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1、導(dǎo)入探究總結(jié)第1課時 找規(guī)律(1)找規(guī)律7拓展一情境導(dǎo)入猜一猜?優(yōu)翼文化二探究新知優(yōu)翼文化二探究新知圖中的彩旗是怎么排列的?有什么規(guī)律嗎?優(yōu)翼文化二探究新知彩旗是按一面 ,一面 為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)的。 優(yōu)翼文化二探究新知圖中其他的人和物也是按規(guī)律排列的嗎?HDR101、先自己圈出重復(fù)的部分。2、與同桌用“彩旗是按一面黃色小旗,一面紅色小旗為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)的?!边M(jìn)行交流。3、兩人上臺匯報。(一人畫圈,一人說規(guī)律)同桌合作要求(4分鐘):課本85頁優(yōu)翼文化二探究新知小花是怎么排列的?小花是按1朵 、1朵 為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)的。Z優(yōu)翼文化二探究新知燈籠是按一個紅燈籠 兩個藍(lán)燈籠
2、為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)的。Z優(yōu)翼文化二探究新知小朋友是按一個男生一個女生為一組, 一組一組重復(fù)出現(xiàn)的。Z優(yōu)翼文化二探究新知像這樣,幾個為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)3次或3次以上的規(guī)律稱之為有規(guī)律的排列。小游戲拍手踏腳歌按自己喜歡的規(guī)律涂色。(課本85頁做一做)我用的是今天學(xué)習(xí)的重復(fù)排列規(guī)律,我涂得漂亮嗎?你也來試一試吧!設(shè)計有規(guī)律的圖案4人小組要求:1、先自己獨立完成涂色(2分鐘)2、再在組內(nèi)進(jìn)行展示交流,說說自己規(guī)律(5分鐘)3、小組評價推選出一名優(yōu)秀設(shè)計師。(有規(guī)律、色彩漂亮、涂色美觀)4、優(yōu)秀設(shè)計師上臺匯報。四課堂小結(jié) 圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式幾個為一組,一組一組重復(fù)出現(xiàn)3次或3次以上的規(guī)律稱之為有規(guī)律的排列。五 拓展思維尋找身邊有規(guī)律的圖案,我可以的!在這堂課上,你有哪些收獲?把你學(xué)到的知識說
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