《水的秘密》幼兒兒童園中班科學(xué)活動(dòng)教案

1、PAGE3PAGE3水的秘密幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案水的秘密幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案教學(xué)要求：1、讓幼兒在玩玩作作中感知水的性質(zhì)。2、發(fā)展幼兒的觀察、思維能力，激發(fā)幼兒對(duì)水的興趣。3、聯(lián)系幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行啟發(fā)教學(xué)，使幼兒懂得水的用處很大，教育幼兒要節(jié)約每一滴水，愛護(hù)環(huán)境，不要污染水源。教學(xué)準(zhǔn)備：1、噴水器一臺(tái)。2、三大盆清水，瓶子、杯子、膠袋各幾只，積木，小船，冰塊，白糖、鹽，牛奶等。教學(xué)過程：1、觀察小噴泉，引起興趣。提問：噴泉里噴出的是什么水是怎樣的（讓幼兒議論一會(huì)兒）小結(jié)：剛才小朋友都講了自己所知道的水是怎樣的，到底水是不是這樣的？今天我們就一起來找水的秘密。2、幼兒自己選擇實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行

2、實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)，引起幼兒觀察，感知水的性質(zhì)。第一組：水的顏色和味道。有白開水、牛奶，讓幼兒比比、嗅嗅、嘗嘗，水有沒有顏色、味道加上糖、鹽，又會(huì)怎樣第二組：水的流動(dòng)。盛水的大盆里有杯子、瓶子等，幼兒用器皿倒水，觀察水會(huì)怎樣用有洞的膠袋裝水會(huì)怎樣用手兜水，水又會(huì)怎樣第三組：水的浮力。幼兒可隨意拿積木、小船等放入水中，觀察有什么現(xiàn)象出現(xiàn)為什么第四組：冰的融化。讓幼兒玩冰塊，觀察冰塊為什么越來越小冰塊熔化成什么了3、實(shí)驗(yàn)后談話。老師：剛才小朋友都做了實(shí)驗(yàn)，你們找到水的秘密了嗎水是怎樣的小結(jié)：第一組：水是沒有顏色的，水是無味的。第二組：水是會(huì)流動(dòng)的，我們倒水時(shí)，水會(huì)從一個(gè)杯子流動(dòng)到另一個(gè)杯子里，水滿了，也會(huì)流出來。第三組：水有一種力，叫浮力，能使一些東西浮在水面上，船就是因?yàn)樗母×Σ艜?huì)浮在水面上的。第四組：當(dāng)冰遇熱的時(shí)候會(huì)變成水，水放在很冷的地方會(huì)結(jié)冰。4、老師：今天，我們知道了水的秘密，可你們知道水有什么作用嗎（讓幼兒討論，后提問）小結(jié)：水的用處很大，人的生活離不開水，人們每天喝水、洗臉、洗衣服、煮飯都需要水；花、草、樹木和莊稼的生長(zhǎng)需要水；動(dòng)物也離不開水。5、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，教育幼兒要節(jié)