五年級部編語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18五年級部編語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題班級：_ 姓名：_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音寫詞語，努力做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱美觀。gng yn d j xing tng chn du sh fu bo fu c xing rng xng hu long nn kn 2. 看拼音，寫詞語。mo dn j fn fn s hn xn wi n xi hu hi u chun cn ju c yn jin 3. 看拼音，寫詞語。d j jin d shn zhi di pin xing tng tu b bng wn ch shu 4. 看拼音，寫詞語

2、。shui jio hu ln q zh zh zi nn kn bo fu bn do shn shn bin po shu wn 形近字詞5. 形近字組詞。階（_）諒（_）焰（_）傾（_）博（_）價(jià)（_）涼（_）陷（_）頃（_）搏（_）6. 比一比，再組詞。攻（_）榫（_）噴（_）贏（_）枚（_）隼（_）憤（_）瀛（_）抵（_）陷（_）鞏（_）櫚（_）邸（_）餡（_）筑（_）擱（_）7. 比一比，再組詞。譯（_）埃（_）遐（_）菲（_）濫（_）擇（_）挨（_）瑕（_）霏（_）監(jiān)（_）8. 辨字組詞。報(bào)（_） 塞（_） 份（_） 趣（_） 抱（_） 賽（_） 紛（_） 起（_） 選詞填空9.

3、 選詞填空。飄浮 漂浮 1.水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，（_）在空中，變成云。2.荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（_）在水面上。強(qiáng)烈 猛烈 劇烈 激烈3.經(jīng)過（_）的討論，大家終于統(tǒng)一了認(rèn)識。4.戰(zhàn)士們冒著敵人（_）的炮火匍匐前進(jìn)。 5.同學(xué)們（_）希望學(xué)校多開展些有益的活動。10. 選詞填空。既然就 一旦就 因?yàn)樗匀绻?不僅還 雖然但是1（_）昔日的中國曾經(jīng)蒙受過恥辱，（_）我們不可否認(rèn)今日中國的強(qiáng)大。2園中（_）有民族建筑，（_）有西洋景觀。3有些東西（_）丟失了，（_）再也不可能得到了。4（_）他善于調(diào)查研究，（_）能作出正確判斷。5（_）我們忘記了屈辱的歷史，噩夢（_）會重演。11

4、. 根據(jù)意思，選擇合適的詞語填空。忌諱 晦氣 飄飄颻颻 展眼1隨風(fēng)飄揚(yáng)。（_）2因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的言語或舉動有所顧忌。（_）3形容剎那間或時(shí)間過得很快。（_）4不吉利；倒霉。（_）12. 選詞填空?；㈩^虎腦 巧舌如簧 斂聲屏氣 精神抖擻 妙不可言 低聲下氣1.王熙鳳可真是（_），三言兩語就說得賈母喜笑顏開。2.在教官面前，我們個(gè)個(gè)都（_），不敢說話。3.這樣的服飾搭配這樣的人，真是（_）。4.一提到打鬼子的事，小嘎子馬上變得（_）。5.瞧那太監(jiān)（_）的德性，真叫人作嘔！6.弟弟長得（_）的，可討人喜歡啦！句子對對碰13. 按要求寫句子。1這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂

5、花。（改為反問句）_2秋天的黃昏很美。（擴(kuò)句，寫具體，不少于20字）_3空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_14. 按要求做題。1.廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)怎能不值得點(diǎn)贊呢？（改為陳述句）_2.小妹妹太機(jī)智，太可愛了，媽媽讓她買冰激淋。（改為雙重否定句）_3._你知道嗎_媽媽說_咱們的鄰居生病了_ （加標(biāo)點(diǎn)）4._中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，_我應(yīng)該保持清醒的頭腦。（填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語）5.老班長對三個(gè)病號說：“我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒照顧好你們?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_15. 按要求改寫句子。1圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？（改為陳述句）_2夜空中

6、只有星星在一閃一閃的。（改為擬人句）_3他家的房子非常小。（改為夸張句）_4經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)恢復(fù)了健康。（修改病句）_16. 按要求寫句子。1那一團(tuán)越發(fā)茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）_2如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，必然秦國乘機(jī)來打我們。（給句子換個(gè)說法意思不變）_3海力布著急地說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。（用加點(diǎn)的字詞造句）_課文內(nèi)容填空17. 課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1諸葛亮用“_，_?！备嬖V我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“

