北師大版七年級生物上知識點總結(jié)精華

1、七年級生物上冊知識點總結(jié)第一單元認(rèn)識生命第1章生命的世界形形色色的生物一、 生物的多樣性1-無脊椎動物：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、環(huán)節(jié)動 廠Y物、軟體動物、節(jié)肢動物。動物脊椎動物：魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類植物：藻類植物、苔葬植物、蕨類植物、種子植物(裸子和被子)微生物：細(xì)菌、真菌、病毒在地球上，不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因是不同的，即使是同種生物，不同個體的 基因也不盡相同。如菊花有2萬至2.5萬個品種；同一頭母豬卻生下了一窩白豬、花豬和 黑豬等不同毛色的小豬。生態(tài)系統(tǒng)：一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物和其生存環(huán)境組成。種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境相互影響、相互作用，構(gòu)成

2、了 生態(tài)系統(tǒng)。I生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它又可劃分為陸地生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)和海 洋生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一個池塘、一塊草地、一塊農(nóng)田都可稱為一個生態(tài)系統(tǒng)。 二、生物的特征生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ) 上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。(1)應(yīng)激性生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害” 。如向日葵的花盤 隨著太陽轉(zhuǎn)動；含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂等。2 生長 生長是生物普遍具有的一種特性， 生物通過生長使體形增大， 體重增加。3繁殖生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖。如蜻蜓

3、點水、母雞生蛋等。4 新陳代謝 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等。動、 植物的遺體， 枯枝落葉等不是生物， 因為它們不具有上述生物的幾個基本特征。1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物的生存空間統(tǒng)稱環(huán)境。生物既適應(yīng)環(huán)境，也影響和改變環(huán)境。一、環(huán)境對生物的影響1環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。分為非生物因素和生物因素。2非生物因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。非生物因素會對生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生影響。如光照可以使花兒在不同的季節(jié)和時間綻放，也可使動物的習(xí)性受到影響（如朝蚊暮蠅、夜蛾晝蝶等） ；土壤條件的差異可使?fàn)颗；ǔ尸F(xiàn)出不同的色彩；受

4、溫度、風(fēng)力等條件的影響，山頂上和山腳下植物形態(tài)差別很大 （如 “竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知” 、“人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開” 等） ；沙漠中含水量少導(dǎo)致仙人掌的葉變成刺等。3生物因素指影響某種生物生活的其他生物。主要是指生物彼此之間的相互影響。1）同種生物之間的相互影響種內(nèi)互助 如雄企鵝相互靠在一起孵卵；一群母獅一起捕食。種內(nèi)斗爭如繁殖季節(jié)，雄性梅花鹿為爭奪配偶而發(fā)生爭斗；幾只狗為爭奪一塊肉骨頭而發(fā)生爭斗等。2）不同種生物之間的相互影響互利共生兩種生物共同生活在一起對雙方都有利， 彼此分開， 一方或雙方都不能生存，不同種生物之間的這種關(guān)系叫到利共生。如海葵與蟹之間的關(guān)系；人大腸內(nèi)

5、的某些細(xì)菌與人的關(guān)系；地衣中的藻類和真菌之間的關(guān)系。捕食 一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象叫捕食。是生物之間最為普遍的關(guān)系。如牛吃草、斑馬吃草、獅子捕食羚牛和斑馬等。競爭兩種生物生活在一起，為了生存，相互之間爭奪食物、空間、配偶等而發(fā)生的斗爭叫競爭。如草原上的狐和鷹都以野兔為食，它們形成競爭關(guān)系。寄生一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi)，并和（或以）另一種生物爭奪（或作為）營養(yǎng)來維持自身的生存，這兩種生物之間的關(guān)系叫寄生。如蛔蟲、虱子、跳蚤等與人形成寄生關(guān)系。其中蛔蟲、虱子、跳蚤叫寄生蟲（或寄主） ，人叫宿生。二、生物對環(huán)境的影響生物的生活、生存受環(huán)境的影響。但生物能夠適應(yīng)環(huán)境，也影響著環(huán)境，甚

