




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿每當(dāng)考試,同學(xué)們就帶著教師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)期末的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)生活又一絢麗的一筆,去翻開(kāi)美麗人生又一精彩的一章。下面給大家分享一些關(guān)于沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿,有幫助。沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿1各位教師、同學(xué):早上好! 今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“調(diào)節(jié)身心復(fù)習(xí)迎考”。再過(guò)幾天,這個(gè)學(xué)期就要完畢了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須承受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn),那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。 復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講
2、究效率是不行的。俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?。我搜集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:一、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查破綻補(bǔ)缺乏全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的破綻,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)方案。復(fù)習(xí)中,要堅(jiān)持每天完成規(guī)定的作業(yè),防止三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái),把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著教師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本上,及時(shí)向教師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)
3、立考慮、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí),越能大大進(jìn)步學(xué)習(xí)的質(zhì)量。三、勞逸結(jié)合,有善用腦要想進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉,平時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書(shū)看久了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或散漫步等,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,只要我們認(rèn)真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)方案就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的。最后,
4、希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)獲得好成績(jī)!祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿(mǎn)成功!沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿2親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!再過(guò)半個(gè)月,這個(gè)學(xué)期就要完畢了,期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須承受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)?zāi)蔷褪瞧谀┛荚?。在此,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng),請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!希望同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)要求:第一,要進(jìn)步對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),我們成認(rèn),復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,進(jìn)步
5、考試成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門(mén)學(xué)科的考試都很重要,只有復(fù)習(xí)好每一門(mén)學(xué)科,才能成為全面開(kāi)展的好學(xué)生。第二,制訂一個(gè)復(fù)習(xí)方案,科學(xué)安排好時(shí)間,不開(kāi)夜車(chē),不打疲勞戰(zhàn)。自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的床頭,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否那么時(shí)間表就沒(méi)什么用了。第三,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到根底知識(shí)的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白,根底就是成績(jī),穩(wěn)固就是進(jìn)步。我們假如把根底知識(shí)
6、復(fù)習(xí)好,考試也就成功了一多半,你的復(fù)習(xí)目的也就根本到達(dá)了。第四,那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比擬薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,如今行動(dòng)起來(lái)還不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。俗話(huà)說(shuō):“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。第五,心理不穩(wěn)定,情緒煩躁,會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí),影響了考試程度的發(fā)揮和成績(jī)的進(jìn)步。所以,要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),決不能等閑視之。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)、考試方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得理想的成績(jī)。人生不
7、拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完好!請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)獲得一份收獲!最后,祝愿同學(xué)們通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),獲得理想的成績(jī)。沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿3親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是八(2)班的束文潔,今天我演講的題目是期末,加油!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又臨近完畢,春華秋實(shí)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“假如你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。假如錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)之后卻可以欣賞星星和月亮,東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光?!痹?jīng)有人這樣說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)
8、珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描繪明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂(yōu)明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。假如在昨天,你為獲得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要
9、的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸?!帮L(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目的是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。因此,關(guān)于期末考試,我建議大家以下幾點(diǎn):第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最
10、短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的時(shí)機(jī)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。關(guān)于考試:平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氣氛,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)
11、佳績(jī)。充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用,自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,活力勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;讓我們一起揚(yáng)帆起航吧!我的演講完畢,謝謝大家!沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿4同學(xué)們:離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對(duì)于考試的意義,各位教師尤其是班主任教師做過(guò)屢次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在詳細(xì)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還存在著許多缺乏,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)根本才能學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問(wèn)題,需要盡快進(jìn)步警覺(jué)、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)。如今,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)
12、們交流一下。一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目的、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能獲得期末考試的全面成功。在此特別提醒同學(xué)們進(jìn)步警覺(jué)、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。二、 重視學(xué)習(xí)方案的制定與施行增強(qiáng)方案性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝。學(xué)習(xí)方案包括學(xué)期方案和階段方案,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)方案和周學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)方案的制定一定要與教師的教學(xué)方案相聯(lián)絡(luò)、不沖突;要突出周方案的實(shí)效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視教師支配以
13、外時(shí)間的安排;每周對(duì)方案的完成情況進(jìn)展簡(jiǎn)單的檢查分析p ,不求百分之百完成方案,但求通過(guò)方案的施行明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效1、回憶學(xué)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握根底知識(shí);要純熟掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必總分值;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)打破。2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,擅長(zhǎng)歸納、歸類(lèi),擅長(zhǎng)把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和教師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí),強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,精記筆記,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課
14、的利用,抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和根本才能學(xué)科學(xué)習(xí)。3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考試中的主觀失分。4、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強(qiáng)與任科教師的交流,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教教師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。假設(shè)不言敗,就要自信;假設(shè)要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試獲得優(yōu)異成績(jī)。沖刺期末考試的國(guó)旗下演講稿5教師們,同學(xué)們:早上好!今天,我在國(guó)旗下的講話(huà)的主題是向期末考試
15、做最后的沖刺。時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué),緊張、繁忙而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將完畢。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排,本周五周六進(jìn)展七八年級(jí)期末考試,周日及下周一進(jìn)展九年級(jí)期末考試。時(shí)間緊,任務(wù)重,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)展復(fù)習(xí),力爭(zhēng)考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次綜合評(píng)價(jià),也是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),同時(shí)也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克制過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。希望每
16、一個(gè)人都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫穿。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有方案還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證方案的落實(shí)。只有鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要認(rèn)真分析p 試題,仔細(xì)推敲,先易后難。這里,教師請(qǐng)同學(xué)們記住幾句話(huà):遇到容易題不要忘乎所以,人易我易,我不大意,慎重細(xì)心; 遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,認(rèn)真考慮,化難為易。我們要做到根底題拿總分值,中檔題不失分,難題能拿一分是一分。我們還要純熟掌握教師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 63558:2025 EN Automatic speech recognition: Classification according to acoustic and linguistic indicators in real-life applications
- 廠房長(zhǎng)期租賃合同書(shū)
- 大數(shù)據(jù)智能營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)合同
- 環(huán)保設(shè)施建設(shè)施工合同
- 智慧物流園區(qū)運(yùn)營(yíng)服務(wù)協(xié)議
- 院校與企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議書(shū)
- 房屋交易居間合同
- 合同資料員勞動(dòng)合同
- 做時(shí)間的主人活動(dòng)方案
- 個(gè)人勞務(wù)分包合同協(xié)議書(shū)
- 2025年中華工商時(shí)報(bào)社事業(yè)單位招聘12人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第1-4章 緒論-應(yīng)急預(yù)案編制與應(yīng)急管理
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 同濟(jì)大學(xué)《線性代數(shù)》-課件
- 申請(qǐng)兩癌補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)
- 香港審計(jì)合同范例
- 2024年事業(yè)單位考試(面試)試題與參考答案
- 《高層建筑結(jié)構(gòu)》課件
- 校園安全形勢(shì)會(huì)商研判制度(4篇)
- 連鑄應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論