7、一粥一飯，_ ，半絲半縷，_。來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動果實(shí)。3我從心底里知道，_也好，_也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是_。在_的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?這是我第一次真正_的哭，與在家里_的哭，_的哭、_的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鷺一文描繪了水田釣魚圖、_、_這三幅優(yōu)美的圖畫，贊美白鷺是一首_的詩，是一首_的散文詩。2虞世南在蟬一詩中托物言志，用“_，_”表達(dá)了自己高潔清遠(yuǎn)的品行志趣。3珍珠鳥一文中，作者看著在他肩頭熟睡的珍珠鳥，筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：_。4落花生一文中，作者借_講述了做人的道理：人要做_的人，

8、不要做_的人。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.讀了將相和，我學(xué)會了兩個(gè)成語故事_和_。2.搭石這篇課文引用了一句俗語：“_。” 3.落花生的作者是_。通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：_4._，不拘一格降人才。 5.莫等閑，_，空悲切。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1憶讀書的作者是_，這篇文章告訴我們“讀書好，_，_”。2“蓋士人讀書，第一要_，第二要_，第三要_?！边@是清朝的_說的。3春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。4松鼠是法國的_寫的，這是一篇_（體裁），寫了松鼠的_、_、_等特點(diǎn)。21. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。 1.珍珠鳥先寫朋友送了一對珍珠鳥，作者為它們做了兩件事：一

9、是_，二是_。其中，詳寫了_的過程。2.落花生按_的順序，圍繞花生寫了_、_、_、_四件事，其中著重寫了_，說明了人要做_，不要做_的道理。3.桂花雨以“_”為線索，主要寫了故鄉(xiāng)童年時(shí)代_和_的場景，表達(dá)了作者_(dá)之情。4.古詩蟬中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩句是：“_，_?！闭n內(nèi)閱讀22. 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。

10、園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1用“”畫出選文中的兩個(gè)過渡句。2過渡句在文中起著 _ 的作用。3選文是從_、_兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是（ ）A總分B分總C總分總5圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，是因?yàn)椋?）A圓明園位置好，而且占地面積大。B圓明園是皇家園林。C圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物

11、。6文章題目是圓明園的毀滅，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？_23. 閱讀小島（節(jié)選改編），完成閱讀練習(xí)。飯?zhí)美铮瑢④娍戳丝此麄冏雷由系墓揞^，喉嚨哽了一下，說：“同志們”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！睕]有人打招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來，一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩，自己的鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看見那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。1第1自然段，將軍先是說“同志們”，接著說“孩子們”，其實(shí)這兩個(gè)稱呼都

12、指_，之所以發(fā)生這樣的變化，是因?yàn)開。2第3自然段“將軍本來想說些什么”，聯(lián)系上下文推測，將軍此時(shí)最想說：“_?！?用“一位戰(zhàn)士”的口吻，講述畫“ ”句子描述的情景：_。4讀句子完成練習(xí)。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。（1）修改這個(gè)句子。_（2）這個(gè)細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了將軍此時(shí)此刻對戰(zhàn)士們充滿了_之情。（填一個(gè)詞語）24. 課內(nèi)閱讀。這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織 在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩

13、個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來?！敝小八鼈儭敝傅氖莀，這個(gè)句子用了_的修辭方法。52如何理解文中劃線的句子？_53讀了這段文字，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？_25. 課內(nèi)閱讀。原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢?沒有自由，又看

14、不見什么。她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見識見識人間的景物。1文中畫線句子運(yùn)用了_的描寫方法，表現(xiàn)了織女_。2“織女身子老在機(jī)房里”中的“老”與下列哪個(gè)句子中的“老”意思一樣（ ）A我們要學(xué)會尊老愛幼。B這孩子老生病。C老吾老，以及人之老。3天上仙境，往往是人們向往的地方，可織女卻常常想離開，為什么？ _4織女想見識見識人間的景物，你能給她介紹介紹嗎？ _26. 課內(nèi)閱讀。我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩

15、。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了。1課文圍繞孩子和月亮依次寫了院中望月、河邊尋月、眼睛見月三個(gè)部分。選文描寫的是_，“我”在_看見了月亮。于是作者猜想_。于是得出了個(gè)結(jié)論：_。2“月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩?！边@句話告訴我們一個(gè)什么深刻的道理？_3本文在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理，讀了本段文字，你悟出了什么道理？ _作文27. 習(xí)作天地。這個(gè)世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。如果你留心觀察，那么一定會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多關(guān)于“愛”的

