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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022小學五年級北師大語文下學期期末復習題班級:_ 姓名:_ 拼音集訓1. 看拼音,寫詞語。n hu shng y yu yng bo ln xi ling b y l mng fn su 2. 看拼音,寫詞語。shui jio hu ln q zh zh zi nn kn bo fu bn do shn shn bin po shu wn 3. 根據(jù)拼音寫詞語。d j dun lin xin tn ch mu hu c j fng fng s zhn xn yng zn ch yu 4. 看拼音,寫詞語。l mn fn f hu h
2、un qn l ln ln xio hu jn kun ln du 形近字詞5. 形近字組詞。陷(_)詐(_)跨(_)楷(_)謂(_)餡(_)蚱(_)胯(_)揩(_)渭(_)6. 比一比,再組詞。 炒(_)怯(_)招(_) 荊(_)抄(_)法(_)照(_)刑(_)7. 比一比,再組詞。哨(_)悔(_)榆(_)殖(_)梢(_)誨(_)愈(_)值(_)8. 形近字組詞。璧(_)奉(_)慌(_)境(_)壁(_)秦(_)謊(_)鏡(_)選詞填空9. 選詞填空。間隔 隔開1.這座山把他們(_)。2.石頭按二尺左右的距離(_)正合適。唯獨 孤獨3.大家都有,(_)她沒有,這樣是不是顯得不好?4.這位老人彎
3、著腰慢慢走在路上,顯得非常(_)。10. 選詞填空。居然 必然 果然 突然(1)獵人們怎么也想不到,他們捕殺的惡狼,(_)也是森林的保護者。(2)我正在看電視,(_)停電了。(3)生活的道路不可能永遠平坦,(_)會遇到令人無奈的困境。(4)春天的魅力(_)無法擋,花壇里開滿了漂亮的花!11. 選擇恰當?shù)脑~語填空。平穩(wěn) 平緩 平衡1.走搭石時,速度快才能保持(_)。2.走路的人只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不(_),一定會再找合適的石頭搭上。3.(_)的山坡上鑲嵌著一塊塊碧綠的稻田。精巧 精美 精妙4.這件月餅的包裝十分(_)。5.白鷺是一首(_)的詩。6.楊師傅的微雕技藝可以說是(_)絕倫,令人贊嘆。12.
4、 選詞填空高傲 驕傲(1)鵝的_,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。(2)明明的學習成績很好,可從不_。鄭重 慎重(3)鵝的叫聲,音調嚴肅、_,似厲聲呵斥。(4)蟋蟀選擇住址很_。無論也 非不可(5)它若是不高興,_誰說多少好話,它_一聲不出。(6)它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,_把老鼠等出來_。句子對對碰13. 按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒,由西北蜿蜒而來,而向南面伸展開去。(改為比喻句)_2.餃子翻騰。(擴寫句子,不少于兩處)_3.山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句)_4.強強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導功課?!保ǜ?/p>
5、轉述句)_5.著名的錢塘江在每年的農歷八月十八這一天潮汐最大。(順序改變,意思不變)_6.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)_14. 按要求寫句子。 1.用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。 松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋。 下雨時,雨水不會落在窩里。_海力布把動物說的話對別人說了。 海力布會變成一塊石頭。_2.按要求用“便宜”寫句子。 便宜(形容價錢):_。便宜(指向利益):_。3.照樣子,試著把一個畫面寫具體。 例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夜晚,月光灑在湖面上。_4.修改句子。 這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。_15. 把下列
