山西省大同市同煤集團(tuán)第二中學(xué)高三物理期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、山西省大同市同煤集團(tuán)第二中學(xué)高三物理期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選)我國自主研制的“嫦娥三號”,攜帶“玉兔”月球車已于2013年12月2日1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,落月點有一個富有詩意的名字“廣寒宮”若已知月球質(zhì)量為m月,月球半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,以下說法正確的是 A若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最大運行速度為 B若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最小周期為TC若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體從拋出到落回拋出點所用時間為 D若在月球上以較小的初速

2、度v0豎直上拋一個物體,則物體上升的最大高度為參考答案:答案:BD解析:根據(jù)萬有引力提供向心力, 得: 當(dāng)軌道半徑r取月球半徑R時,衛(wèi)星的最大運行速度為,衛(wèi)星的最小周期為,A錯誤B正確;已知月球質(zhì)量為,半徑為R引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)萬有引力等于重力: 在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體,物體落回到拋出點所用時間t=,C錯誤;在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體,物體上升的最大高度h= 由以上兩式解得:h=,D正確;所以正確答案BD。2. (單選)某人用手表估測火車的加速度,先觀測3分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)540米,隔3分鐘后,又觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)360米,若火車在這7分鐘內(nèi)做

3、勻加速直線運動,則火車的加速度為 ( )A0. 03m/s2 B0.01 m/s2 C0.5 m/s2 D0. 6 m/s2參考答案:B第一個3分鐘的平均速度等于1.5分鐘時的速度,設(shè)為,則 第7分鐘的平均速度等于6.5分鐘時的速度,設(shè)為,則 從1.5分鐘到6.5分鐘的時間為300秒,所以加速度。3. 平直公路上行駛的汽車,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離,這是因為從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的反應(yīng)時間里,汽車仍然要通過一段距離,這個距離稱為反應(yīng)距離;而從采取制動動作到汽車停止運動期間通過的距離稱為制動距離。下表為汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)分析計算,表中未

4、給出的數(shù)據(jù)x、y應(yīng)是Ax40,y24 Bx45,y24Cx50,y22 Dx60,y22參考答案:B4. 17世紀(jì),意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)斜面實驗指出:在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力的緣故,你認(rèn)為下列說法正確的是 A該實驗是一理想實驗,是在思維中進(jìn)行的,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬的 B該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律 C該實驗證實了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論 D該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù) 參考答案:BD5. (單選)如圖所示,“嫦娥三號”衛(wèi)星在月球引力作用下,先沿橢

5、圓軌道向月球靠近,在P處變軌進(jìn)入繞月球做勻速圓周運動的軌道,再次變軌后實現(xiàn)軟著陸已知“嫦娥三號”繞月球做圓周運動的軌道半徑為r,運行周期為T,引力常量為G則()A“嫦娥三號”衛(wèi)星由遠(yuǎn)月點Q向近月點P運動的過程中速度變小B“嫦娥三號”衛(wèi)星在橢圓軌道與圓軌道經(jīng)過點P時速度相等C由題中給出的條件可求出“嫦娥三號”繞月球做圓周運動的線速度D由題中給出的條件可求出月球的質(zhì)量和平均密度參考答案:考點:人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系;萬有引力定律及其應(yīng)用.專題:人造衛(wèi)星問題分析:環(huán)繞天體繞中心天體圓周運動時萬有引力提供圓周運動向心力,橢圓軌道運動時根據(jù)動能定理分析速度的變化,掌握衛(wèi)星的變軌原理是通過讓衛(wèi)

6、星做近心運動或離心運動來改變衛(wèi)星的軌道的解答:解:A、衛(wèi)星由遠(yuǎn)月點向近月點運動時,引力對衛(wèi)星做正功,衛(wèi)星的動能要增加,故衛(wèi)星做加速運動,所以A錯誤;B、在橢圓軌道上經(jīng)過P點后衛(wèi)星要做離心運動,而在圓軌道上經(jīng)過P點后仍做勻速圓周運動,根據(jù)離心運動條件知,在橢圓軌道上經(jīng)過P點時的速度大于在圓軌道上經(jīng)過P點時的速度,故B錯誤;C、已知嫦娥三號的軌道半徑和周期根據(jù)可以求出嫦娥三號圓周運動的線速度,故C正確;D、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力可以由嫦娥三號圓周運動的半徑和周期求得月球的質(zhì)量M,但不知道月球的半徑數(shù)據(jù),故無法求得月球的密度,故D錯誤故選:C點評:該題考查萬有引力與航天,這類問題的關(guān)鍵是萬有

7、引力提供向心力,能夠題意選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式,通過公式可以求得中心天體的質(zhì)量,知道橢圓軌道上運動時半徑變化的原理二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 若某歐姆表表頭的滿偏電流為5 mA,內(nèi)接一節(jié)干電池,電動勢為1.5 V, 那么該歐姆表的內(nèi)阻為_,待測電阻接入紅、黑表筆之間時,指針偏在滿刻度的3/4處,則待測電阻的阻值為_,表盤中值刻度是_參考答案:3001003007. 在某些恒星內(nèi)部,3個粒子可以結(jié)合成一個核,已知核的質(zhì)量為1.9930210-26kg,粒子的質(zhì)量為6.6467210-27kg,真空中光速c=3108m/s,這個核反應(yīng)方程是 ,這個反應(yīng)中釋放的核能為

