搞笑的語文：讀音笑話

1、讀音笑話我相信很多人上學時都為語文試卷上的第一道選擇正確字音的題而頭疼過。其實，拼音挺有意思的，如果拼音不過關(guān)，常常會鬧出笑話來，明星也概莫能外。吳克群在他的單曲先生你哪位中， “尷尬”二字被他唱為“監(jiān)介” ，實在讓人很是尷尬?。∫聊莒o，在念奴嬌這首歌中，她把羽扇綸（ guai）巾讀成了羽扇綸（l 口力巾！陸毅在電視劇我的青春誰做主中把虛與委蛇（ yi）讀成了虛與委蛇（she）；周迅在看海MV中把貝殼（ke讀成了貝殼（qi a；劉德華在冰雨中唱“你就像一個筷子手把我出賣”，其實是“劊（gu）子手”；這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。 錯不可怕， 就怕他們影響力太大， 把大家的讀音都帶到溝里去了。不光明星出錯

2、，電視報道中也經(jīng)常有人說“中國 zd人航天飛船”，聽到后不由讓人懷疑，“載（za）i人航天飛船”啥時候開始“宰人” 了？一位班主任強調(diào)班級紀律的時候說，一定不要亂扔紙 xi a,o怎么聽怎么別扭。 其實是紙屑（xi立高中一個老師，跟我們說以前有個樣板戲叫沙家bi缸 我們都繃著不敢笑， 后來我們背地里都喊他“沙家 b 1 n老師！這個戲其實叫沙家浜（ bang在上語文課的時候，一個男孩在讀“白洋淀” 一文，讀至“蹭地從淀（ di arg竄出一 條小船”處，他卻讀成“蹭地從定（d ng）里竄出一條小船”，全班哄堂大笑。一個高中地理老師，講到巖漿和地震之類的內(nèi)容時，老師把“灼（ zhuo）熱的巖漿”

3、讀成了“勺熱” 。同學們在下面笑。老師以為同學有興趣了，自己也笑起來， “同學們，那勺熱勺熱的巖漿就是非常熱的巖漿” 。同學們笑得更開心了。古代也好，今天也罷，很多笑話也常常跟讀音有關(guān)。有個新上任的知縣是山東人，因為要掛帳子，他對師爺說： “你給我去買兩根竹竿來。師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝” ，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對店主說：”店主是個聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當然是我的了”于是便將獵耳包好，塞進口袋里?；氐娇h衙，向知縣稟道：回稟太爺，豬肝買來了!知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道： “你的耳朵哪

4、里去了！ ”師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道：耳耳朵在此在我我的口袋里！”一個外國女孩嫁到中國來， 在早飯時， 對于不會吃油條的她被指點說： “你蘸著吃。 ” 她 馬上站起來，又被告訴“你蘸著吃！ ” 她一頭霧水，委屈的說： “讓我站著吃，我已經(jīng)站起 來了，還要站到哪兒去？”這種因為讀音相近導致誤會而形成的笑話在英語里面也有。喜歡學英語的小明，不分日夜都在找說英語的機會。 這天，他不小心走路撞到一個外國人，他不好意思的說： I am sorry. I am sorry,too. 外國人回答。 I am sorrythree.小明馬上回道。 What are you sorry for ?夕卜國

5、人問。I amsorry five 小明說。由此看來，認錯字讀錯字是生活中的常見現(xiàn)象，也給大家的生活增添了很多笑料。讀音相近不只可以造就 “笑話” ， 還能造就妙趣橫生的 “謎語” 、“對聯(lián)” ， 甚至是 “詩詞” 。如謎語：狼來了。打一水果名：楊桃（ 羊逃） 。羊來了。打一水果名：草莓（ 草沒）豬跑了怎么辦？打一歌星。王力宏（往里轟）諸又跑了怎么辦？打一歌星。韓紅（還轟）如對聯(lián)，主要都是諧音雙關(guān)對， 又稱諧聲雙關(guān)對。 字詞的音相同或相近叫諧，用詞造句時， 表面上是一個意思， 而暗中隱藏著另外一種意思的叫雙關(guān)。 由二者配合起來構(gòu)成的對仗 叫諧音雙關(guān)對。如：蓮子心中苦；梨兒腹內(nèi)酸。此聯(lián)為金圣臨刑