6、句子改成“被”字句。1我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。_2我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。_3獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。_16. 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句) _2聽了報告,受到了深刻的教育。 ( 修改病句 )_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句) _課文內容填空17. 根據(jù)課文理解填空。1.四時田園雜興(其三十一)描寫的那些孩子們從小_,表現(xiàn)了農村兒童的_,也寫出了_氣氛。稚子弄冰選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達了孩子_、_的性格特點。村晚是一首描寫農村晚景的詩,抒發(fā)了詩人對_之情。2.祖父的園子通過對_
7、的描寫,表達了作者對_之情。3.月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景,借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄托作者_的情感。4.梅花魂三次寫到外祖父的眼淚_、_以及_,整篇文章通過贊美梅花來頌揚_,寄托了外祖父_之情。18. 根據(jù)課文內容填空1山居秋暝一詩中,屬于靜態(tài)描寫的句子是_,屬于動態(tài)描寫的句子是_ 、 _ 、_ 。請你就某一場景進行動態(tài)描寫:_。2關于“讀書”,蘇軾說:_,_。(填詩句)曾國藩說:有恒者_。 3我們可以借助資料了解_,從而更深入地理解課文蘊含的_,如了解了南宋統(tǒng)治者偏安一隅的歷史背景,就能體會陸游“_”的傷痛和林升“_”的憤慨。(填詩句)19. 積累運用。1_,一
8、日難再晨。及時當勉勵,_。2我勸天公重抖擻,_。3將相和一文選自司馬遷的_,文中的“將”指_,“相”指_,“和”的意思是_。4乞巧一詩中體現(xiàn)人們過節(jié)時喜悅之情的詩句是:_,_。5_,戒奢以儉。20. 精彩回放。1.通過這一個學期的學習,我認識了_的諸葛亮,_的武松,_的小嘎子,_的嚴監(jiān)生,_的劉伯承。2.中國是詩歌的國度,讀稚子弄冰中的“_,_ ”,我體會到了小孩子玩冰的快樂;讀聞官軍收河南河北中的“_,_”,我感受到了詩人初聞收復薊北時悲喜交加的心情。21. 根據(jù)課文內容填空。1在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅_的畫。田的大小好像是有心人為白鷺_。(白鷺)2紅日初升,
9、_。河出伏流,_。天戴其蒼,_??v有千古,橫有八荒。少年中國說)3秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,_,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人_。(四季之美)4學了古人談讀書一課,你積累了哪些關于讀書的名言警句?選擇一句寫下來。_課內閱讀22. 古文閱讀古人談讀書(節(jié)選)蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。士人:_ 下流:_2寫出選文中畫橫線句子的意思
10、。_3本文告訴我們讀書一要有志氣(志向):二要有_,三要有_,這三方面是缺一不可的。4讀懂文言文,你有什么好的方法?( )A借助注釋B聯(lián)系上下文C使用工具書D以上都是5聯(lián)系自己的讀書體會,說說短文中的哪些內容對你有啟發(fā)。_23. 課內語段閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把( )的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生( )。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講(
11、 ),而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1按原文填空。2課文圍繞落花生講了種花生、_、嘗花生、_這些內容,選文是在講_。我知道花生最可貴的特點是_。3“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄安缓每础笔侵竉,“很有用”是指_。從這句話中我體會到_。4文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望,結合生活實際說說你對這句話的理解。_24. 閱讀短文,完成練習。慈母情深選段我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。母親掏衣兜,掏出一卷揉
