《好玩的地墊》中班體育游戲教學(xué)教案_第1頁
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《好玩的地墊》中班體育游戲教學(xué)教案_第3頁
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文檔簡介

1、PAGE3PAGE3好玩的地墊中班體育游戲教案好玩的地墊中班體育游戲教案【活動目標(biāo)】1、體驗(yàn)一物多玩的樂趣。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力及合作能力。3、探索地墊的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。4、讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣?!净顒訙?zhǔn)備】教師提供地墊與幼兒人數(shù)相等?!净顒舆^程】一、導(dǎo)入游戲:出示地墊讓幼兒觀察,說出他的名稱,小朋友這是什么(地墊)你們在哪里見過二、引導(dǎo)幼兒探索玩法:1、今天我們和地墊一起做游戲好不好(好)在和它做游戲的時候要注意安全,做動作的時候注意一下旁

2、邊的小朋友,不要碰到別的小朋友,小朋友之間要相互謙讓。2、請小朋友想一想地墊可以怎么玩呢(跳遠(yuǎn)、背著跑、夾跳、當(dāng)小床,當(dāng)帽子、當(dāng)飛盤,當(dāng)扇子)請幼兒示范玩法,教師講解。3、請小朋友想一想兩人合作地墊又可以怎么玩呢(過河走一塊拿一塊、跨欄、當(dāng)小船劃呀劃、夾背心跑)請個別幼兒講解示范玩法,教師在講解并示范玩法。4、將幼兒分成5組,請小朋友探索六人合作將墊子合起來怎么玩?(幾個墊子合起來鉆洞、蹦蹦跳跳、墊子合起來拼成“S”老師引導(dǎo)提示:怎樣能把地墊變成一條長長的小路怎么把地墊立起來,使障礙物變得更高呢)請幼兒示范玩法,教師講解并示范玩法,幼兒自由創(chuàng)新玩法。5、游戲結(jié)束。幼兒在地墊上放松整理,教師進(jìn)行評價。教學(xué)反思:戶外活動的時候,孩子們喜歡把墊子鋪在塑膠地面上躺著曬太陽,有的頂在頭上,有的當(dāng)成“蹦蹦床”在上面跳,有的則來回地跳??粗⒆觽冇羞@么多的墊子玩法,我用“墊子”做為運(yùn)動器械設(shè)計這節(jié)體育集體教學(xué)活動。整個活動幼兒都是自主探索、自由活動,他們在探索中玩得很開心,也學(xué)到了兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子的技能,活動量足夠。但活動時間過長,熱身運(yùn)動和這節(jié)課的技能沒沾邊,安全和衛(wèi)生做得不好,體現(xiàn)在:幼兒沒脫鞋在墊子上跳,又在墊子上翻滾;幼兒翻

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