6、至改變環(huán)境。生物與環(huán)境之間是互相影響的，生物與環(huán)境是一個整體。如蚯蚓改良土壤、森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候、蝗蟲啃食莊稼、蚊蠅傳播疾病等。注： 人類是生物圈中的重要成員，我們可以改變環(huán)境，也能破壞環(huán)境。我們必須清醒在認(rèn)識到：無休止在破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡！第2章 探索生命 1.2.1 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)1生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2生物學(xué)發(fā)展過程中的四個重要事件：1）林奈（瑞典、分類學(xué)之父）與生物分類：界、門、綱、目、科、屬、種2）達(dá)爾文（英國）與生物進(jìn)化論：所有的生物都來源于原始的共同祖先。3）哈維（英國）與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)。（4） DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)：沃森（美

7、國）和克里克（英國）：人類基因組計劃：破譯人體內(nèi)全部DN廝含的遺傳信息；參加國家：美、德、英、中、法、日。3 生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)， 它是研究生物的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)、 分類、 生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的觀察與實驗。 1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法1生物學(xué)的研究方法：觀察、調(diào)查、分類、比較、文獻(xiàn)、實驗等方法。2實驗法是生物研究的主要方法。一般步驟：1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；2）收集與問題相關(guān)的信息；3）作出假設(shè)；4）設(shè)計實驗方案；5）實施實驗并錄；6）分析實驗現(xiàn)象；7）得出結(jié)論。如實驗法研究示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物

8、的？提 出問題：響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的？作 出假設(shè)：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的設(shè) 計實驗方案并實施：分組編號：取一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠和一只沒被響尾蛇襲擊的死老 鼠分別編為A B兩組。形成對照：用A、B兩只死老鼠沿著事先設(shè)定的彎曲路徑，拖一段校長的路程。在相同條件下實驗：讓響尾蛇分別去追尋死老鼠。4）觀察實驗現(xiàn)象并記錄： A 組的響尾蛇沿著設(shè)定的路徑最后追尋到了中毒的死老鼠，B 組的響尾蛇沒有去追尋死老鼠。5）分析實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。此實驗的變量是： 有、 無毒液的氣味， 實驗遵循的原則： 單一變量原則；

9、對照原則等。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)第3章 細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞是生命活動的基本單位，除病毒外的大多 數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物根據(jù)細(xì)胞數(shù)量可分為：單細(xì)胞生物（只有一個細(xì)胞）和多細(xì)胞生物。 2.3.1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、光學(xué)顯微鏡的使用方法1、認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)（見右圖）（1）鏡座（穩(wěn)定鏡身）（2）鏡柱（支持鏡身）（3）鏡臂（提握鏡身）（4）鏡筒（連接目鏡與物鏡）（5）目鏡（放大物像）（6）轉(zhuǎn)換器（調(diào)換物鏡）物鏡（放大物像）（8）粗準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦距）（9）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦距）（10） 載物臺（放玻片）（11）通光孔（光線通過）（12）壓片夾（固定玻片）（13）遮光器（調(diào)節(jié)

10、光線強弱）（14）反光鏡（使光線射入鏡筒）2、使用顯微鏡的基本步驟（1）取鏡和安放 （2）對光（3）放置玻片（4）觀察（5）收放3、顯微鏡的使用原理（1）目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)（3）倍數(shù)越大, 看到的細(xì)胞越大，細(xì)胞數(shù)量越少，視野越暗。（4）光線過強時：小光圈，平面鏡；光線過弱時：大光圈，凹面鏡(2)構(gòu)成動物體的細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)廠細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出和保護作用。動物體 細(xì)胞質(zhì)：生命活動的主要場所I細(xì)胞核：儲存遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動線粒體：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有，是細(xì)胞呼吸作用場所。三、植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞朦葉然體細(xì)胞核 液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞

11、膜：控制物質(zhì)進(jìn)出和保護作用。細(xì)胞質(zhì)：生命活動的主要場所植物體細(xì)胞核：儲存遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動細(xì)胞線粒體：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有，是細(xì)胞呼吸作用場所。細(xì)胞壁：具有保護和支持的作用葉綠體：是植物光合作用的場所。液 泡：內(nèi)有細(xì)胞液，儲存糖分、色素等多種物質(zhì)。四、 動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較相同點是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體等；不同點是：植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等，動物細(xì)胞則沒有。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有兩個能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體；動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有一個能量轉(zhuǎn)換器：線粒體。細(xì)胞是生命活動的單位細(xì)胞既是動物體的生命活動單位， 也是植物體的生命活動單位，

12、 植物細(xì)胞的生命活動與動物細(xì)胞略有差異，因為植物綠色部分的細(xì)胞中有葉綠體，葉綠體能夠利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物，有機物及其儲存的能量既可以供給植物細(xì)胞利用，也可以直接或間接地供給動物細(xì)胞細(xì)胞利用。細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞體積為什么這么小細(xì)胞體積一般都很小，是因為細(xì)胞長到一定體積時就會停止生長。較小細(xì)胞的表面積相對較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動。細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、什么是細(xì)胞分裂？當(dāng)細(xì)胞生長到一定大小時就會停止生長，有些細(xì)胞可以一分為二，成為兩個相似的新細(xì)胞，這就是細(xì)胞分裂。2、細(xì)胞分裂過程： （見書本 53 頁圖）細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分裂

13、是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。動物細(xì)胞：細(xì)胞核分裂-一細(xì)胞膜凹陷- 72個新細(xì)胞植物細(xì)胞：細(xì)胞核分裂-細(xì)胞質(zhì)分裂-一中央形成新的細(xì)胞膜細(xì)胞壁-2個新細(xì)胞3、細(xì)胞分裂的特點在細(xì)胞分裂過程中， 細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增， 并且平均分配到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。4、細(xì)胞分裂的意義單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān)，而且能促使新個體由小長大，使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體質(zhì) 正常生命活動。第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分化形成組織1、什么是細(xì)胞的分化？在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形

14、態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā) 生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組 織。2、什么叫做組織？由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，叫做組織。一、 人和動物的基本組織人和動物受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成了上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神 經(jīng)組織等基本組織。主要結(jié)構(gòu)特征主要分布位置功能上皮組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少體表或體內(nèi)管腔的內(nèi)表面保護、分泌皮膚上皮結(jié)締組織細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)廣泛分布于全身各處支持、連接、保護、富養(yǎng)骨、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成附著在骨骼上，心臟及內(nèi)臟器官收縮、舒張的功能骨神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成腦、脊髓以及神經(jīng)中接受

15、剌激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮二、植物體的主要組織主要結(jié)構(gòu)特征功能分生組織細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)黏稠具有很強的分裂增生能力莖尖和根尖、7保護組織細(xì)胞壁厚、細(xì)胞排列緊密減少植物失去水分、防止病毒及微生物的侵入、能控制植物與外界的氣體交換洋蔥表皮營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄、液胞大儲存營養(yǎng)物質(zhì)、制造有機物葉肉、果輸導(dǎo)組織細(xì)胞壁厚輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管、輸導(dǎo)有機物的篩管葉脈、桔瓢生物體的器官、系統(tǒng)一、不同組織構(gòu)成器官什么叫做器官？不同的組織按一定的順序聚集在一起共同同完成一定的功能就形成器 官。如心臟、眼、耳、肺、肝、腎、胃等。二、器官構(gòu)成人和動物體的系統(tǒng)什么是系統(tǒng)？能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按

16、照一定的次序組合在一 起構(gòu)成系統(tǒng)。高等動物和人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、 神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。三、器官構(gòu)成完整的植物體植物的六大器官：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和 生殖器官（花、果實、種子）動物體（人體）結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一-組織一-器官一-系統(tǒng)一-動物（人）體綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一-組織一-器官一-植物體1分生組織)Y營養(yǎng)組織細(xì)胞一 斗 保#組號王植物體，輸導(dǎo)組織,上皮組織、結(jié)締組織細(xì)胞f組織 一體肌肉組織I J神經(jīng)組織L花 、生殖器官 j果實器官 lI種子 TOC o 1-5 h z Il根 尸/營養(yǎng)器官J莖二葉C消化系統(tǒng))呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)

