老師講解跑動(dòng)的路線及有分有序的練習(xí);各活動(dòng)關(guān)要求,哨音指揮同學(xué)練習(xí),組織:以小組為單位呈一路縱并慢跑相伴;隊(duì)繞跑道跑進(jìn);2、預(yù)備操16 節(jié)同學(xué)依據(jù)老師的要求,仍a 上肢運(yùn)動(dòng)b 下肢運(yùn)動(dòng)5 由組長(zhǎng)組織練習(xí);4*8c 踢腿運(yùn)動(dòng)d 體側(cè)、體轉(zhuǎn)分要求:動(dòng)作整齊,伸展;拍e 腹背運(yùn)動(dòng)f 跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)組織:如圖二老師講解有關(guān)要求,將同學(xué) O O O O O進(jìn)行分組練習(xí); O O O O O3 次基一、集體講評(píng)練習(xí)情形;28 O O O O O各 O O O O O圖二1 次1、老師講解運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)
4、講,明確有關(guān)運(yùn)設(shè)置和競(jìng)賽方法;運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求;動(dòng)2、說(shuō)明本次課的練習(xí)方會(huì)案;分按自己的意愿和特進(jìn)步行跑項(xiàng)3、組織同學(xué)進(jìn)行分組練目習(xí);挑選練習(xí);測(cè)試一下自己的有訓(xùn)訓(xùn)練項(xiàng)目:關(guān)成果;練1) 30m 來(lái)回跑(計(jì)時(shí))練習(xí) 1)的組織:如圖三每 人本2) 啞鈴上舉( 1 分鐘) 一次部3) 仰臥起坐( 1 分鐘) 其 它4) 立定跳遠(yuǎn)自選分5) 籃球定點(diǎn)投籃圖三6) 30 秒鐘籃下投籃其它各項(xiàng)的練習(xí)分別由幾7) 排球自拋?zhàn)詨|位同學(xué)負(fù)責(zé)組織測(cè)試?yán)蠋熗瓿蓽y(cè)試后各點(diǎn)進(jìn)行巡 視、輔導(dǎo);教 學(xué)教教 師 活 動(dòng)時(shí)學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)過(guò)學(xué)間次數(shù)程 內(nèi)容1、組織同學(xué)進(jìn)行放松;1、同學(xué)能積極進(jìn)行放松;結(jié)班級(jí)2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情形;52、同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)講,共同參加小束3、布置課后作業(yè),支配同學(xué)結(jié),明確存在的問(wèn)題;部收器材;分3、值日生按要求回收器材;分4、“ 同學(xué)們?cè)僖?jiàn) ”4、“ 老師再見(jiàn)!”估計(jì)練習(xí)38% 平
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