幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、 PAGE 頁(yè)碼 10 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 10幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)發(fā)言稿怎么寫(xiě)?本學(xué)期在學(xué)前班教育教學(xué)方面，共設(shè)了語(yǔ)言.拼音.識(shí)字.寫(xiě)字，數(shù)學(xué).英語(yǔ).藝術(shù)唱歌.美術(shù).健康輪滑九門(mén)課程.英語(yǔ)要求幼兒能將故事有感情的表演下來(lái).下面是為大家收集有關(guān)于幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望你喜歡.幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好我是大班的班主任老師，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任.理解.支持，我們的工作才能順利開(kāi)展

2、.在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝.同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作.現(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的_老師.一位是_老師!大家認(rèn)識(shí)一下新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會(huì)給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)，輕松愉快地度過(guò)每一天.這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體開(kāi)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步.各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧

3、，我想這是我們共同所期望的.看到剛上幼兒園的小弟弟.小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班.大班.學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟.妹妹說(shuō):“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí).你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好典范嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康.語(yǔ)言.社會(huì).科學(xué).藝術(shù).各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感.態(tài)度.能力.知識(shí)的開(kāi)展.首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):1.了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛.添飯菜，不暴飲暴食.2.知道一些自我保護(hù)的

4、常識(shí)，平安使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí).3.指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀.書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì).以上屬于健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)4.能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話.5.能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感.6.能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，保護(hù)圖書(shū).以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)7.熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感.8.能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè).9.簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征，有興趣了解各種民俗.10.為幼兒提供表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心.以上是社會(huì)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)11.在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)

5、“20以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等12.在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與局部數(shù)之間的等量.互補(bǔ).互換的關(guān)系.13.學(xué)習(xí)“20以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě).14.認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě).以上是科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)15.積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn).16.能自然地運(yùn)用動(dòng)作.表情與他人交流合作.17.在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識(shí).以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園.恰恰相反，家

6、庭教育是伴隨幼兒一生的.俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的開(kāi)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響.當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的.有方案的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果.以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):1.催促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打 也可以的，我的 號(hào)碼是，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條并注明請(qǐng)假理由.如果你的 號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上.為了確保幼兒的人身平安，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師.2.

7、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子.小刀.小飾品等.這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦.3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子.請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間.劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生.4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難防止，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分

8、享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處.5.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼.6.因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育.孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培育.關(guān)心每一個(gè)孩子，讓

9、他們能夠順利度過(guò)幼兒園階段，為上小學(xué)奠定根底.最后祝愿孩子們.家長(zhǎng)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)每一天.進(jìn)步每一天.收獲每一天!這溫暖的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來(lái).同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?一年之計(jì)在于春，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福.良好的開(kāi)端是成功的一半.新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;

10、就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際.第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng).我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái).拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹.第三樣要帶上的是勤奮和努力.不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在樹(shù)底下呼嚕嚕地睡起了大覺(jué).古人說(shuō)得好，只要功夫深，鐵杵磨成針.書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.少壯不努力，老大徒傷悲，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和

11、努力才是通向成功的捷徑!同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這珍貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：你們好!我是_的家長(zhǎng)，很快樂(lè)這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題.孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充

12、分施展才能的空間.下面我針對(duì)_的狀況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì).一.先學(xué)做人做人是孩子的立身之本.有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財(cái)富.但如果人字寫(xiě)不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來(lái)講愧為一人，對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害.1.做人首先要善良，富于同情心教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不管他的長(zhǎng)相.他的家庭.他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來(lái)幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和保護(hù)，感受到大家庭的溫暖.溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落.在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難

13、的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來(lái)幫助你.經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺(jué)地會(huì)去這樣做.2.學(xué)會(huì)尊重別人尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，尊老愛(ài)幼.要想別人尊重你，你務(wù)必要尊重別人.對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應(yīng)是敬佩.尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大.我們一向與老人住在一齊，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃.此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，保護(hù)老人.3.老實(shí)豁達(dá)為人老實(shí)，不弄虛作假.拿出高姿態(tài)，以一種開(kāi)朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利.獨(dú)生孩子的共性就

14、是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去讓你或遷就你.讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂.4.要勤奮勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲.教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好.長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn).5.樹(shù)立自信心在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折.教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹(shù)立自信心.只有以壓不倒.打不垮的精神正確應(yīng)對(duì)，努力想方法克服我們才會(huì)生活地快樂(lè)幸福.二.標(biāo)準(zhǔn)孩子的行為讓他明白什么能夠做，什么不能夠做.孩子在與家長(zhǎng).親戚朋友.同學(xué).伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理.作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)就應(yīng)有

15、意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道.孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺(jué)得家長(zhǎng)默認(rèn)，可能就覺(jué)得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做.針對(duì)這種狀況家長(zhǎng)要把握好度，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人.三.為孩子在家庭中營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛孩子大局部的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè).如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺(jué)得不公平，為什么我寫(xiě)作業(yè)你在玩?家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯.當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子.四.與孩子共同成長(zhǎng)家

16、長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先你也要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣.書(shū)中自有黃金屋，不管是孩子還是成人多讀有益的書(shū)就能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明事理.科技在開(kāi)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書(shū)有百利而無(wú)一害.家長(zhǎng)端著書(shū)讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然.孩子的讀書(shū)，家長(zhǎng)能夠?yàn)槠溆嗛喤c學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊.購(gòu)置或借閱小學(xué)生必讀書(shū)目.家中的藏書(shū).五.培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好孩子大局部學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比較的.孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大局部是透過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得.我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果.孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一