8、(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。參考答案:3 (2分) 910-13 J8. 如圖所示,A、B和C、D為兩對帶電金屬極板,長度均為l,其中A、B兩板水平放置,間距為d,A、B間電壓為U1;C、D兩板豎直放置,間距也為d,C、D間電壓為U2。有一初速度為0、質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)電壓U0加速后,平行于金屬板進(jìn)入電場,則電子進(jìn)入該電場時的速度大小為 ;若電子在穿過電場的過程中始終未與極板相碰,電子離開該電場時的動能為_。(A、B、C、D四塊金屬板均互不接觸,電場只存在于極板間,且不計電子的重力)參考答案:9. 如圖所示,勻強(qiáng)電場中某一條電場線上a、b兩點相距l(xiāng),電勢UaUb,一個電量大小為q的粒子

9、只受電場力作用,沿該電場線從a點移動到b點的過程中,動能減少了DEK則該帶電粒子帶_電;該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為_ 參考答案: 答案:正 DEK/ql10. (選修35)現(xiàn)用下列幾種能量的光子照射一個處于基態(tài)的氫原子,A:10.25eV、B:12.09eV、C:12.45eV,則能被氫原子吸收的光子是_(填序號),氫原子吸收該光子后在向低能級躍遷時最多可能產(chǎn)生_種頻率的光子。參考答案:答案:B、 211. 如圖所示,a、b兩幅圖分別是由單色光照射圓孔屏和肥皂膜后所觀察到的圖案兩種圖案雖然不一樣,但卻共同反映了光具有 性;產(chǎn)生圖案a的條件是圓孔屏上圓孔的大小要和單色光的_差不多參考答案:答案:波動

10、 波長12. 為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某實驗小組設(shè)計如圖所示的實驗裝置:一個木塊放在水平長木板上,通過細(xì)線跨過定滑輪與重物相連,木塊與紙帶相連,在重物牽引下,木塊向左運動,重物落地后,木塊做勻減速運動,打出的紙帶如圖2所示,不計紙帶所受到的阻力。交流電頻率為50Hz,重力加速度g取10m/s2。(1)木塊加速階段的加速度為 m/s2(2)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)= (3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗中未平衡木塊與木板間的摩擦力,接著他應(yīng)當(dāng) ,將木板右端墊高,接通電源,使木塊沿木板勻速下滑。參考答案: 1.5 m/s2(3分)(2)= 0.1 (3分)(3) 取下重物 13. 在光的單縫衍射實驗中可

11、觀察到清晰的亮暗相間的圖樣,下列甲、乙兩幅圖中屬于光的單縫衍射圖樣的是 (填“甲”或“乙”);在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制,調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種,在丙、丁兩幅圖中表示調(diào)頻波的是 (填“丙”或“丁”)。參考答案:乙丁三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”彈簧秤固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d0開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑

12、動摩擦力的大小;再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t0(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=(2)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是C(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是BCA可以改變滑動摩擦力的大小 B可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)C可以更精確地測出摩擦力的大小 D可以獲得更大的加速度以提高實驗精度參考答案:考點:探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.專題:實驗題分析:(1)長木板做勻加速直線運動,根據(jù)位移時間關(guān)系公式列式求解加速

13、度;(2)知道減小誤差的常用方法是多次測量取平均值;(3)知道當(dāng)水的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量時,水的重力近似等于繩子的拉力解答:解:(1)根據(jù)勻變速直線運動公式得:d=at2;解得:a=(2)當(dāng)F1F0時,木板才產(chǎn)生加速度隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大,則圖象出現(xiàn)彎曲故選:C(3)A、不可以改變滑動摩擦力的大小,故A錯誤 B緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故B正確 C緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動,可以比較精確地測出摩擦力的大小,故C正確 D并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提

14、高實驗精度故D錯誤故選:BC故答案為:(1);(2)C;(3)BC點評:書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚實驗的圖象描繪,物理結(jié)合數(shù)學(xué)的應(yīng)用都值得注意,同時區(qū)別瓶中加水與加砝碼的優(yōu)點15. 某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端是這二條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。為完成實驗,下述操作中必需的是 a測量細(xì)繩的長度; b測量橡皮筋的原長; c

15、測量懸掛重物后橡皮筋的長度:d記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置。 釘子位置固定,若利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證實驗,可采用的方法是 。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,固定在水平面上的斜面其傾角37o,長方體木塊A的MN面上釘著一顆小釘子,質(zhì)量m1.5kg的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接,細(xì)線與斜面垂直。木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)0.50?,F(xiàn)將木塊由靜止釋放,木塊將沿斜面下滑。求在木塊下滑的過程中小球?qū)δ緣KMN面的壓力。(取g10m/s2,sin37o0.6,cos37o0.8)參考答案:17. 如圖所示,質(zhì)量M,半徑R的光滑半圓槽第一次被固定在光滑水平地面上,質(zhì)量為m

16、的小球,以某一初速度沖向半圓槽剛好可以到達(dá)頂端C然后放開半圓槽。其可以自由運動,m小球又以同樣的初速沖向半圓槽,小球最高可以到達(dá)與圓心等高的B點,(g=10m/s2) 試求: 半圓槽第一次被固定時,小球運動至C點后平拋運動的水平射程X=? 小球質(zhì)量與半圓槽質(zhì)量的比值m/M為多少?參考答案:見解析18. 如圖甲所示,真空中的電極K連續(xù)不斷地發(fā)出電子(電子的初速度可忽略不計),經(jīng)電壓為u的電場加速,加速電壓u隨時間t變化的圖象如圖乙所示。每個電子通過加速電場的過程時間極短,可認(rèn)為加速電壓不變。電子被加速后由小孔S穿出,沿兩個彼此靠近且正對的水平金屬板A、B間中軸線從左邊緣射入A、B兩板間的偏轉(zhuǎn)電場,A、B兩板長

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