12、得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應該是個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了1給選段中畫線的句子作閱讀批注。_2那一天我第一次覺得自己長大了,應該是個大人了。作者為什么這樣寫?_3“我鼻子一酸”是
13、什么原因?_4生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?試著寫幾句話。_25. 課內閱讀練習。旁邊一個女人停止(踏 蹋)縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供(gng gng)他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對我說:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞(si s)在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲(q q)了背,立刻又將頭(伏 俯)在縫紉機板上了,立刻又(陷 餡)入手腳并用的機械忙(碌 祿)狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己
14、長大了,應(yng yng)該是一個大人了。我鼻子一酸,摟著錢跑了出去那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?!澳氵@孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我數(shù)足了買青年近衛(wèi)軍的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長篇小說1從括號里選擇正確的漢字或讀音,打”。2選文的結尾有什么特點?_。3文中有一句話,告訴了我們母親的負擔是多么的沉重。請用“ ”標出來。4用波浪線標出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子,這個句子運用了 修辭方法。5你有過“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。_。2
15、6. 閱讀課內片斷,完成練習。少年中國說(節(jié)選)故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立、少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅目初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1本文的作者是_。2選出下列畫線字的正確解釋。(1)干將發(fā)硎,有作其芒(_) A光芒 B鋒芒 C茫茫(2)天戴
16、其蒼,地履其黃(_) A領土 B鞋子 C踩、踏3將下列表象征關系的句子用直線連接起來。(1)紅日初升,其道大光。 A象征少年中國突然崛起(2)河出伏流,一瀉汪洋。 B象征中國的巨大聲威(3)潛龍騰淵,鱗爪飛揚。 C象征中國的巨大前程(4)乳虎嘯谷,百獸震惶。 D象征中國的進步不可限量4選文第自然段寫了很多事物來贊美少年中國,作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國”?_作文27. 妙筆生花。題目:_變了要求:觀察周圍的人、事、物發(fā)生的變化。如,父母改變了對你的教育方式,爺爺會用微信了,家鄉(xiāng)變美了請選擇一個內容,補全題目,寫一篇記敘文。語句通順,內容具體。450字左右。_28. 習作。
17、漫畫里的人物,形象鮮明,特點突出。想想你身邊的親人、伙伴在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點,選擇一兩件能突出其特點的事情,以“漫畫 ”為題(不含老師),寫一寫。可以配上夸張的語言和情節(jié),注意格式,認真書寫,文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。_29. 習作展示。A題目:我愛漢字要求:記敘自己學習漢字的經(jīng)歷,從而表達自己對漢字的認識,學習漢字的體會,表達對漢字的熱愛及學好漢字的決心。B題目:學習漢字的故事要求:記敘自己學習漢字中印象深刻的故事,從而表達自己對漢字的熱愛。_答案1、恩惠 商議 游泳 飽覽 歇涼 畢業(yè) 黎明 煩瑣2、摔跤 喉嚨 欺詐 侄子 難堪 包袱 扳倒 神圣 鞭炮 手腕 3、妒忌