16、故事。請以“愛”為主題寫一篇記敘文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。_28. 習(xí)作題目： 給我的啟示提示：補(bǔ)充作文題目。通過一件具體事例來寫，注意把事情的經(jīng)過寫具體。_29. 習(xí)作展示。A題目：我愛漢字要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)歷，從而表達(dá)自己對漢字的認(rèn)識，學(xué)習(xí)漢字的體會，表達(dá)對漢字的熱愛及學(xué)好漢字的決心。B題目：學(xué)習(xí)漢字的故事要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字中印象深刻的故事，從而表達(dá)自己對漢字的熱愛。_答案1、耕耘 妒忌 胸膛 顫抖 師傅 包袱 慈祥 榮幸 喉嚨 難堪2、矛盾 譏諷 放肆 航行 桅桿 嚇唬 海鷗 船艙 決策 引薦3、妒忌 監(jiān)督 山寨 碟片 胸膛 拖把 榜文 插手4、摔跤 喉

17、嚨 欺詐 侄子 難堪 包袱 扳倒 神圣 鞭炮 手腕 5、階梯 原諒 火焰 傾向 博士 價(jià)格 涼快 誣陷 公頃 搏斗6、攻占 榫眼 噴漆 贏家 一枚 鷹隼 氣憤 東瀛 抵擋 陷入 鞏固 櫚木 官邸 肉餡 建筑 擱置 7、譯文 埃及 遐想 芳菲 濫用 選擇 挨打 無瑕 霏霏 監(jiān)考8、報(bào)告 邊塞 身份 有趣 抱怨 比賽 繽紛 起立 9、飄浮 漂浮 激烈 猛烈 強(qiáng)烈10、雖然 但是 不僅 還 一旦 就 因?yàn)?所以 如果 就 11、飄飄颻颻 忌諱 展眼 晦氣 12、巧舌如簧 斂聲屏氣 妙不可言 精神抖擻 低聲下氣 虎頭虎腦 13、這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？ 例：秋天的黃昏很美，夕陽

18、斜照西山，像被鍍了一層絢麗的橙色，又像披了一身靚麗的錦衣。 如果空氣中沒有灰塵，那么大自然將多么單調(diào)。14、廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得點(diǎn)贊。 小妹妹太機(jī)智，太可愛了，媽媽不能不讓她買冰淇淋。 “ ？” ，“ ?！?雖然 但是 老班長對三個(gè)病號說，他沒完成黨交給他的任務(wù)，沒照顧好三個(gè)病號。15、圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 經(jīng)過治療，爺爺已經(jīng)恢復(fù)了健康。16、綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。 海力布著急地說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。 學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo),也是為了自己的未來。17、非淡泊

19、無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 當(dāng)思來處不易 恒念物力維艱 “精彩極了” “糟糕透了” 愛 愛 心酸 撒嬌 發(fā)脾氣 打架18、枝頭獨(dú)立圖 空中低飛圖 精巧 韻在骨子里 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 花生 有用 只講體面，而對別人沒有好處19、完璧歸趙 負(fù)荊請罪 緊走搭石慢過橋 許地山 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。 我勸天公重抖擻 白了少年頭20、冰心 多讀書 讀好書 有志 有識 有恒 曾國藩 黎明 夜晚 黃昏 早晨 布封 說明文 漂亮 馴良 乖巧 21、為它們安排了一個(gè)安全的住處 當(dāng)它們做了父母后，每天照料它們卻不驚動它們 小珍珠鳥對作者逐步產(chǎn)生信賴

20、事情發(fā)展 種花生 收花生 嘗花生 議花生 議花生 有用的人 只講體面，而對別人沒有好處的人 桂花 搖花樂 桂花雨 對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)22、1園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。2承上啟下3 風(fēng)格各異的建筑 珍貴的歷史文物 4C5C6為了讓讀者了解這座園林藝術(shù)的瑰寶，通過對比突出圓明園的毀滅所帶來的損失之大，引起讀者的共鳴，警醒人們牢記歷史，不忘國恥。23、1戰(zhàn)士們 將軍看到戰(zhàn)士們吃罐頭，卻把珍貴的蔬菜留給自己，很感動，所以他先說“同志們”，后又改為“孩子們”，是對戰(zhàn)士們把他當(dāng)成長輩的回應(yīng)，這樣稱呼聽起來比較親切，讓人覺得非

