2022年學(xué)校小學(xué)部工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年學(xué)校小學(xué)部工作計劃本學(xué)年是本屆聘任期的收官年，又是我?！熬拍暌回炛啤蔽迥昴ズ掀诤筮^渡到發(fā)展期關(guān)鍵一年。本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦工作計劃和學(xué)校工作計劃。找準(zhǔn)定位，以嚴(yán)治校，人文關(guān)懷。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。一、全新營造育人氛圍。營造一種“學(xué)堂”的育人氛圍，打造書香小校園。首先是教學(xué)樓的布局。新學(xué)期，學(xué)生數(shù)比上學(xué)期增加較多，一年級分設(shè)了兩個教學(xué)班，小學(xué)部一共有_個教學(xué)班。學(xué)校又新添置了一套多媒體設(shè)備，建成第二個多媒體教室，已_完畢正式投入使用。因此，將重新安排教學(xué)樓的布局，充分發(fā)揮每一間教室的作用。其次是教學(xué)樓的布

2、置。結(jié)合第五周將舉行的第_屆“慎中班級文化藝術(shù)節(jié)”評比活動。暑假對教學(xué)樓進(jìn)行重新粉刷、門窗講臺油漆(后期準(zhǔn)備窗戶改為鋁合金窗，教室門更新)。統(tǒng)一印刷國旗和“祖國利益高于一切”標(biāo)語，制作統(tǒng)一的班級模板(室內(nèi)：班級信息、學(xué)生信息；室外：師生作品展覽)、班風(fēng)。走廊、樓梯統(tǒng)一布置中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和安全溫馨提示、名言警句等。制作布置專欄，一樓：年段信息欄、綜合評比欄；二樓：安全教育專欄、慎中榮譽(yù)欄、教師風(fēng)采欄等；三樓：王慎中簡介專欄等。同時增設(shè)會議室、科學(xué)室、少先隊(duì)室、社工活動室等，均由學(xué)校安排專人專管。第三是學(xué)前班開始分離。啟用原小學(xué)教學(xué)樓作為幼兒班的教學(xué)專用場所，與小學(xué)部隔開，同時打

3、開原小學(xué)的校門供幼兒班專管專用，避免人員混雜。進(jìn)行幼兒化的環(huán)境布置，新購置標(biāo)準(zhǔn)幼兒桌椅、大型玩具、學(xué)具、教具等教學(xué)資料。積極響應(yīng)鎮(zhèn)教委辦的“學(xué)前班獨(dú)立化”的要求。二、建章立制成長隊(duì)伍。教師的整體素質(zhì)，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。首先是提高教師的工作積極性。實(shí)行坐班制度。在保證每位教師每周均能輪休半個午的基礎(chǔ)上，要求校務(wù)會成員和班主任坐班。其他科任教師實(shí)行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準(zhǔn)備，課后多留一節(jié)課。落實(shí)簽到，遵守作息時間。上班期間不打牌、不下棋、不玩電腦游戲，倡導(dǎo)研討之風(fēng)，提高坐班的實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。在全校性教師會的基礎(chǔ)上，小學(xué)部規(guī)定單周星期一下午第四節(jié)課為教師學(xué)習(xí)時間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷結(jié)

4、合學(xué)校實(shí)際_相關(guān)學(xué)習(xí)、布置工作，做到上情下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想。雙周星期一下午第四節(jié)課為班主任工作會，總結(jié)與布置年段、班級工作。獎懲制度。參照鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理方案)修訂學(xué)校獎懲辦法及績效考核辦法。平時按要求參加各種師生比賽、活動者按學(xué)校教代會制訂的獎教方案給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，無故不參加者適當(dāng)反扣當(dāng)月量化。按規(guī)定完成工作量，并在各種活動中表現(xiàn)突出者給予加分，在學(xué)校的評優(yōu)、評先、培訓(xùn)、假期考察等活動中予以優(yōu)先推薦。民主協(xié)商制度。通過教代會，對上屆提案答復(fù)，收集新提案，集思廣益，大力倡導(dǎo)群言堂，充分發(fā)揮全體教師當(dāng)家作主的主人翁精神。其次是創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展的平臺與提高教師的專業(yè)水平。常規(guī)業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。每

