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1、第七課 親情之愛愛在家人間 游 子 吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。從這首古詩中,你感受到了什么?(唐)孟郊學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)體味親情之愛。(二)知道家庭中親子沖突的原因。(三)掌握處理親子沖突的方法。 請同學(xué)們先瀏覽自學(xué)檢測,帶著問題認(rèn)真閱讀教材76-83頁的內(nèi)容,并在重點和有疑問的地方做上標(biāo)記,然后獨立完成自學(xué)檢測。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)檢測(1) 每個人的內(nèi)心都有一份對_ _割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的_ 。每個家庭的 不盡相同?,F(xiàn)實生活中,由于親人的離開或新成員的出現(xiàn),我們的_ 也會隨之改變。但是,家中的親情仍在。家人家庭結(jié)構(gòu)親情表現(xiàn)親情之愛(2)我
2、們和家人關(guān)系發(fā)生微妙變化的表現(xiàn):一方面,我們希望父母對待成人一樣 ,不要過多_ _我們的生活; 另一方面,面對父母的信任和放手,有時我們又覺得_ _和_ _,期望得到更多的_ 和 。不安失落干涉關(guān)注呵護尊重我們(3)我們?yōu)槭裁磿c父母產(chǎn)生沖突?作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。 夯實基礎(chǔ) 班內(nèi)反饋展示要求:站姿端正 講普通話 聲音洪亮 條理清晰 語言流暢探究:溝通傳遞愛探究指南 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教P81探究與分享的情境,然后獨立思考2分鐘,簡寫答案,再小組討論,大膽展示。探究與分享(1)根據(jù)材料反思,思考自己怎樣表達才能讓親子溝通更順暢?(1)根據(jù)材料反思,思考自己怎樣表達才能讓親子溝通更順暢?愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。和父母溝通的技巧1.關(guān)注事實2.把握時機3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境本課小結(jié)親情的含義親情的表現(xiàn)親情的變化愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞與
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