《玩泥巴》大班教學(xué)教案

1、PAGE3PAGE3玩泥巴大班教案玩泥巴大班教案玩泥巴大班教案1活動目標(biāo)：1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。2、通過游戲掌握摔泥、團(tuán)泥、捏泥、壓扁等基本技能。3、在玩泥活動中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、感受作品的美感。5、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。活動準(zhǔn)備：紅色膠泥若干，一處供幼兒玩耍的場地。活動過程：一、師生共同玩泥，體驗玩泥的樂趣。1、教師隨意取泥放于手中，通過看、揉、捏，說出自己的感覺。泥巴捏在手中是什么感覺捏一捏，有什么變化2、幼兒自由玩泥，鼓勵幼兒邊玩邊交流自己的感受。二、民間游戲：摔泥巴1、教師邊念兒歌邊摔泥巴，引起幼兒的興趣：東洼里，西洼里，都來看我放啪哩!教師將涅好的泥

2、巴甩下，發(fā)出啪!的響聲。2、師生共同游戲，啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法：捏好小碗狀，用力快出手。(教師巡回指導(dǎo)，活動中注意良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育滲透。)3、與幼兒一起討論：怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲?發(fā)出響聲的泥巴，會在頂部出現(xiàn)一個大洞。打響的幼兒要再次說兒歌：東胡同，西胡同，都來給我補(bǔ)補(bǔ)丁。其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊，捏扁把洞補(bǔ)上。如果泥巴未發(fā)出響聲，對方幼兒要從其泥巴上挖三下：泥花花，挖三挖。4、幼兒兩人一組玩游戲，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意：(1)在未摔之前，檢查泥巴窩窩底部是否完整。(摔泥的幼兒應(yīng)盡量將泥碗破口摔大。)(2)一定要補(bǔ)住泥巴窩窩的破口。(補(bǔ)泥的幼兒，將泥壓扁、壓薄，能補(bǔ)起破口即可。

3、)三.游戲結(jié)束：整理場地。玩泥巴大班教案2【活動目標(biāo)】1、幼兒學(xué)習(xí)用刻刀在陶土上作畫。2、體驗陶土作畫的樂趣，并鼓勵幼兒大膽作畫。3、發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。【活動重點】嘗試用刻刀在陶土上大膽作畫?！净顒与y點】印畫時，畫紙要壓均勻?！净顒訙?zhǔn)備】陶土刻刀顏料毛筆圖畫紙墊板滾子錄像機(jī)電視機(jī)錄音機(jī)。【活動過程】一開始部分利用歌表演(玩泥巴)引入課題。提問：歌曲里邊的小孩是怎樣玩泥巴的?二基本部分1、幼兒通過錄像觀看作品，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2、幼兒邊看錄像，邊聽教師講解刻畫，印畫的方法。1)用手壓和用滾子推的方法將陶土推平。2)運用刻刀在陶土上作畫。3)涂色時不要把顏色涂在刻線里。4)印畫時，要一點一點地挨著壓紙，用力均勻。3、幼兒互相討論作品內(nèi)容。(小朋友互相說一說自己想刻什么)4、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒把陶土推平，運用刻刀大膽作畫，刻線要寬，深，涂色均勻，色彩豐富，不把顏色涂在刻線