21、常親近 2我代表軍區(qū)謝謝你們，你們默默守護(hù)著祖國，是最值得稱贊的中國軍人，這湯是我人生中喝過的最美味的東西3將軍把他的菜倒進(jìn)湯里，拿起湯勺，在桶里攪了幾下，我們這些戰(zhàn)士們就自覺地為了過去，每人都舀了一勺，那是多么好喝呀，我至今都忘不了。4將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 敬佩24、51 “精彩極了”和“糟糕透了” 比喻 52因?yàn)槟赣H愛我所以鼓勵(lì)我希望我有所作為，父親愛我所以嚴(yán)格要求我，也希望我有所進(jìn)步。53不管是表揚(yáng)還是批評，都是爸爸媽媽對自己的愛。課內(nèi)閱讀。原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那

22、就是燦爛的云霞。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織?？椗畡诶鄄挥谜f，自由也沒有了。她常常想，人人都說天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，見識見識人間的景物。1給加點(diǎn)字注音。彩錦（_） 梭子（_）2劃線句運(yùn)用了什么描寫？_3天上仙境往往是人們向往之所，織女為什么想離開呢？_4結(jié)合課文談?wù)効椗男愿裉卣?。_【答案】24、1 jn su 2心理描寫3天上沒有自由，工作勞累；想見識見識人間景物。4向往自由美好的生活，大膽追求愛情，具有反抗精神。25、1 心理描寫 對人間的向往 2B3一是天上沒有自由，工作勞累；二是織女想見識見識人間的景物。4人間有許多美景

23、，綠油油的田野，巍峨的大山，奔流不息的大江大河等。26、1 眼睛見月 水里、弟弟妹妹的眼睛里 他的眼睛里也一定會有的 只要你愿意，它就有了哩 2“生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。3生活中美好的東西是屬于每個(gè)人的，關(guān)鍵是主動地追求。27、范文： 真正的愛愛這個(gè)詞也許都不覺得奇怪，因?yàn)閻鄞蠹叶枷矚g用，畢竟時(shí)尚嘛。但是很多人卻不懂得真正的愛。我感受的愛是這樣的。在上小學(xué)的時(shí)侯，父母總是很嚴(yán)厲，一直激勵(lì)我們學(xué)做人上人。有時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)在是太過火了我竟然和他們吵架害他們傷心。老師上課的時(shí)候因?yàn)槲姨{(diào)皮了妨礙其他人我就被罰站到走廊，我就一直恨那個(gè)老師。我那時(shí)候不

24、懂事感受不到這也是愛。嚴(yán)也是一種愛。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)感到很快樂，然而就有一些愛開玩笑的同學(xué)愛欺負(fù)人，這個(gè)時(shí)候老師就會站出來保護(hù)我。讓我平日對她的恨化為烏有。愛也是無形的，在你不知道的情況下得到了。在家睡覺時(shí)我愛踹被子，所以老著涼，媽媽就每天半夜要起來看看我是否踹被了然后又幫我蓋上被子。一早起來就看見媽媽的黑圓圈了，我當(dāng)時(shí)竟然還笑媽媽熊貓眼。愛是悄悄的來，悄悄的走。生病了，家里人都非常著急，半夜找醫(yī)院，背著我東奔西跑，累得爸媽上氣不接下氣。在醫(yī)院里，媽媽守了我一夜然后一天沒吃東西去買東西來也要先給我吃完我說：“媽你不吃嗎？”她說吃過了。等我貪婪的吃完了他才吃我剩下的飯菜。但是盡管多累他們也要為我想著。所以愛還是無私的。愛就是這樣，它是無私的，是無形的，是嚴(yán)厲的，也是你最需要的。愛變化莫測，它有時(shí)候是一個(gè)愛的使者，有時(shí)候是一個(gè)生活的頂梁柱。愛也是一個(gè)慈祥的母親，我們在她的懷里美美的睡了。然而別人愛你，你也要會愛別人，要不就不配得到他人的愛。要學(xué)會愛就要學(xué)會怎么給予愛，不能盲目的愛。讓愛揮灑人間吧。28、示例：螞蟻給我的啟示一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是