5、月的最后一個星期五進(jìn)行教務(wù)月檢，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)檢查，做好檢查記錄、評比，并由教導(dǎo)主任在下周一的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行反饋指導(dǎo)。認(rèn)真準(zhǔn)備接受市鎮(zhèn)的期初及教學(xué)常規(guī)檢查。教師專業(yè)成長記錄袋。根據(jù)教師個長專業(yè)成長檔案袋的要求，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，每半學(xué)期末進(jìn)行指導(dǎo)檢查匯總評比。提高校內(nèi)研討的實(shí)效性。結(jié)合學(xué)校的教研制度，堅(jiān)持落實(shí)“周三、周四教研日”、“每聽必評”制度。獨(dú)立設(shè)置小學(xué)教研組，下分語數(shù)備課組，設(shè)備課組長各一人。單周小學(xué)教研組內(nèi)進(jìn)行活動，雙周對應(yīng)參加全校性的語、數(shù)、技能組的活動。大力倡導(dǎo)教師的讀書之風(fēng)，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動。青藍(lán)工程成長結(jié)對。教師成長結(jié)對子，每兩周至少互聽一節(jié)課，_備課

6、。骨干教師指導(dǎo)新教師結(jié)對子，_周歲以下中青年教師每人每學(xué)期均開一節(jié)公開課。班主任成長結(jié)對子，結(jié)友誼班級(小學(xué)部或初中部均可)，探尋適宜的小學(xué)班級管理。積極推薦優(yōu)秀教師參加各種培訓(xùn)，促使骨干教師、名教師的成長。質(zhì)量分析會。每半期考后召開質(zhì)量分析會，實(shí)事求是，不推卸，多從自身查找不足，不自滿，眼光放長遠(yuǎn)。充分利用校際交流平臺。積極參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)、市各級教研、培訓(xùn)活動，積極參與第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“十三校聯(lián)動”活動，積極進(jìn)行泉州市_五課題學(xué)生差異性背景下學(xué)習(xí)方式續(xù)究、晉-_市_五課題學(xué)生語文學(xué)習(xí)行為有效性研究與實(shí)踐、安海鎮(zhèn)新課程背景下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的研究等課題研究實(shí)踐活動。進(jìn)行“九年一貫制”數(shù)學(xué)學(xué)科教

7、學(xué)的探究省級課題研究。本學(xué)期還將爭取邀請兄弟校有經(jīng)驗(yàn)教師到校傳經(jīng)送寶(上示范課、講座、教師結(jié)對子等)。第三是凝聚教師的團(tuán)隊(duì)意識。帶頭人的團(tuán)結(jié)意識。帶頭人應(yīng)起黨員先鋒模范作用。能身先士卒，多為教師著想。實(shí)行小學(xué)部的議事制度(由校務(wù)會成員和總輔導(dǎo)員、統(tǒng)計員組成，必要時備課組長參加)，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，求大同存小異，大事靠_決策并上報校務(wù)會決定。教師的團(tuán)隊(duì)意識。人人虛懷若谷，不固步自封，多看別人的長處，多找自己的不足。尊老_，坦誠相見?；突W(xué)，不吝賜教，提高團(tuán)隊(duì)意識，有_榮譽(yù)感。三、彰顯特色尋求發(fā)展。充分打好九年一貫制這一特色牌，拓寬立校與強(qiáng)校之路。首先是抓好學(xué)生的紀(jì)律意識、行為規(guī)范和安全教育。

8、通過期初的“七個一”活動，讓學(xué)生在開學(xué)第一天就能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。愛國愛校教育。(收看中央第一套的開學(xué)第一課。美就在身邊、愛護(hù)學(xué)校公物、隨手關(guān)燈和風(fēng)扇、愛護(hù)校微、校服整潔等)，開展“祖國頌”、“12.9歌詠”比賽。遵守紀(jì)律教育。(_月_日，“一日軍訓(xùn)”，邀請空軍_對小學(xué)部學(xué)生進(jìn)行全員軍訓(xùn)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生參加_活動的進(jìn)退場紀(jì)律和會場秩序的保持。)同時穿插進(jìn)行中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、慎中一日常規(guī)等紀(jì)律教育。課堂紀(jì)律教育。(_月_日上午開學(xué)第一課，由班主任上班會，課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言、為別人喝彩、按要求完成作業(yè)、寫工整的字。)行為習(xí)慣教育。改掉吃零食等不良生活習(xí)

9、慣。保持個人和校園公共衛(wèi)生，落實(shí)校園每月大掃除制度。倡導(dǎo)文明用語，積極開展“第_屆推普周活動”。倡導(dǎo)尊師重教，開展慶?！暗赺個教師節(jié)”系列活動(教師籃球賽、學(xué)生朗誦會、黑板報評比等)。強(qiáng)化安全教育。每天集會講話(調(diào)整作息時間，恢復(fù)早操及集會)、每節(jié)課點(diǎn)名、每半午放學(xué)前安全一句話、請假條批示、放學(xué)清校、家校及時聯(lián)系等安全制度。期初，落實(shí)晨檢，“日報告”和“零報告”制度。落實(shí)兒童疫苗接種證查驗(yàn)工作。其次是找尋特色突破點(diǎn)。九年一貫制是我們的特色，要挖掘、充實(shí)、發(fā)展，關(guān)鍵在于找到突破點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，豐富其內(nèi)涵。“小助手”制度。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信，讓學(xué)生督促、管理同學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為結(jié)對

