二年級下冊數(shù)學課件-3.2 1000以內(nèi)數(shù)的認識 數(shù)位的認識和數(shù)的寫法｜冀教版_第1頁
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1、第三單元 1000以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)位的認識和數(shù)的寫法1.一個一個地數(shù),從188數(shù)到200一、熱身練習，復習導入2.十個十個地數(shù),從360數(shù)到4503.一百一百地數(shù)從600數(shù)到1000188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200360 370 380 390 400 410 420 430 440 450 600 700 800 900 1000 一個一個地數(shù)，10個一是（ ）。 十二、自主探究 學習新知一十一十地數(shù)，10個十是（ ）。一百一百一百地數(shù),10個一百是（ ）。一千千一十一十地數(shù)，10個十是（ ）。一個一個地數(shù)，10個一是（ ）

2、。一百一百地數(shù)，10個一百是（ ）。十一百一千關(guān)于數(shù)數(shù)，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是（ ）10 1、寫數(shù)時，要從（ ）位起，每個數(shù)位上是幾，就在那一位上寫幾，中間或末尾一個珠子也沒有，就寫（ ）占位。2、讀數(shù)時，要從（ ）位起，百位上是幾就讀（ ），十位上是幾就讀（ ），個位上是幾就讀幾，中間的零（ ），末尾的零（ ）。高0高 幾十 讀出來 幾百 不讀 （一）撥一撥，寫一寫，讀一讀 操作要求：同桌兩人一組，用計數(shù)器撥數(shù)，一人撥數(shù)另外一名同學在練習本上寫數(shù)并讀數(shù)。兩人角色交換，換另一名同學撥數(shù)，使每人至少有一次撥數(shù)機會。三、動手操作 練習鞏固練一練第二關(guān)：我來讀數(shù)你來寫。馬拉松比賽共有九百六十八人參加。練一練植物園有八百五十棵樹高碑店市的面積大小是六百七十二平方千米練一練練一練同學們手中有五百零四個氣球。第三關(guān)：勇闖魔法門這節(jié)課你學會了哪些新知識？有什么收獲呢？謝謝聆聽，再見！ 千 百 十 個寫作：讀作：304三百零四 千 百 十 個寫作：讀作：580五百八十1.寫出并讀出下面的數(shù)。寫作：讀作：讀作：寫作：讀作：寫作：112一百一十

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