17、分子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信必須會(huì)培養(yǎng)出合格的人才.謝謝大家!幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：你們好!首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)心.學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠.既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹.一.家長(zhǎng)是孩子的首任老師我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人.每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地.但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)

18、好固然很重要，如果孩子從小看壞樣.學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱.所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼.尊師重德.老實(shí)守信的好習(xí)慣.孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò).二.多鼓勵(lì).少批評(píng)減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好.當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大.家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反.三.發(fā)現(xiàn)缺乏，及時(shí)補(bǔ)習(xí)比方他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)

19、間幫他復(fù)習(xí)穩(wěn)固，一開(kāi)始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下.補(bǔ)課后，根底扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高，對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了，會(huì)去鉆研.會(huì)去攻讀.四.學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助.他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.五.家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他

20、缺乏之處.來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題.六.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力我兒子從小也很懂事.從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開(kāi)始，在生活上我就不怎樣管他了，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，并且要過(guò)公路，這時(shí)候我的工作也很忙.這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活.我的發(fā)言完了.幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來(lái)了大

21、班最后一學(xué)期，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了. 在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡送，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解.支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期.這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了.這一學(xué)期，我們說(shuō)它既是過(guò)度期，也是關(guān)鍵期.我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn).首先介紹這學(xué)期老師.這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期.我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué).作為教師，我們將更耐心.仔細(xì).認(rèn)真，盡自己最大

22、的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接.首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況.大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期.通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)的還特別好，班里大局部孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí).孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服.鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書(shū)包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料.孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù).上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著.在教育教學(xué)方面，我們兩位老師

23、積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)方案.對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣.同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大局部幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì).注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力.自控能力，充分利用了餐前.餐后.離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀.書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作.在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué).在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.提出問(wèn)題.解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了

24、孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用.我們還對(duì)幼兒進(jìn)行平安防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的平安意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量防止事故的發(fā)生.特別是轉(zhuǎn)來(lái)的個(gè)別插班生，特別需要老師費(fèi)心.衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好.睡好.學(xué)好.鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一.二.本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)方案;本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材幼兒用書(shū)內(nèi)容.先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容.這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整

25、體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué).重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書(shū)寫(xiě).要指導(dǎo)孩子開(kāi)始拼音閱讀幼兒文學(xué)書(shū)籍，每月方案我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目.三.關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題.大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個(gè)學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作.讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備.在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí).幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書(shū)包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己

26、想方法解決.因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存.生活.學(xué)習(xí)和勞動(dòng).培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我效勞能力.學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同.比方一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比方：自己記作業(yè)，鞋帶開(kāi)了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書(shū)包，按課程表自己整理書(shū)包，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我效勞的能力.加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力.家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子保護(hù).整理書(shū)包.要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè).培養(yǎng)孩子的注意力.孩子上學(xué)后

27、每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情.培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化.要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為.要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享.我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來(lái)教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的.現(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解.1.培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣.要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣.晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：009：30之間睡覺(jué);早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒.起床后應(yīng)要求孩

28、子迅速穿好衣服，洗臉.刷牙.梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉.不磨蹭的好習(xí)慣.還要教育孩子保持儀表整潔，保護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種保護(hù)書(shū)籍.文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺(jué)得很輕松了.2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫(huà)畫(huà).聽(tīng)音樂(lè).看圖書(shū).多帶孩子到外面去散步.參觀.游覽，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的姓名，知道爸爸媽媽的 號(hào)碼等等，這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的，從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽(tīng).仔細(xì)看.認(rèn)真思考.積極發(fā)問(wèn).做事認(rèn)真.不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

29、3.培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí).其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，如值日生.小班長(zhǎng).小組長(zhǎng)等.等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒(méi)有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無(wú)形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了，比方回家讓孩子畫(huà)張畫(huà)，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替.但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是

30、忘記了老師說(shuō)的要帶來(lái)的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè).因此，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和做事方面就會(huì)認(rèn)真多.4.現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多.而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒(méi)有什么特殊情況，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí).老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園.5.使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合，共同努力培養(yǎng).為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作.1做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作.在本學(xué)期中，還將組織幼兒開(kāi)展三八愛(ài)媽媽活

31、動(dòng)，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng)，春游活動(dòng)，走進(jìn)消防隊(duì)，參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論，開(kāi)展“我要上小學(xué)了的主題活動(dòng)，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣.2逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間.小學(xué)生每節(jié)課需上4045分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng).根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到3035分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意.3幫助幼兒掌握初淺的聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)能力.在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備.四.需要家長(zhǎng)配合的假設(shè)干事宜.1.早晨入園.下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能

32、參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園.盡量讓孩子在8：50前到園.如有特殊情況老師發(fā)短信.2.注意收費(fèi)時(shí)間3.對(duì)孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒4.如果你的 號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上.5.幼小銜接我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書(shū)寫(xiě).閱讀.計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予催促的.幼小銜接的最正確途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí).超前學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣.小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問(wèn)題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的.孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月.孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用.希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的催促.做好幼小銜接工作.幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位老師，各位家