17、器官一系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) )一動物運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)I生殖系統(tǒng))內(nèi)分泌系統(tǒng)第三單元生物圈中的綠色植第5章綠色開化植物的生活方法 3.5.1 光合作用一、光合作用1、什么是光合作用？綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。2、光合作用的原料：二氧化碳和水；光合作用的產(chǎn)物：淀粉和氧氣；光合作用的條件：光和葉綠體3、光合作用的發(fā)現(xiàn)(1)范海爾蒙特(比利時)(2)普利斯特萊(英國)(3)薩克斯(德國)的柳樹栽培實驗說明植物生長需要水的實驗說明光合作用可以釋放氧氣。實驗驗證了綠葉在光下合成淀粉。、葉片與光合作用葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官0上表皮柵欄組織海綿

18、組織 葉脈 下表皮(6保衛(wèi)細(xì)胞氣孔(8氣腔(9葉肉上表皮一細(xì)胞排列黑密、無色透明、有角質(zhì)層,屬保護組織.表皮上有氣孔.由兩個成對的保衛(wèi)細(xì)胞組成，是氣體交換而 下表皮J水分散失的門戶.作用I透光、保護、防止散失水分V 柵欄組織：接近上表皮，細(xì)胞呈圓柱形，含葉綠體較多，排列得較緊葉肉密和整齊.葉的結(jié)構(gòu);海瑞蛆織：接近下表皮，細(xì)胞形狀不規(guī)則，含葉綠體鼓少，排列得H較疏松-卡導(dǎo) 管，輸導(dǎo)水和無機捻1是葉片的時骨架分網(wǎng)狀脈和平行脈I葉的卜篩管:；輸送有機物J屬輸導(dǎo)組織W三、光合作用的實質(zhì)和意義二氧化碳+水淀粉等有機物(儲存能量)+ 氧氣1、光合作用的公式：能量轉(zhuǎn)化光能一有機物中化學(xué)能葉綠體2、光合作用的

19、實質(zhì)：(兩種變化)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化簡單無機物 一復(fù)雜有機物，放出氧3 、光合作用的意義：(1)光合作用制造的淀粉等有機物，不僅是植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，而且是 動物和人的食物來源。人類利用的多種原料，如棉、麻、木材、橡膠、香料、藥材等，也 都來源于植物的光合作用。(2)光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲存在有機物里，這些能量的植物、動物和人體生命活動 的能量來源。煤炭、石油和天然氣等燃料里的能量，也都是植物在億萬年前直接或間接通 過光合作用積蓄的太陽能。(3)植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化 碳的含量相對穩(wěn)定。四、光合作用原理的應(yīng)用(1)光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮

20、和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，采取增大單位空間的葉總面積，以提高光能利用的效率。立體高效種植是充分利用光能的典型實例之一。立體種植就是把兩種或兩種以上的作物，在空間和時間上進(jìn)行最優(yōu)化組合，以達(dá)到增產(chǎn)、增收、增加品種、延長供應(yīng)的目 的。 3.5.2 呼吸作用一、呼吸作用1、什么是呼吸呼吸作用？綠色植物吸收氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做 呼吸作用。2、所有的活的細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用3、萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時（1）吸收氧氣（使燃燒的火焰熄滅）；（2）釋放二氧化碳（使澄清的石灰水變得混濁）；（3）產(chǎn)生熱量（使溫度升高）。二、呼吸作用的原理及意義1、呼吸作用的原理：植物的生

