健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案

1、2020年4月19日健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案文檔僅供參考桓臺(tái)縣魚龍中學(xué)創(chuàng)立省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校實(shí) 施 方 案健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不但關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來。我校致力于改進(jìn)學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則（一）指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的

2、生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全體師生身心健康和諧發(fā)展。（二）實(shí)施原則1組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：宋佃亮副組長(zhǎng)：石光明、崔 周、周榮偉2重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。3嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。二、實(shí)施范圍全體師生三、工作目標(biāo) 1開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門

3、工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。2學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，經(jīng)過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門：總務(wù)處學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少團(tuán)委學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)， 大力宣傳健

4、康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放中學(xué)生健康生活指南，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。4學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)承擔(dān)部門：體育組學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。5培育健康心理承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)

5、心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?建立健康保障任務(wù)承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處理。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的中學(xué)生健康體檢管理辦法，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。五、組織

6、實(shí)施1實(shí)施階段：第一階段為啟動(dòng)階段（ 3月1日-30日）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。第二階段為實(shí)施綜合干預(yù)創(chuàng)立階段（ 6月1日- 6月30日）：各處室按照創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。第三階段為評(píng)估督導(dǎo)階段（ 7月1日- 8月31日）：各處室嚴(yán)格按照桓臺(tái)縣創(chuàng)立省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)桓臺(tái)縣創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)

7、估工作。2組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：宋佃亮副組長(zhǎng)：石光明 崔 周組員：各班主任、相關(guān)學(xué)科教師3具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任） 每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。 每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。 每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。 每年舉行一次校運(yùn)會(huì)。 每學(xué)期組織至少6次以上班級(jí)健康教育。（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師） 開齊開足并上好體育課。 落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。 組織學(xué)生每年參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目測(cè)試。 保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任） 經(jīng)過分級(jí)培訓(xùn)

8、的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互 救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室） 新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任） 開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。（6）人人參加健康保險(xiǎn)

9、（總務(wù)處、班主任） 根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。（二）總結(jié)評(píng)估階段針對(duì)評(píng)估集中整治再掀高潮?；概_(tái)縣魚龍中學(xué)創(chuàng)立省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作承諾書各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！ 健康促進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校為了我們能更好的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)用學(xué)校的整個(gè)環(huán)境，來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力，以及相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，努力做到以下幾點(diǎn)： 明確目的。創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校，其目的就是為了促進(jìn)我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進(jìn)健康能更好地促進(jìn)和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造

10、力，從而更好地服務(wù)于社會(huì)，反過來我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠不斷掌握和積累健康方面的知識(shí)、技能來促進(jìn)我們的身心健康，推動(dòng)和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。 增強(qiáng)意識(shí)。樹立健康第一的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槿说纳挥幸淮?，身心健康?duì)個(gè)人來說，終身受益，維系著個(gè)人的幸福快樂；對(duì)家庭而言，健康維系著家庭的負(fù)擔(dān)，對(duì)社會(huì)而言，健康是一種資源，維系著國(guó)家的前途命運(yùn)，因此，健康是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。 認(rèn)真積極地參加我校健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng)，從中了解和積累更多的健康知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常生活，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，掌握更多的健康技能，切實(shí)促進(jìn)我們的身心健康，做一個(gè)健康促進(jìn)的實(shí)踐者。 加強(qiáng)宣傳。積極宣傳和發(fā)動(dòng)自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)