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文檔簡介

1、5.1勞動節(jié)廣播稿僅供參考擬稿人:5.1勞動節(jié)廣播稿日 期: 5.1勞動節(jié)廣播稿5.1勞動節(jié)廣播稿5.1勞動節(jié)廣播稿PAGE 頁碼3序言:大家在平時工作和生活中往往需要用到5.1勞動節(jié)廣播稿,而且有時候非常急用,所以小編為大家精心整理了很實用的5.1勞動節(jié)廣播稿,希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的5.1勞動節(jié)廣播稿,這篇5.1勞動節(jié)廣播稿供大家學(xué)習(xí)和借鑒。5.1勞動節(jié)廣播稿,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.1勞動節(jié)廣播稿如果有不妥之處,歡迎大家批評指正、或是聯(lián)系小編刪除5.1勞動節(jié)廣播稿。5.1勞動節(jié)廣播稿5.1勞動節(jié)廣播稿5.1勞動節(jié)廣播稿有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大

2、家廣播前一般都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是我精心整理的5.1勞動節(jié)廣播稿,歡迎大家分享。5.1勞動節(jié)廣播稿1甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌丙:伸出你的手?。荷斐鑫业氖旨祝喊殡S著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅_。乙:我是主持人余_。丙:我是主持人金_。丁:我是主持人陳_。PAGE 頁碼2甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的_學(xué)習(xí),活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲

3、和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的_。乙:接著,全體教師根據(jù)前段時間開展的丙:最后,周校長組織全體教師觀看20_年感動中國評選活動,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國核潛艇之父黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的_老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué),十幾年如一日教師們深受感動,熱淚盈眶。五一勞動節(jié)廣播稿?。罕敬蝊學(xué)習(xí)活動,是我校教師在關(guān)于甲:新聞二:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)乙:在火災(zāi)發(fā)生時,教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主

4、力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華,學(xué)習(xí)到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!PAGE 頁碼3丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了,今天我們的小雛鷹_的主題就是勞動最光榮。?。耗銈冎兰祝何抑?。乙:這個節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大_。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大_經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動_都要_、_,以示慶祝。丁:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1

5、日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝_或胡磊體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。甲:哦,原來乙:是啊,所以我們在享受丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光??。赫l說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?PAGE 頁碼4甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。丁:聽過藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上

6、,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。乙:金絲雀飛過來問丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?PAGE 頁碼5丁:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。丙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。?。簩Π?,自己動動手,

7、你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。丙:有人問世界上最美的手是誰的手?丁:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手丙:是啊,施舍者的手固然美。丁:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!PAGE 頁碼6丙:同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點:交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、

8、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。?。悍滥缢踩逃?。做到乙:其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成丙:遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺_社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對_,做一個遵紀(jì)守法的好公民。?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們能夠度

9、過一個安全、愉快的假期。甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)PAGE 頁碼75.1勞動節(jié)廣播稿2主題:五一勞動節(jié)劉:在這萬物復(fù)蘇的.季節(jié)里,陳:在這朝氣蓬勃的日子里,齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!劉:我是三(1)中隊的劉禹舟。陳:我是三(1)中隊的陳婧楠。健:我是三(1)中隊的劉智健許:我是三(1)中隊的許佳怡五一勞動節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊的姚雪穎齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。一、話說五一。陳:你知道明天是什么日子嗎?劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動_共同的節(jié)日“五一”

10、國際勞動節(jié)!陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?劉:這個PAGE 頁碼9我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。“五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動_的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大_。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大_。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動_都要_、_,以示慶祝。想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?劉:想啊。陳:中國歷史上的第

11、一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。二、世博特輯?。航衲甑奈逡还?jié)可是個與眾不同的節(jié)日。許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。健:今年的五月一日是_世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?許:好??!?。嚎刹辉S笑話我啊,聽好了!PAGE 頁碼9水調(diào)歌頭迎世博明日何事有?世博開園天。輝宏可比宮闕,此時勝往年。我欲乘興游去,縱覽奇樓異宇,高陽驅(qū)春寒。陰雨無蹤影,其樂融人間。建千閣,修萬戶,常無眠。動遷無恨,只為中華美夢圓。多元文化聚合,播種友誼無缺,PAGE 頁碼10此景今成全。半載不為久,世界共嬋娟。怎么樣,這首詞改得不錯吧!許:真是你寫的??。寒?dāng)然不是啦,這是

12、我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。祝愿_世博會能取得圓滿成功。三、美文欣賞姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是春天的雪春天的雪春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。5.1勞動節(jié)廣播稿3PAGE 頁碼11甲:*紅圍巾廣播站乙:*紅圍巾廣播站合:*紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播我是主持人我是主持人

13、男:五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;女:五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生女:五月,是全體_的日子五一勞動節(jié)廣播稿合:全世界勞動_的節(jié)日。男:國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際_日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動_共同擁有的節(jié)日。PAGE 頁碼1

14、3女:五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大_。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大_,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。男:為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。女:_0年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的_與_,爭取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動_都要_、_,以示慶祝,并公眾放假。男:水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。女:勞動_

15、是世界上最偉大的_,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。合:是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。男:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!PAGE 頁碼13女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種

16、人生;女:“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。合:種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?播放音樂:祖國祖國我愛你結(jié)束語:甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。乙:激揚著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。甲:走進(jìn)*,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。乙:走進(jìn)*,讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。PAGE 頁碼14合:*紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、

17、同學(xué)們下次再見。5.1勞動節(jié)廣播稿4女:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,校園廣播又和大家見面了!女:我是主持人的_男:我是主持人_,本期校園廣播的主題是勞動最光榮_,你知道周五是什么日子?女:這可考不倒我,周五是全世界勞動_共同的節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)!男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?女:這個我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!男:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動_的共同

18、節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大_。1886年5月1日,PAGE 頁碼15芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大_經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動_都要_、_,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝_或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。女:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!男:是啊,所以我們在享

19、受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!女:對??!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?五一勞動節(jié)廣播稿誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。聽過藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎?女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。PAGE 頁碼16湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門?!皼]必要,再

20、這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?!安?!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。”男:可

21、憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。女:那么,_,你在家里做過什么家務(wù)嗎?男:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜PAGE 頁碼17女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?男:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。女:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。男:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。女:還可以每天把自己打扮的大方得體。男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)女:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!男:時間過得真快是說再見的時候了,同學(xué)們再見5.1勞動節(jié)廣播稿5甲:用電波連接你我的心靈

22、。乙:用心靈放飛雛鷹的夢想。合:這里是雛鷹空間站甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。乙:讓我們再一次相會在這空中校園。甲:我是主持人_xPAGE 頁碼18乙:我是主持人_x甲:同學(xué)們,在20_年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!乙:在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,節(jié)日快樂。甲:_x,我倒要考考你,你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙:這你可難不倒我。甲:那說來聽聽。乙:五一國際勞動節(jié),源于美國芝加哥城的工人大_。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大_,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。甲:你知道得還挺全面。乙:是啊,國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明_的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。PAGE 頁碼19甲:五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了美,勞動創(chuàng)造了價值。勞動者

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