頂崗實(shí)習(xí)第一階段總結(jié)報(bào)告

1、 頂崗實(shí)習(xí)第一階段總結(jié)報(bào)告時(shí)間一天天過(guò)去，我們的頂崗生活已經(jīng)不知不覺進(jìn)行了兩個(gè)月，第一階段在時(shí)間上已基本結(jié)束，在這一段日子里，我們鍛煉了自身的能力，提高了自身各方面的修養(yǎng)。為了更好的發(fā)展，培養(yǎng)自己的教育技能，我們應(yīng)在總結(jié)中前進(jìn)。 在此，我將對(duì)我們八個(gè)人的第一階段實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)報(bào)告： 首先，在教學(xué)方面，我們學(xué)到了很多寶貴東西。作為一名教師，最重要的一點(diǎn)就是“責(zé)任”。在實(shí)習(xí)期間，我們一切以學(xué)生為主體，一切以教學(xué)為中心。在教學(xué)過(guò)程中，我們努力掌握多種技能與方法，我們堅(jiān)信“興趣是最好的老師”，有了學(xué)習(xí)的興趣才有了求知的主動(dòng)性，學(xué)生才可以從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我們緊隨教育制度的改革，培養(yǎng)學(xué)生的自

2、主創(chuàng)新意識(shí)。來(lái)到五公鎮(zhèn)中，我們專業(yè)不同，所以教學(xué)任務(wù)也不一樣。在接受任務(wù)后，我們立刻動(dòng)身，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面地開展了課堂教學(xué)。其中，張飛獨(dú)立帶初一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。蘇菲獨(dú)立帶初二一個(gè)班的歷史課，李建峰獨(dú)立帶初一年級(jí)兩個(gè)班的地理課。其余各人都與指導(dǎo)老師一起帶班。每次上課前，我們都會(huì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)等，每次上課前我們都會(huì)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ)。寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料，體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。寫教案時(shí)，全面研討教材和學(xué)生情況，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際

3、情況，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好教案。lOcaLhOST在指導(dǎo)教師批閱通過(guò)后，我們便登上講臺(tái)為學(xué)生傳授知識(shí)，一次次的鍛煉，一次次的成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮虒W(xué)方面變得越來(lái)越得心應(yīng)手。 其次，在班級(jí)管理方面，起初的我們明顯感到自己管理方法不足，對(duì)學(xué)生了解欠缺，但是慢慢的，我們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下逐漸融入到班集體中。在這一階段中，賈老師為我們爭(zhēng)取了實(shí)習(xí)班主任的機(jī)會(huì)，我們深知機(jī)會(huì)難得，定會(huì)在這短暫的時(shí)光中充分鍛煉自己的班級(jí)管理能力，為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 再次，在宣傳工作方面，我們?cè)谡n余時(shí)間不斷關(guān)注頂崗平臺(tái)，隨時(shí)在博客中記錄著頂崗生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。與此同時(shí)，我們一直在積極響應(yīng)“五個(gè)一”計(jì)劃。 最后，在團(tuán)支部活動(dòng)方面，我們積極籌劃一系列有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。在這一階段中，在我們的精心策劃下，舉辦了全校性的會(huì)操表演，對(duì)于此舉動(dòng)，實(shí)習(xí)學(xué)校大力支持，學(xué)生們用心準(zhǔn)備，此項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。隨后，我們又策劃了辯論賽，以每個(gè)年級(jí)為單位，評(píng)選出了“最佳辯手”及一二三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，另一項(xiàng)活動(dòng)正在我們的準(zhǔn)備當(dāng)中，我們計(jì)劃在下周舉辦初一年級(jí)的拔河比賽，目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中，我們將更加努力，在加強(qiáng)自身教學(xué)技能的同時(shí)培養(yǎng)自己管理班級(jí)的能力。我們相信，這一段寶貴的時(shí)光定會(huì)成為永恒的記憶，這一段難忘的經(jīng)歷定會(huì)