18、 鍛煉 胸膛 出謀劃策 譏諷 放肆 嶄新 養(yǎng)尊處優(yōu)4、黎明 吩咐 輝煌 侵略 玲瓏 銷毀 鏡框 懶惰 5、陷阱 詐騙 跨越 楷書 所謂 肉餡 螞蚱 胯下 揩油 渭水6、炒菜 膽怯 招收 荊條 抄寫 法律 照耀 刑法7、口哨 后悔 榆樹 繁殖 樹梢 教誨 愈合 值日8、玉璧 奉獻 慌忙 境界 墻壁 秦朝 說謊 鏡子9、隔開 間隔 唯獨 孤獨 10、居然 突然 必然 果然 11、平衡 平穩(wěn) 平緩 精美 精巧 精妙12、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無論 也 非 不可 13、長城順著那連綿起伏的山巒,像長龍一樣由西北而來,而向南面伸展開去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關是見證人,是英雄好漢! 強
19、強笑著對媽媽說李明今天生病了,他去幫李明輔導功課。 在每年的農歷八月十八這一天著名的錢塘江潮汐最大。 藺相如說秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎?14、因為松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋,所以下雨時,雨水不會落在窩里。 因為海力布把動物說的話對別人說了,所以海力布會變成一塊石頭。 全世界沒一個質量差、光靠價格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來。 姥姥什么都好,就是太“摳”了點,買的東西都是最便宜的。 夜晚,銀白色的月光靜靜的灑在水平如鏡的湖面上。 這是我第一次真正心酸的哭。15、詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。 珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。 小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。16、白鷺本
20、身就是一首很優(yōu)美的歌。 聽了報告,同學們受到了深刻的教育。 藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?17、熱愛勞動 天真情趣 農村初夏時緊張的勞動 無憂無慮 天真爛漫 鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美 “我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景 童年美好生活的眷戀和對親人的懷念 思念家鄉(xiāng) 讀詩時無聲地落淚 不能回國時嗚嗚地哭泣 送別時淚眼蒙眬 像梅花一樣有氣節(jié)的中國人 對祖國深深的眷戀18、明月松間照 清泉石上流 竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 這滿園的春色哪里能關得住啊,你瞧,不就有一枝紅杏已經(jīng)悄悄地探頭出墻了嗎? 舊書不厭百回讀 熟讀精思子自知 無不成之事 寫作背景 情感 但悲不見九州同 直把杭州作汴州19、盛年
21、不再來 歲月不待人 不拘一格降人才 史記 廉頗 藺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲千萬條 居安思危20、神機妙算 豪放勇敢 爭強好勝 愛財如命 意志堅強 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當銀鉦 劍外忽傳收薊北 初聞涕淚滿衣裳21、嵌在玻璃框里 設計的鏡匣 其道大光 一瀉汪洋 地履其黃 急急匆匆 成群結隊 夜幕降臨 心曠神怡 書籍是全世界的營養(yǎng)品。22、1 泛指知識階層。 下等,劣等。 2有恒心的人做事沒有不成功的。3 識(見識) 恒(恒心) 4D5“有恒者則斷無不成之事”讓我明白了只有堅持讀書,才能持續(xù)進步。讀書是如此,做別的事情也是如此,要有堅定的意志和毅力,才能將事情做好。23、1鮮紅嫩綠 愛
22、慕之心 分辨 體面2收花生 議花生 議花生 樸實無華、默默奉獻 3花生外表不好看 花生的味道美,可以榨油等 人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人 4不要做華而不實的人,要學習花生樸實無華、默默奉獻的品質,要做像花生那樣對社會有用的人。生活中的清潔工、教師等,他們默默無聞,在平凡的崗位上為他人、為社會作貢獻。24、1“掏”、“掏出”、“數(shù)”,這幾個動作寫出了母親給錢時的細節(jié)。從“揉得,皺的”可以看出母親省吃儉用,這一點錢放在身上很長時間了,“龜裂的手”也可以看出母親工作的勞苦。2“那一天第一次”在句子反復出現(xiàn)兩次,寫出了我在看到母親工作非常辛苦之后的懂事,感覺到自己也應該承擔起家
