《設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)》課程教學(xué)大綱（本科）

1、設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)(Design Comprehensive Expression)課程代碼：18410051學(xué)分：4學(xué)時(shí)：64 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：64實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí):0 ）先修課程：工業(yè)設(shè)計(jì)概論、基礎(chǔ)造型A、基礎(chǔ)造型B、產(chǎn)品設(shè)計(jì)色彩適用專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)教材：產(chǎn)品設(shè)計(jì)草圖與麥克筆技法，曹學(xué)會(huì)、袁和法、秦吉安，中國(guó)紡織出版社，2007年4 月第1版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)（需說(shuō)明課程對(duì)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)）設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)是工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)中的專業(yè)基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)繪制相應(yīng)的設(shè)計(jì) 圖是工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要表現(xiàn)形式，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)可以了解設(shè)計(jì)綜

2、合表現(xiàn)在設(shè)計(jì) 過(guò)程中的重要地位和作用；可以訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確的造型能力；培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和反應(yīng)能力， 豐富學(xué)生的表現(xiàn)能力，增加學(xué)生收集素材的手段。熟練掌握設(shè)計(jì)綜合表達(dá)的相關(guān)技能是工業(yè)設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要方面。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程可以本專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點(diǎn)和對(duì)畢業(yè)要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)和能 力目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:掌握設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)的基本知識(shí)點(diǎn)，了解行業(yè)中設(shè)計(jì)表現(xiàn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。課程目標(biāo)2：掌握設(shè)計(jì)草圖的表現(xiàn)技法、平面圖示圖形、思維導(dǎo)圖、交互界面圖形、用戶行為 草圖的繪制方法、故事版敘事表達(dá)方法等專業(yè)學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的與工業(yè)設(shè)

3、計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)表 現(xiàn)能力。課程目標(biāo)3： 了解專業(yè)學(xué)習(xí)中所應(yīng)具備的必要知識(shí)構(gòu)成，初步具備運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行問(wèn)題發(fā) 現(xiàn)、分析的能力。課程目標(biāo)和工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系:f一一一課程目標(biāo)畢業(yè)要求jjj-_課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)31 具有從事工業(yè)設(shè)計(jì)工作所需的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)， 了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。V5.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力，同時(shí)具有較 強(qiáng)的邏輯思維能力和初步的科學(xué)研究能力。能夠從事工業(yè) 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及其相關(guān)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、交互 與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等工作，能夠創(chuàng)造性地解決較為復(fù) 雜的工業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題。V7.掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法，能夠在設(shè)計(jì)

4、實(shí)踐中選擇與使用 恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和信息技術(shù)工具，具有良好的 綜合設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。V課程目標(biāo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系:_j課程目標(biāo)畢業(yè)要求jj一 課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)31.具有從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作所需的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)， 了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。V4.熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，能夠基于科學(xué)原理和方法對(duì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行研究。具備設(shè)計(jì)分析、概念設(shè)定、驗(yàn)證 評(píng)價(jià)等能力。具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和初步科學(xué)研究能 力。V6.具有良好的形態(tài)表現(xiàn)能力，能夠準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)想，并 能熟練掌握草圖、模型、效果圖、信息技術(shù)工具以及多種 設(shè)計(jì)軟件等綜合設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，熟悉材料及加工工藝。

5、V二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（按章撰寫(xiě)）第一章設(shè)計(jì)草圖概述（-）課程內(nèi)容.設(shè)計(jì)草圖的概念.設(shè)計(jì)草圖的作用.設(shè)計(jì)草圖的表現(xiàn)形式.繪圖工具的介紹（二）教學(xué)要求了解設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)中設(shè)計(jì)草圖的基本概念，設(shè)計(jì)草圖的作用，并了解設(shè)計(jì)草圖的主要表現(xiàn)形式 及繪圖工具，理解設(shè)計(jì)草圖在工業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要性。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)了解設(shè)計(jì)草圖在設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)中的主要性，掌握設(shè)計(jì)草圖主要的表現(xiàn)形式，熟悉設(shè)計(jì)草圖常用 的繪圖工具。.難點(diǎn)掌握設(shè)計(jì)草圖常用繪圖工具的使用方法。第二章設(shè)計(jì)草圖中的設(shè)計(jì)表達(dá)（一）課程內(nèi)容.設(shè)計(jì)草圖中的透視表達(dá).設(shè)計(jì)草圖中的基本透視訓(xùn)練與線條訓(xùn)練（