10、子，帶動同學(xué)自覺早讀、午休，倡導(dǎo)文明課間活動，形成良好學(xué)風(fēng)。綜合評比制度。不斷完善綜合評比細(xì)則，加強(qiáng)對評比員的培訓(xùn)及調(diào)整輪換，評比過程與評比結(jié)果并重，使綜合評比及班級評優(yōu)更有說服力。學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動。以教研組為單位：開展有特色的興趣小組和競賽活動，每周三下午第三節(jié)為興趣小組活動時間，每月有競賽活動。以少先隊(duì)中隊(duì)為單位：遠(yuǎn)足鍛煉、護(hù)綠行動、植樹節(jié)活動、學(xué)農(nóng)基地等，開闊視野，增長見識，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。以少先隊(duì)大隊(duì)為單位：建隊(duì)節(jié)競選大隊(duì)委、成立少先隊(duì)大隊(duì)部；學(xué)雷鋒活動；探尋雛鷹爭章活動，完善“慎中之星”評比制度；與二小“十三校聯(lián)動”的其他兄弟校建立學(xué)生“手拉手”交流制度。體育運(yùn)動。推行陽光體育運(yùn)

11、動，落實(shí)每天一小時校園鍛煉制度，積極參加“七彩陽光”廣播操及升旗儀式評比。積極推廣五祖拳健身操進(jìn)校園活動，各班鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體，參加第_屆校運(yùn)會。繼續(xù)聯(lián)系晉-_致和社工，不斷開展有益學(xué)生身心發(fā)展的社工輔導(dǎo)活動。第三是加大宣傳擴(kuò)大影響。家校溝通。每學(xué)期召開一次家長會(暨家長學(xué)?；顒?、成立家委會。村校共建。適時走出校園，親近社區(qū)。調(diào)動村兩委辦學(xué)的積極性，積極爭創(chuàng)“農(nóng)村合格?！?。特別要發(fā)揮村老人會的帶頭作用，形成良好的社會輿論。宣傳報道。出好慎中校刊、軍訓(xùn)?？刃麄髻Y料，不斷完善慎中校園網(wǎng)的網(wǎng)站建設(shè)，樹立品牌。積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿，宣傳學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。以上是秉著“沒有最好，只有更好”的信念和

12、一腔熱情想辦好“讓教師安心、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心”的小學(xué)部的粗淺看法。2022年學(xué)校小學(xué)部工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量，質(zhì)量，再質(zhì)量，特色，特色，再特色”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持以人為本的工作思路，很抓細(xì)節(jié)落實(shí)，全面實(shí)施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目標(biāo)，指標(biāo)量化作為考核結(jié)果;用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督;用情感，人性管理作為我本管理;用精神，物資獎勵作為激勵機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色_品牌”辦學(xué)模式。二、工作目標(biāo)1,上級組織各項(xiàng)教師，學(xué)生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。2，各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一。3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率

13、85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級六級均分80。及格率88，優(yōu)秀率50。4，按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落實(shí)工作。5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。三、工作措施1，抓常規(guī)教學(xué)：細(xì)化備，教，批，輔，考，評，補(bǔ)等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時，抓兩頭帶中間，考試標(biāo)高適中，評價科學(xué)合理，補(bǔ)習(xí)針對性強(qiáng)。2，抓年級管理，抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清，年級負(fù)責(zé)日日清，科組負(fù)責(zé)周周清，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。3，抓行政查堂，教導(dǎo)處查堂。每個行政一個查堂記錄本。4，抓“踢門課”的

14、頻，抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量，抓教學(xué)小結(jié)。5，抓周查，抓月考，注重質(zhì)量分析。及時改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6，抓檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，檢查結(jié)果與工資掛鉤。7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學(xué)。8，抓教學(xué)研究，抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效果。9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。四、工作按排九月份準(zhǔn)備教育教學(xué)物資;2.制訂教學(xué)工作計劃、學(xué)期目標(biāo);科組工作計劃，學(xué)科工作計劃。3.組織新學(xué)期學(xué)生報到工作，安排班級;分班，調(diào)班。4.組織摸底考試5.正式開學(xué)按課表上課;舉行開學(xué)典禮。6.開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動;7，開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。8.正常開展教科研活動;9.啟動各興