23、庭的責任,去關心母親,為母親分憂了。3“我鼻子一酸”,是因為母親工作如此辛苦,生活壓力如此之大,還支持我讀課外書、買課外書,我被母親的慈愛和極度辛苦觸動、感動,心靈上受震動,忍不住內心情感的沖擊,而鼻子一酸,幾欲哭出來。4周日該上素描課了,媽媽大老遠地從單位趕回來送我??商旃蛔髅?,突然下起了雨。她費力地蹬著自行車,豆大的雨點兒落在媽媽的臉上、衣服上、眼鏡上,汗水也悄無聲息地從她的臉上滑過。我看著費力蹬著自行車的媽媽,鼻子一酸。這就是愛我的母親。25、1踏 gng si q 俯 陷 碌 yng2首尾呼應,結構嚴謹。3供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!4母親說完,立刻又坐了下去,
24、立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài) 排比5星期天早晨,天氣很冷。媽媽卻早早起來,幫我洗校服。我想要去幫幫忙,走到媽媽身邊,發(fā)現(xiàn)媽媽的手手已經(jīng)凍得通紅了,媽媽洗兩下衣服就把手放到嘴邊呵兩口氣,然后再接著洗??吹竭@個情景,我不禁鼻子一酸。為了把我的衣服洗干凈,愛美的媽媽讓自己的手浸泡在皂液中,手上的皮都起皺了,手也凍得通紅。26、1梁啟超2 A C 3(1)C(2)D(3)A(4)B4因為這些喻體都有著新生的活力,進取的志向和不可抵擋的強盛之力。突出了少年中國的特征和發(fā)展前途。27、范文:家鄉(xiāng)變了剛放暑假,姥姥就打來電話讓我去玩兒兩天。我有些不情愿,還不是
25、因為農村不好玩,并且這季節(jié)去,茅坑里肯定臭氣熏天,蒼蠅遍天飛舞??蓩寢屜蛭以幟氐匾恍Γ骸艾F(xiàn)在跟以前可不一樣了,你去看看就知道了!”唉!我只好從命了。來到姥姥家村頭,一眼望去,發(fā)現(xiàn)路平整了、變寬了,一輛輛小汽車輕快地奔馳著。從前的臭水溝不見了,成片的楊樹林茂密茁壯。村前破敗的房屋變成了小洋樓,在開闊原野的映襯下格外神氣。就連鄉(xiāng)間的羊腸小道也被硬化、平整了。車子駛進了村莊,咦,這是哪兒???一排排青磚紅瓦的房屋映入眼簾,一條水泥路鋪展開來,街道整潔,綠樹成蔭,還有和城里一樣的垃圾桶整齊排列著呢!我正遲疑間,忽然看到穿戴一新的姥姥和表哥在路邊迎接我們,爸爸趕緊停車,姥姥看到我們吃驚的樣子,高興地說:“
26、咱們這變化大吧?這都是政府干得好!”看來媽媽說對了,家鄉(xiāng)真的變了!進了姥姥家,以前破舊的院落早已不見,地面是水泥的,墻是雪白的,還有獨立的廁所呢,干凈衛(wèi)生。進了屋子,嶄新的家具、家電,墻上的55寸大電視比我們家的還大呢!該吃飯了,卻不見舅舅做飯。正納悶呢,只見一位叔叔提著一個大提盒走進家門,向姥爺問聲好就走了。這是怎么回事呢,看著我疑惑的表情,姥爺笑著說:“現(xiàn)在人有錢了,都是去飯店訂菜,再送到家里來!”哦!原來這樣??!只見提盒里的好菜一道一道地被端出來還有一條過年才吃得上的中華鱘!“咚咚咚”,又有人敲門進來,我認出這是以前經(jīng)常來姥姥家蹭飯的王大爺,這個點來又能做什么呢?誰知王大爺竟然放下了一袋
27、西瓜,笑呵呵地說:“自家種的,送給你家客人嘗嘗!”姥姥連聲道謝,我驚奇不已。王大爺走后,我連忙問姥姥:“王大爺怎么不蹭飯了呢?”姥姥說:“你還不知道吧?這王老漢是趕上好時候啦!現(xiàn)在他是鄉(xiāng)里的扶貧對象,政府給他翻蓋了新房,還幫扶他種瓜種菜搞養(yǎng)殖,現(xiàn)在他不但衣食無憂,還能掙到不少錢呢!再也不用四處蹭飯了!”噢,這真是太好了!怪不得他那么開心!吃完了飯,舅舅帶著我和表哥去村里轉轉,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這兒竟然也建起了游樂設施,街心花園、停車場、籃球場簡直和城里一模一樣了!咦,那兒是什么地方呀?我跑到村北頭一看,幾間藍白相間的板房,上面寫著“國家扶貧基地”幾個大字。我問舅舅這里做什么,舅舅說:“這是國家掏錢建設的扶貧車間,農民在里面靠自己勤勞的雙手干活掙錢,現(xiàn)在不少人脫貧致富了呢!”這時,我覺得那機器的陣陣轟鳴聲也仿佛變成了致富的樂聲。這次真是不虛此行,有好吃的、好玩的、好看的,還讓我認識了不一樣的農村,真希望以后這樣的變化越來越多!28、范文:漫
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