21、命活動需要能量，這些能量來自細(xì)胞內(nèi)儲存的有機物。細(xì)胞內(nèi)分解有機 物和釋放能量人主要場所是線粒體，是這個過程需要氧氣參加并產(chǎn)生二氧化碳和水。2、呼吸作用的公式：有機物（儲存能量）+氧氣1r二氧化碳 +水+能量線粒體3、呼吸作用的意義植物體通過呼吸作用釋放的能量，一部分用于生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機 鹽、運輸有機物等），一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。因此，植物的呼吸作用為生命活動提供了動 力。光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞區(qū)別條件光有光無光均可原料二氧化碳，水有機物，氧產(chǎn)物有機物，氧二氧化碳，水能量變化合成有機物，貯存育四分解有機物，釋放育抓聯(lián)系相互依

22、存3.5.3吸收作用1、吸收作用：植物通過根從土壤中吸收水和無機鹽。場所：根毛。2、植物吸收水分的主要器官是根，根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)或根毛區(qū)（成熟區(qū) 生有大量根毛，擴大了根的吸收面積）。根毛的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，根毛與土壤顆粒緊密地黏附在一起。3、植物細(xì)胞吸水的原理當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛細(xì)胞就吸水；當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時，根毛細(xì)胞就失水（一次施肥過多，容 易造成“燒苗”，就是這個道理。）,根毛區(qū)：（成熟區(qū)）：吸收水分和礦物質(zhì)的主要場所4、根尖的結(jié)構(gòu)（從上到下）：延長期：細(xì)胞延長并進(jìn)行分化，形成輸導(dǎo)組織。分生區(qū)：保持分裂能力，產(chǎn)生新的細(xì)胞

23、使根生長。Q根冠：保護幼嫩的分生區(qū)。5、植物生長需要的無機鹽，需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。其 他還需如鎂、鐵、鋅、鎰、硫、硼。三類無機鹽在植物生活中的作用無機鹽種類缺之時的表現(xiàn)在植物4含氮植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色促進(jìn)細(xì)胞的分裂和含磷植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開含鉀莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯使莖稈健壯，促6、無土栽培根據(jù)植物生活需要無機鹽的種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物，這就是無土栽培。優(yōu)點：可種植出公有制、無污染的糧食，產(chǎn)量高。蒸騰作用1、什么叫做蒸騰作用？在溫暖、有陽光照射的條件下，植

24、物體體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外， 這種生理過程叫蒸騰作用。2、植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的，葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。3、蒸騰作用的意義：(1)可以降低葉面溫度，防止葉肉細(xì)胞被太陽灼傷；(2)促使根從土壤里不斷地吸收水分和無機鹽;(3)促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸。運輸作用1、莖的基本結(jié)構(gòu)和輸導(dǎo)功能木質(zhì)部：內(nèi)含導(dǎo)萱，導(dǎo)管是死細(xì)胞，可以由下到上運輸水分和無機鹽；具有很強的支持才 毛韌皮部：內(nèi)含篩管.篩管是活細(xì)胞，可以由上到下運輸有機物.-I形成層：分布于木質(zhì)部和韌皮部之間的分生俎織，細(xì)胞不斷分裂，使莖加粗- 一2、枝瘤的形成：當(dāng)樹枝受到傷害后，樹皮內(nèi)韌皮部中的篩

25、管被切斷，有機物堆積在一起，周圍的細(xì)胞由于有大量營養(yǎng)物質(zhì)，所以大量分裂生長，從而形成突起的枝瘤。3、根、莖和葉脈里的導(dǎo)管和篩管是彼此連接和貫通的，形成一個完整的管道系統(tǒng)，完 成植物體運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料的功能。第6章綠色開花植物的生活史生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育各繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程，即從一粒種子的萌發(fā)和幼苗的形成到 幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長，再到成熟植株的開花、傳粉和受精，最后到果實和種子 的形成。種子萌發(fā)形成幼苗種子結(jié)構(gòu)I種皮：保護種子內(nèi)部結(jié)和月雙子葉植物:胚茸；發(fā)育成莖和葉1、(大豆、花生)I呸J胚軸；連接莖和根的部位 胚根：發(fā)育