6、二）教學(xué)要求了解設(shè)計(jì)草圖中透視基礎(chǔ)知識(shí)；掌握透視產(chǎn)生的規(guī)律，產(chǎn)生透視后的三維形體特征規(guī)律；掌握 一點(diǎn)透視圖、兩點(diǎn)透視圖及三點(diǎn)透視的畫(huà)法；掌握曲線透視規(guī)律及相應(yīng)透視圖畫(huà)法。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)了解透視基本規(guī)律，掌握透視草圖的畫(huà)法，完成基本透視訓(xùn)練與線條訓(xùn)練。.難點(diǎn)掌握徒手繪制符合透視規(guī)律的設(shè)計(jì)草圖的能力。第三章設(shè)計(jì)草圖中的線條練習(xí)（一）課程內(nèi)容.直線處理與訓(xùn)練.曲線處理與訓(xùn)練. R角的處理與訓(xùn)練.斷面輔助線處理與訓(xùn)練（二）教學(xué)要求了解設(shè)計(jì)草圖中直線、曲線、R角、斷面輔助線的特點(diǎn)及畫(huà)法，掌握相應(yīng)的繪制方法，完成相 應(yīng)線條練習(xí)的訓(xùn)練。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單

7、獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)掌握繪制直線、曲線、R角、斷面輔助線的具體處理方法，熟練掌握畫(huà)法，符合形體透視規(guī)律。.難點(diǎn)熟練掌握不同線條的具體畫(huà)法，能夠準(zhǔn)確表達(dá)形體。第四章設(shè)計(jì)草圖的基本表現(xiàn)技法之單線勾勒（-）課程內(nèi)容.幾何體產(chǎn)品形態(tài).曲面產(chǎn)品形態(tài).曲面及不規(guī)則形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)（二）教學(xué)要求了解設(shè)計(jì)草圖基本表現(xiàn)技法中單線勾勒的畫(huà)法，包括幾何產(chǎn)品形態(tài)訓(xùn)練、曲面產(chǎn)品形態(tài)訓(xùn)練、 曲面及不規(guī)則形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)訓(xùn)練；掌握不同產(chǎn)品形態(tài)單線勾勒的具體化發(fā)。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)掌握幾何產(chǎn)品形態(tài)、曲面產(chǎn)品形態(tài)、曲面及不規(guī)則形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)單線勾勒的具體畫(huà)法。.難點(diǎn)掌握

8、不同形態(tài)單線勾勒畫(huà)法，能夠準(zhǔn)確表達(dá)產(chǎn)品形態(tài)特征。第五章設(shè)計(jì)草圖的表現(xiàn)技法之馬克筆、色粉表現(xiàn)技法（一）課程內(nèi)容L馬克筆表現(xiàn)技法.色粉表現(xiàn)技法.彩色鉛筆表現(xiàn)技法（二）教學(xué)要求了解馬克筆種類，馬克筆使用的基礎(chǔ)知識(shí)及注意事項(xiàng)，馬克筆的具體表現(xiàn)技法；了解色粉工具 基礎(chǔ)知識(shí)，色粉使用步驟及具體技法；了解彩色鉛筆的基礎(chǔ)知識(shí)及表現(xiàn)技法；通過(guò)課程訓(xùn)練掌握馬 克筆、色粉及彩色鉛筆的表現(xiàn)技法。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)掌握馬克筆的具體表現(xiàn)技法，色粉使用步驟及具體技法，彩色鉛筆的表現(xiàn)技法；。.難點(diǎn)熟練掌握馬克筆、色粉及彩色鉛筆的表現(xiàn)技法，并且能夠綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)技法。第六章設(shè)計(jì)綜合

