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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年十中環(huán)境教育教學(xué)計劃一、教學(xué)任務(wù)根據(jù)新課程改革的要求,泰安十中把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅持以_為指導(dǎo),貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,懂得最基本的環(huán)境理論。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機(jī)。懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護(hù)環(huán)境,形成良好的環(huán)保習(xí)慣。二、環(huán)境教育目的和要求開展環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,開展環(huán)保綠色教育,讓學(xué)生明確保護(hù)
2、環(huán)境,從我做起。讓學(xué)生時時刻刻接受保護(hù)環(huán)境的教育,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,積極參與環(huán)保.營造良好的教育環(huán)境,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。要充分利用課堂教學(xué),使學(xué)生對環(huán)境有一個基本的整體的認(rèn)識。并通過他們對全社會形成保護(hù)環(huán)境的宣傳進(jìn)而使全社會形成保護(hù)環(huán)境的共識。三、學(xué)情分析泰安十中八年級七個班,_多個學(xué)生,對現(xiàn)實中的環(huán)境污染有所認(rèn)識??梢岳蒙磉叺沫h(huán)境現(xiàn)象作為環(huán)境教育的好教材。四、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法預(yù)計采用多種形式相結(jié)合,使環(huán)境教育深入開展,具體計劃如下:1、每周一節(jié)環(huán)境教育知識課,以期把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學(xué)生。2、定期舉辦環(huán)境教育宣傳活動,主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在
3、學(xué)校宣傳欄制作環(huán)境教育專題板報等。3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識;廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的環(huán)境教育系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料,包括各種宣傳掛畫、教育掛圖和環(huán)境教育科普VCD等,并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌、征文、環(huán)境教育知識競賽,以期增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育的意識。4、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本環(huán)境教育書籍,看一場環(huán)境教育專題片,聽一場環(huán)境教育專題報告,寫一篇環(huán)境教育感想的文章”的活動,為提高廣大學(xué)生對環(huán)境教育的認(rèn)識,增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境改造環(huán)境的能力,使校園內(nèi)形成一個人人講環(huán)境、人人愛環(huán)境、人人搞環(huán)境的良好氛圍。5、為豐富學(xué)校環(huán)境教育活
4、動的形式,給學(xué)生提供一個直觀的了解預(yù)防艾滋病知識的平臺,學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽。6、請環(huán)保專家講學(xué)。7、注重形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的教育合力,共同加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育教育。五,教學(xué)進(jìn)度安排1、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害以及環(huán)境教育教育的必要性2、我國環(huán)境問題特別是環(huán)境與人口問題3、調(diào)查:本地主要的環(huán)境污染與對策4、環(huán)境保護(hù)法宣傳一5、環(huán)境保護(hù)法宣傳二6、青少年中學(xué)生應(yīng)該怎么參與全人類的環(huán)境保護(hù)行動7、觀看環(huán)境教育有關(guān)紀(jì)錄片或者教育片。8、(考核)(班會主題)環(huán)境保護(hù)我行動。2022年十中環(huán)境教育教學(xué)計劃(二)一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)整體工作安排,結(jié)合學(xué)校工作實際。推動課堂變革與轉(zhuǎn)型,真正
5、凸顯課堂的學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步提升的課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設(shè)。二、工作思路1.圍繞主題開展“學(xué)本課堂”教學(xué)研究。2.以拓展課型的開展為契機(jī),積極開拓“讀寫結(jié)合”校本課程。3.落實各項語文教學(xué)常規(guī)工作。4.做好“小文學(xué)家“評比的各項競賽活動工作。三、主要工作(一)突出主題教學(xué)研究圍繞主題進(jìn)行“學(xué)本課堂”研究,以“圍繞課堂問題設(shè)計有效的活動方式”為主題,提倡課堂教學(xué)的有效有趣,以注重公開課、常態(tài)課的改革實踐研究,積極探索“以生為本”的學(xué)本課堂要素。(二)積極開拓“讀寫結(jié)合”校本課程以拓展課型的開展為契機(jī),積極開拓“讀寫結(jié)合”校本課
6、程。備課組長負(fù)責(zé)本年級教師教學(xué)資源的統(tǒng)籌使用等具體工作。以備課組為單位進(jìn)行拓展課集體備課,組內(nèi)定好主題,可以是每位教師_個主題,_個主題_個課時;或者是其他的形式,注意課程開發(fā)的有效性。(三)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提高命題水平為了提高命題水平,每位教師要積極參加試卷命題工作,每位教師要能自己獨立命題,每位教師根據(jù)本組的教學(xué)計劃命一份單元檢測卷或綜合試卷,教師會選好題、會自改、自編題目,試卷講評有一定的方法。每并積極參加各項命題評比。(四)做好“小文學(xué)家“評比的各項競賽活動工作組織學(xué)生參加區(qū)小文學(xué)家評比活動并做好各種準(zhǔn)備工作。州溫市第二十中學(xué)語文組二0一六年_月_年第二學(xué)期溫二十中語文組活動安排表周次日
7、期內(nèi)容地點22.22-2.28校“小文學(xué)家”評選材料選送32.29-3.6區(qū)“小文學(xué)家”評選材料選送43.7-3.13區(qū)初中質(zhì)量分析會、教研組長會議市“小文學(xué)家”評選啟動區(qū)外國語學(xué)校53.14-3.20區(qū)各學(xué)科教師命題競賽63.21-3.27區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比(z)73.28-4.3清明節(jié)放假(_月_日-_日)市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會84.4-4.10市各學(xué)科教師命題競賽;區(qū)論文評比上交區(qū)“一優(yōu)一師課”上交;“曬課”_節(jié)(zz);區(qū)初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會94.11-4.17區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考試;市“一優(yōu)一師課”上交;市“小文學(xué)家”現(xiàn)場作文比賽與學(xué)科素養(yǎng)競賽104.18-4.24期中考試;體育
8、考試114.25-5.1勞動節(jié)放假;期中教學(xué)檢查;市優(yōu)質(zhì)課評比;發(fā)展中心來我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)視導(dǎo)(九年級教師公開課)125.2-5.8教學(xué)節(jié)活動啟動(一);市直八年級語文教學(xué)活動;確定網(wǎng)上閱卷人員名單;(方玉微老師講座)135.9-5.15區(qū)初中優(yōu)秀學(xué)生語文閱讀競賽(二模);體育中考;教學(xué)節(jié)活動啟動(二)(zz)145.16-5.22教學(xué)節(jié)活動啟動(三)區(qū)初中語文七八年級學(xué)本課堂主題研討暨新常規(guī)培訓(xùn)活動;語文組公開課(zz)155.23-5.29語文組公開課(zz)165.30-6.5市深化義務(wù)教育課程改革三項評比(學(xué)校課程規(guī)劃、精品拓展性課程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例);教師讀書征文評比176.6-6.12高考(_月_日-_日),端午節(jié)放假
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