6、前自嘆。 “蓮”諧“憐” ， “梨”諧“離” 。狗啃河上骨；水流東坡詩。此聯(lián)為蘇軾、佛印互嘲。上聯(lián)“河上”諧音“和尚”,下聯(lián)“詩”諧音“尸”兩舟競渡，櫓速不如帆快；百管爭鳴，笛清難比蕭和?！皺┧?、帆快、笛清、蕭和”分別諧音歷史人物“魯肅、樊噲、狄青、蕭何” 。海水朝朝朝朝朝朝朝落 （讀音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）浮云長長長長長長長消 （讀音：浮云漲，長長漲，長漲長消）此聯(lián)為山海關(guān)孟姜女廟聯(lián)。如詩詞：楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。唐?劉禹錫竹枝詞“東邊日出西邊雨” ，既是晴天，又不是晴天。一個女子聽到她的愛人在江船上唱歌，捉摸不定，不知他對自己到底有無愛情。這

7、里就用 晴字來借作情字。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。唐 ?李商隱無題絲：雙關(guān)語， “思”的諧音。比喻情深誼長，至死不渝。井底點燈深燭伊，共郎長行莫圍棋。唐 ?溫庭筠新添聲楊柳枝詞二首燭諧音“囑” ， “長行” ，一種游戲，雙關(guān)遠行；圍棋，諧音違期。利用拼音原來可以做這么多好玩的事兒！但是， 看過聽過笑過覺得好玩之后， 我常常會感到沉重， 漢語畢竟是咱們的母語， 說的好壞能體現(xiàn)一個人的說話水平， 也能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)。 小則代表一個人的形象， 大則代表一個國家一個民族的形象， 如果在某些場合我們讀錯字， 說錯話， 我們可能會成為別人的笑柄。一個人如果母語學得不扎實，不過關(guān)，甚至沒學好，是一件

8、很可悲的事兒，而能夠正確識讀字詞就是作為一個中國人學漢語最基本的要求。我們?nèi)绻幌胱x錯字音，需要了解漢字發(fā)展和適用的大致情況：漢字有三千多年的歷史， 中間有很長的發(fā)展過程。 最早的漢字是畫畫兒。 畫畫兒的方法也叫 “象形” ， 如“人” 就是照著人的形狀畫出來的， “口” 就是照人的嘴畫的一個圖形， “日”和“月”就是照太陽和月亮的形狀描畫下來的。用畫畫兒的方法來表達思想， 是會受到局限的， 于是又出現(xiàn)了其他的造字方法 “指事” 、“會意”和“形聲” ?！爸甘隆钡姆椒ň褪窃谧中紊袭嬕粋€符號，作為標記，表示意思。如“上下” ，就是分別用點指示以標明方向。再如“刀刃”的“刃”字，在“刀”字上點一個

9、點，表示這里就是刀刃。 “根本”的本字，在“木”字腿下點一個點（后來變成一短橫） ，表示這里就是樹根。“會意”的方法是用現(xiàn)成的字拼合起來，表示意思。如“光明”的“明”字，把最亮的太陽和月亮合在一起，就表示出“明亮”的意思。又如“鮮”字，魚和羊的肉味鮮美，于是把“魚”和“羊”合在一起，表示鮮美的意思。不論象形也好，指事也好，會意也好，這些造字方法都太費勁了。造出來的字，數(shù)目有限，不能適應(yīng)越來越復雜的客觀需要。于是漢字又發(fā)展到一個新階段，出現(xiàn)了“形聲”的造字方法。形聲字由兩部份組成：形旁（又稱“義符” ）和聲旁（又稱“音符” ） 。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。例如“櫻”

