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文檔簡介
1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁感恩主題的演講比賽稿我們的人生之路總是陽光明媚,我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,更是一種情操。下面給大家分享一些關于感恩主題的演講比賽稿,有幫助。感恩主題的演講比賽稿1尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是飲水思,感懷師恩。一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思,懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。呂氏春秋中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是
2、要很快學到知識,重要的是尊重老師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,老師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速開展的今天,我
3、們雙樓職中以面向將來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大局部學生都可以執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學根本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣
4、氛日漸濃烈的時候,仍有局部同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在老師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合老師的工作,以一顆熱誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有
5、什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對別人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,標準自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有長進,成大器。同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!謝謝大家。感恩主題的演講比賽稿2尊敬的各位老師以及同學們:大家好!你也許會說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我那么認為,
6、在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。但是,這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。當我還是很小很小的時候,是我的父母我蹣跚學步;我伊伊呀呀說話;我用筷子自我吃飯;我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時候,又我讀兒歌、講故事;還我數(shù)天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆怎樣也數(shù)不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。此刻,我已經(jīng)是一名高年級的學生了,可在父母的眼里,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。記得上二年級的時候,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影媽媽,再
7、愛我一次,當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。我明白這天我能上學,能站在這個演講臺上,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發(fā)誓:等我長大了有長進了,必須好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和一樣的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情、培育之恩。是啊,“誰言寸草心,報得三春輝”感
8、恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純潔而又渴望成熟的無邊的天空。我的演講就要完畢了,可此時此刻,在我即將演講完畢的時候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的涌泉之恩,我必須會以深海相報!”感恩主題的演講比賽稿3尊敬的老師,親愛的同學們:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我也勵志做一個感恩的人!感恩父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。爸爸是我心中那座平安而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸
9、是我心中遼闊海洋的此岸;在岸的那頭等待我的歸來。爸爸是我心中的太陽,那耀眼的光輝驅走我心中的陰影媽媽給予了我生命,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,對我噓寒問暖,多少個寒冷的夜里給我拉好被褥,多少個炎熱的夏日里,把扇輕搖,為我趕走蚊蟲沒有父母對我的細心關心,就沒有如今的我。所以,我勵志要做一個感恩的人!感恩哺育我長大的父母。感恩老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少珍貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂
10、孩童到青春飛揚,是你們諄諄教誨給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記分開家的失落。老師,作為你們的學生是我們三生修來的福,你們的點滴關愛,我們銘刻在心,永世難忘!所以,我勵志要做一個感恩的人!感恩教育過我的所有恩師。感恩朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日降臨時吹開我們心中冬的郁悶那一絲春風;朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友?!芭笥咽鞘郎献畲蟮膶氊悺!?所以,我勵志要
11、做一個感恩的人!感恩所有關心幫助過我的朋友。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟。我很敬仰那些有感恩之心,有勵志的人!漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,略微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能承受,今天為什么哭泣?”伯愈答復道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體安康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛
12、不能忍受。”挨杖傷老的故事讓我們明白了父母望子成龍的迫切心情,同時也警醒我們每一個人:感恩須及時。感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。讓我們勵志做一個感恩的人!謝謝大家,我的演講到此完畢!感恩主題的演講比賽稿4各位家長和青少年朋友們:大家好!今天我很快樂跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎么樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂,二是一定要助人為樂,三是要自得其樂。“三樂”之一的助人為樂其實就是感恩,我覺得,人生因感恩而快樂,常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題,我經(jīng)常在考慮。一、什么是感恩?在西方
13、有“感恩節(jié)”,其起有著濃重的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國人生活中一個重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,以及“知恩不報非君子”,“施恩不圖報”的美德。什么是感恩?現(xiàn)代漢語詞典的解釋:對別人所給的幫助表示感謝。牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋別人”。我覺得,感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的根本素質。感恩沒有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只
14、知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!二、為什么要感恩?什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來到這個世界,又在別人的哭聲中分開這個世界,兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了,得到并享受著人間的無限美妙,大家可曾想過,一個赤裸裸的生命是怎么成長起來的?我們生活在這個地球上,一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有水,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友誼和愛情,世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例:美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信撫慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝
15、你來信撫慰我,我如今很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個人從小只有學會感恩,懂得感恩,學會做人,才能懂得尊重別人,發(fā)現(xiàn)自我的價值,塑造完美的人生。三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?在當今社會,不少人感恩意識嚴重缺失,出現(xiàn)了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現(xiàn)象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽到
16、過這樣一那么真實的故事:有一個單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學校,起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感謝媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長會嫌她老,不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽,假裝不認識。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子,其實在我們的生活中,也會碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質的同時忽略了對孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對待
17、長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在,一切以學習成績?yōu)榈谝?,什么體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候,孩子最應該學習的做人、老實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上,孩子自然是“五顏六色”??偟膩碚f,整個社會在物質文明高度開展的同時,道德體系建立的缺失是問題的根所在。不感恩的人,他們有一個共同的特征:冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感,他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”,不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的
18、人,是永遠不會滿足的人,也是一個不懂得珍惜如今所有的人。四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?樹沒有了樹根,樹就死了;人沒有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時,先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來“人根朝上”,上有父母,師長。人字的一撇一挪是由兩局部組成的,一個是孝道,一個是師道。感恩主題的演講比賽稿5愛的同學們:大家好!作為當代的小學生,我們不只是要學習文化知識,更要懂得感恩,因為有父母之恩養(yǎng)育我們,有老師之恩交到我們,有國家之恩保護我們。我們才可以順利的成長。在大自然界,我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類,難道連這些普通的動物都知道去報答對自己有人的人,我們做不到嗎?我相信在座的所有同學,都心懷感恩,對于這些都非常重視。在日常生活中學會感恩的前提就爸媽繁忙的身影,學習中有爸媽照顧,生活中更有爸媽關心為此我們要在學習中奮斗,換取我們學習的優(yōu)越。正應為有這樣一群人,愿意為我們付出,愿意為我們流汗才有我們如今的
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