9、表現(xiàn)之其它圖形訓(xùn)練（-）課程內(nèi)容.平面圖示圖形訓(xùn)練.思維導(dǎo)圖訓(xùn)練.交互界面圖形訓(xùn)練.交互界面流程圖表達(dá).用戶行為草圖表達(dá)（二）教學(xué)要求了解設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)中其它圖形的繪制技法，包括信息可視化的基礎(chǔ)知識(shí)，平面圖形繪制技法， 思維導(dǎo)圖繪制技法，交互界面圖形繪制技法，交互界面流程圖表達(dá)，用戶行為草圖表達(dá)；通過(guò)訓(xùn)練 掌握相應(yīng)的繪制技法。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)掌握平面圖形繪制、思維導(dǎo)圖繪制、交互界面圖形繪制、交互界面流程圖表達(dá)、用戶行為草圖 表達(dá)技法。.難點(diǎn)熟練掌握相應(yīng)圖形的表現(xiàn)技法，并且能夠綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)技法。第七章設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)故事版（-）課程內(nèi)容.語(yǔ)境.故事版.

10、說(shuō)明圖（二）教學(xué)要求了解語(yǔ)境的基本知識(shí)點(diǎn)，故事版的概念、特征、組成及故事版的表現(xiàn)方法，說(shuō)明圖的概念和繪 制方法；通過(guò)課程訓(xùn)練掌握故事版和說(shuō)明圖的繪制技法。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點(diǎn)掌握故事版的多種表達(dá)方式和繪制技法，說(shuō)明圖的種類和繪制技法。.難點(diǎn)熟練掌握故事版和說(shuō)明圖的表現(xiàn)技法，并且能夠綜合運(yùn)用表現(xiàn)技法準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法注：1.課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格;章（按序填寫(xiě)）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上機(jī)課程 實(shí)踐小 計(jì)第一章4講授法、演示法課程目標(biāo)1第二章4講授法、演示法課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3給一

11、 * 第二早8講授法、演示法課程目標(biāo)2第四章12講授法、討論法、基于案例的研究型教學(xué)方法課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第五章16講授法、討論法、基于案例的研究型教學(xué)方法課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第六章12講授法、討論法、基于案例的研究型教學(xué)方法、課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3第七章8講授法、討論法、基于案例的研究型教學(xué)方法課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)64642.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問(wèn)題、項(xiàng)目、案例等教學(xué)方法）等。四、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注課程作業(yè)結(jié)合平時(shí)課程訓(xùn)練提交產(chǎn)品單線草 圖、產(chǎn)品淡彩草圖、產(chǎn)品爆炸圖、故 事版草圖、產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)表現(xiàn)草圖。60%形體比例

12、、透視的準(zhǔn)確性， 線條的流暢性，馬克筆、色 粉等工具的熟練程度，明 暗、材質(zhì)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性，整 體構(gòu)圖的協(xié)調(diào)性課程考試放置產(chǎn)品靜物一件，圍繞該產(chǎn)品展開(kāi) 設(shè)想，繪制故事版草圖和淡彩草圖， 注意構(gòu)圖與版面設(shè)計(jì)。40%故事版草圖和淡彩草圖的 質(zhì)量，整體構(gòu)圖與版面設(shè)計(jì) 的協(xié)調(diào)性。注：1.分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫(xiě)上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開(kāi)卷、閉卷）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。五 參考書(shū)目及學(xué)習(xí)資料（書(shū)名，主編，出版社，出版時(shí)間及版次）.產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪技法，（荷）艾森、斯特爾編著，陳蘇寧譯，中國(guó)青年出版社，2009年2月 第1版.產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)：劉傳凱的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，劉傳凱、張英惠著，中國(guó)青年出版社，2005年2月第 1版3產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)2，劉傳凱著，中國(guó)青年出版社，2008年5月第1版.思維的再現(xiàn)一一工業(yè)設(shè)計(jì)視覺(jué)表現(xiàn)，林璐、周波著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，200