10、字，形旁是“木” ，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰” ，表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣； “籃”字形旁是“竹” ，表示它是竹制物品，聲旁是“監(jiān)” ，表示它的發(fā)音與“監(jiān)”字相近； “齒”字的下方是形旁，畫出了牙齒的形狀，上方的“止”是聲旁，表示這個字的相近讀音。漢字造字方法到形聲階段確實往前進了一大步。象形是表形的，指事、會意是表意的，發(fā)展到了形聲， 就慢慢向表音的方法發(fā)展了。 漢字中百分之九十以上的字都是形聲字， 越到后來形聲字越多。 但是隨著時代的變化， 各種文化和方言的融合， 很多詞語及其讀音隨著時代的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了很大的變化。古代漢語里，大多數(shù)的詞都是單音詞。如“日” 、 “月” 、“善” 、

11、 “戰(zhàn)” 、 “亡”等，都可以用一個字來記錄。現(xiàn)代漢語逐漸向多音詞發(fā)展，特別是向雙音節(jié)發(fā)展。如： “太陽” 、 “月亮” 、 “友善” 、 “戰(zhàn)斗” 、 “滅亡”等都是雙音節(jié)的。而在形聲字里的同一聲符，在某些字里邊還保持秦、漢時的音；在某些字里邊，保持了唐宋時的音；在某些字里邊，卻完全變成現(xiàn)代的語音了。 也就是說，有些形聲字仍然可以按照音符來讀，但是有些字的讀音可能是古音， 或者發(fā)生變化的音。 那么我們在讀的時候就不能一味按照 “秀才識字認半邊”的古訓來讀。就像：良莠（ y）不齊、饞涎（xicn）欲滴、櫛（zh i ）風沐雨、振聾發(fā)耳貴（ku 1 病入膏肓（humg）、暴殄（tiS）天物、負隅

12、（yu）頑抗、鬼鬼祟祟（su 1 ）等等。像上面提到的“羽扇綸（guai）巾、“灼（zhu6）熱”、“紙屑（xi e”、“沙家浜（bang”等等，基本都屬于受形聲字造字法的影響讀成偏旁或半邊造成誤讀，或者受形近字的影響，視覺越位而誤讀。我們漢語中有很多多音字，我們在讀的時候一定要注意。有些多音字的其中一種讀音很特殊， 所以我們可以采取記特殊不記一般的方式來記憶一些多音字的讀音。如：“埋”只在“埋怨”中讀m cn,其他地方都讀 mdo再如引吭（只在表示喉嚨讀h eng,其余讀kmg）高歌、順蔓（只在表示細而長的莖時讀wm,其余讀mm）摸瓜、強勁（只在表示強勁有力時讀jing,其余讀jin）。有些

13、多音字在書面語體和口頭語體中要讀不同的讀音， 所以我們可以根據(jù)語體風格的不同來決定一些多音字的讀音。如：錄U,剝bo削（書），剝bs桔子（口）；逮，逮dd捕（書），逮d百犯人（口）；勒，懸崖勒16馬（書），把褲子勒 將緊（口），等等。有些多音字在不同的詞性中有不同的讀音， 所以我們可以根據(jù)詞性來判斷一些多音字的讀音。如：與，介詞讀 y u ,動詞讀y創(chuàng)，創(chuàng)chuan帥（名詞），創(chuàng)chu a nepi （動詞）； 散，散san落（動詞），散s“慢（形容詞），散s由文（名詞）；處，處ch理（動詞），處 ch所（名詞）；等等。有些多音字在不同來源的詞語中有不同的讀音， 所以我們可以根據(jù)該詞語的來源來判斷它的讀音。如卡（外來詞中讀ka ;國產(chǎn)詞中讀qi a）打（外來詞中讀 da;國產(chǎn)t中讀d a）像上面提到的“虛與委蛇（yf）、貝殼