26、成根L子葉 2片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)f種皮E保護種子內(nèi)部結(jié)枸”胚芽；發(fā)育成莖和葉，心 單子葉植物：，胚,胚軸；連搭莖和根的部位(玉米、小麥)胚根,發(fā)育成根，子葉：1片，輸送營養(yǎng)物痂I跖乳;儲存營養(yǎng)物質(zhì)爐二、種子萌發(fā)的條件廠自身條件：具有完整的、有生命力的胚；儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；度過休眠期。Y種子萌發(fā)的條件 一外界條件：足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度，缺一不可。三、種子萌發(fā)的過程(1)吸水膨脹，胚萌發(fā)時種皮破裂脫落；(2)胚根突破種皮，發(fā)育成為幼苗的根；(3)胚軸伸長(下部伸長時，子葉出土，上部伸長時子葉留土)（4）胚芽出土，發(fā)育為幼苗的莖葉；（5）子葉（無胚乳時）萎縮，或胚乳萎縮營養(yǎng)器官的生長根

27、的發(fā)生和生長1、根系 直根系：主根側(cè)根組成（雙子葉植物） 須根系：由不定根組成（單子葉植物）成熟區(qū)（根毛區(qū)）：吸收水和無機鹽的主要部位。2、根尖的結(jié)構(gòu) 伸 長 區(qū)：根生長最快的部位。分生區(qū)（生長區(qū)）：細(xì)胞分裂能力強，產(chǎn)生新細(xì)胞根冠：保護作用葉和莖的發(fā)生和生長生長點：分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，使芽軸不斷伸長 葉原基:將來發(fā)育為幼葉占口 芽幼葉：將來發(fā)育為葉芽軸，將來發(fā)育為莖芽原基:將來發(fā)育為側(cè)芽雄蕊花藥花絲等片花柄花萼：由萼片組成合稱花被,花冠：由花瓣組成保護花蕊殖器官的生長開花和結(jié)實標(biāo)志著植物體進(jìn)入一生的成熟階段。花的結(jié)構(gòu)1、花的結(jié)構(gòu):(花柄：支撐著花朵，使花朵展放在空間花托：花的各部分著生的地

28、方花 雄花絲：支撐花藥蕊L(fēng)花藥：內(nèi)生花粉，花粉內(nèi)含精子統(tǒng)稱為花蕊,是花的主要部分,柱頭：分泌黏液，刺激花粉萌發(fā)花的重要結(jié)構(gòu)雌5花柱：連接柱頭和子房I蕊I子房：內(nèi)生胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞2、花的類型:(1)兩性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如郁金香和月季花;(2)單性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊，如黃瓜的雄花和雌花;(3)無性花：一朵花中既沒有雄蕊也沒有雌蕊，如向日葵花盤邊緣的舌形花。二、傳粉和受精1、傳粉：花藥里散出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉。對于得到花粉的雌蕊來說，叫做受粉。2、傳粉自花傳粉：在花綻開的前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊的柱頭上。,異花傳粉：借助外力

29、作用，一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉，落在另一朵花雌蕊的柱頭上。蟲媒花的特點：顏色鮮艷，氣味芳香，花蜜甘甜。風(fēng)媒花的特點：花粉多而輕盈，容易被風(fēng)吹散，他們的柱頭上有分叉和黏液，容易接受花粉。3、什么是受精作用？當(dāng)花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時，釋放出精子，胚珠里的卵細(xì)胞與一個精子結(jié)合，形成受精卵，這個過程叫做 受精作用。受精過程：花粉落在柱頭上，形成花粉管，伸長達(dá)到子房，子房內(nèi)有胚珠，胚珠里的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成了受精卵。完成受精后，受精卵發(fā)育為胚，珠被發(fā)育為種皮，子房壁發(fā)育為果皮，整個胚珠發(fā)育為種子，整個子房發(fā)育為果實。三、果實和種子的形成(1)花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝(2)子房發(fā)育果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。(3)人工輔助授粉。完成受精過程。廠子房壁果皮、子房 子被種皮果實受精極核胚乳卜種子)J受精卵胚,第 7 章 綠色植物與生物圈綠色植物在生物圈中的作用一、綠色植物在生物圈中的作用：綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成