《整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法》教學(xué)教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)教案整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)教案范文教學(xué)目標(biāo)：1熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加減法。2培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力與熟練計算的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)教具：多媒體、卡片、板書、練習(xí)卷、紅色記號筆、吸鐵石、教棒教學(xué)學(xué)具：卡紙、記號筆教學(xué)預(yù)設(shè)：一、創(chuàng)設(shè)情景1師：同學(xué)們肯定去超市買過東西吧，今天老師也帶來了一些商品。多媒體出示：商店里的一些商品問：你看到些什么呢？師：如果讓你任意選擇兩件你喜歡的商品，你想選什么呢一共需要多少錢，能用一個算式表示嗎師：同桌兩位同學(xué)一人提問，另一人將算式寫在紙條上行嗎（學(xué)生活動）出示：各種算式。師：同學(xué)們寫了這

2、么多算式，我們來將這些算式分分類吧。你想怎么分呢（整百數(shù)加法和整十?dāng)?shù)加法）（師移動紙條）二、探究新知（一）加法計算1整百數(shù)加法（1）問：我們先來看整百數(shù)的加法。300+200結(jié)果是多少你是怎樣想的師：把你的算法和同桌交流一下，看看你們可以找出幾種算法好嗎（學(xué)生交流討論）方法1：數(shù)射線上算。演示：讓學(xué)生在數(shù)射線上畫出計算過程。方法2：3個百加2個百等于5個百是500。（2）同學(xué)們說得真不錯，我們也來算一算其它幾道題目吧。（學(xué)生口答，師寫答案，選一題說算理）2整十?dāng)?shù)加法（1）問：這些題目你能算出結(jié)果嗎60+90結(jié)果是多少怎樣想的板書：6個十加9個十等于15個十是150（2）師：其它題目也請你們來算

3、一算。注：300+60問：還可以怎樣想？3個百和6個十可以組成360。師：我們也可以利用數(shù)的.組成進(jìn)行加法計算。（學(xué)生口答，師寫答案）3小結(jié)師：剛才我們學(xué)習(xí)了什么出示課題：整百數(shù)、整十?dāng)?shù)加法計算問：你們是怎樣進(jìn)行計算的呢（整百數(shù)的加法就是把幾個百加幾個百，整十?dāng)?shù)的加法就是把幾個十加幾個十。）（二）減法計算1整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的減法（1）師：剛才我們討論了整百數(shù)、整十?dāng)?shù)加法的計算方法，我這里還有一些題目。出示：800-200=120-40=800-40=580-240=問：這些題目和前面的題目有什么不同？師：想不想試一試呢？你可以任意從中選擇一題，但是你不僅要說出結(jié)果，還要說說你是怎么想的。根據(jù)學(xué)生

4、回答板書：8個百減2個百等于6個百是600。12個十減4個十等于8個十是80。（2）練習(xí)700-100=210-50=900-10=380-290=2課堂總結(jié)問：這節(jié)課你有些什么收獲呢？問：整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的減法我們是怎么算的？（整百數(shù)的減法就是把幾個百減幾個百，整十?dāng)?shù)的減法就是把幾個十減幾個十。）三、鞏固新知。1看誰算得又對又快。800-300700-30730-4506001006080250360900-20059040320-2802算一算，比一比，在里填上“”、“”或“”。100300700-200250310500380-19020027030640-3403搶答題。（卡片）形式：以組為單位，看哪組答對的題最多，哪組就獲勝。50+400900-20150+60830-41070+500800-460930-460360+40550+450780-700900-250410-1404在里填上一個合適的數(shù)字，使等式成立。30+70=40760-0=60問：還可以怎么填你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎題1：加數(shù)的十位比2大題2：減數(shù)的十位比6大四、課后談