電子信息實習報告范文匯編八篇_第1頁
電子信息實習報告范文匯編八篇_第2頁
電子信息實習報告范文匯編八篇_第3頁
電子信息實習報告范文匯編八篇_第4頁
電子信息實習報告范文匯編八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE38 頁 共 NUMPAGES38 頁電子信息實習報告范文匯編八篇電子信息實習報告 篇1 一、前言 本次專業(yè)調查實習是繼專業(yè)認識實習后的實踐環(huán)節(jié),通過專業(yè)調查實習,了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢,電子信息技術應用領域、企業(yè)對電子信息行業(yè)的人才要求,從而比較完整的認識電子信息專業(yè),熱愛電子信息專業(yè),加強學習的自主性和創(chuàng)造性,為專業(yè)學習打下良好的基矗在明確調查目的和意義后,我們利用網(wǎng)絡、書籍、報刊等多種手段對電子信息工程應用型專業(yè)特點、電子信息行業(yè)發(fā)展狀況和趨勢、行業(yè)對人才的需求等進行資料查詢、收集、整理與分析。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件,我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關

2、的企業(yè)進行調查,并對企業(yè)的技術人員進行專訪,深入和準確了解企業(yè)的發(fā)展及對人才的需求狀況。(一)調查問題1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢如何?2、電子信息技術在社會生活中有哪些應用?都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響?3、企業(yè)利用技術方面的情況如何?4、從電子信息企業(yè)的角度看,都需要哪些人才?看重人才的哪些綜合能力?(二)調查目的和意義專業(yè)調查的目的是了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢,電子信息技術應用領域、企業(yè)對電子信息行業(yè)的人才要求,從而比較完整的認識電子信息專業(yè),熱愛電子信息專業(yè),加強學習的自主性和創(chuàng)造性,為專業(yè)學習打下良好的基矗(三)調查的時間、地點、對象及方式調查時間:20_-7-25

3、 14:30-17:00調查地點:許昌許繼公司調查對象: 許昌市許繼公司高級技工陳技術員調查方式: 人物專訪(四)調查前的準備和分析考慮到采訪的性質和采訪對象的情況,我們主要做了硬件和軟件兩方面的準備。硬件方面:帶齊采訪所需的證件(學生證)、問題的稿件、記事本、相機等;軟件方面:在采訪前學習了解采訪工作如何進行的、采訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對采訪對象所做的知 識儲備、模擬采訪情景等。我們身為大學生、鄭州航空工業(yè)管理的一分子,要求我們必須時時以一個文明人的身份示于社會。通過采訪前的周密、得當?shù)臏蕚?,掌握了采訪必要的技巧和有關的知識,采訪一定會取得圓滿成功。二、正文在小組成員的努力和采訪對

4、象陳技術員的配合下,采訪得以順利的進行,并圓滿的完成。經(jīng)過調查、采訪,依據(jù)對相關人士的采訪內(nèi)容,并結合對調查問題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解,以下逐項簡述之。1、電子信息工程專業(yè)的認識電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎,研究各種信息如語音、文字、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸,在此基礎上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。要求的職業(yè)資格證書與技術等級證書有: 獲得省教育廳頒

5、發(fā)的高等學校英語和計算機應用能力合格證書;獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的中級電工證、電子cad中級技能等級證書。從學校了解到,本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上,適宜在有關信息產(chǎn)業(yè)(包括電子信息設備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等)、國家機關、研究院所、部隊等部門從事電子、信息等領域的電子設備與系統(tǒng)的研究開發(fā)、設計制造、應用和管理等工作,也可以從事有關教學工作?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。電子信息工程專業(yè)主要是學

6、習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來就是:1、知識理論系統(tǒng)性較強;2、基礎理論比較成熟;3、實踐應用綜合性較強。所以電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體,注重應用的專業(yè)。由于信息時代的到來,據(jù)推測、調查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要

7、的。2、電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢電子信息產(chǎn)業(yè),是指為了實現(xiàn)制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的,利用電子技術和信息技術所從事的與電子信息產(chǎn)品相關的設備生產(chǎn)、硬件制造、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)以及應用服務等作業(yè)過程。這是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。作為國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè),20_年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長。全年實現(xiàn)銷售收入5、6萬億元,增長18%;增加值13000億元,增長18、2%;電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入占全國工業(yè)的比重為12%,增加值占全國gdp的比重達5、27%,進口和出口均占全國的35%以上,電子信息產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強化。截至20_年底,全國手機普及率

8、達到41、6%,互聯(lián)網(wǎng)用戶達到2、1億人,城鎮(zhèn)居民計算機擁有量達到59、7臺/百戶,彩電擁有量超過151臺/百戶。企業(yè)電子商務不斷推進,電子大中型企業(yè)電子商務采購、銷售額占營業(yè)額的比重達40%。信息產(chǎn)業(yè)部在“20_年電子信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運行公報”中透露,我國20_年規(guī)模以上電子信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)達到777萬人,比上年增加了53萬人。公報中幾個特點值得我們注意:1、電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展首次出現(xiàn)弱于國民經(jīng)濟走勢的趨向;2、元件、器件、軟件等基礎行業(yè)逐步成為拉動電子信息產(chǎn)業(yè)增長的主要動力;3、終端電子產(chǎn)品產(chǎn)量平穩(wěn)增長,高端產(chǎn)品增長迅速;4、產(chǎn)品價格繼續(xù)呈下降趨勢;5、信息化進程繼續(xù)向縱深挺進;6、投資擴大,

9、增速放緩;7、出口繼續(xù)保持快速增長。為直觀的了解電子信息行業(yè)的發(fā)展,以下具體從三方面說明電子信息行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢3、電子信息工程專業(yè)人才狀況電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點,在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應求。該專業(yè)是前沿學科,隨著社會信息化的深入,現(xiàn)代社會的各個領域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術有著緊密的聯(lián)系,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。全國各地從事電子技術產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專本科層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現(xiàn)代

10、電子技術發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產(chǎn)品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。因此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。同時也出現(xiàn)了尖端人才匱乏、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問題。我國缺乏尖端人才等高級生產(chǎn)要素,一方面是缺乏能占領科技和市場前沿、能組織領導重大工程和攻關項目的技術帶頭人,以及集成電路、軟件等核心技術開發(fā)的人才。據(jù)統(tǒng)計,20_年我國與集成電路相關的本科專業(yè)點31個,目前總共有集成電路相關專業(yè)在校生85000多人,遠遠不能滿足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次

11、集成電路人才已是我國高等教育的當務之急。另一方面,吸引高端人才的力度不夠,關鍵領域的特殊人才歸國創(chuàng)業(yè)時還有很多不方便。還面臨跨國公司利用待遇優(yōu)勢搶奪我國高級尖端人才的挑戰(zhàn)。人才短缺的原因有二:其一是由于internet和it技術的發(fā)展速度驚人;其二是一直以來,我國各類it人才培養(yǎng)都由高校承擔,這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。三、調查分析與結論以上調查結果表明,電子信息工程專業(yè)是社會最需要的專業(yè)之一,社會需求量大,人才要求較高,有很大的市場潛力。電子信息工程專業(yè)學生,在具有扎實的專業(yè)知識基礎上,應更重視專業(yè)技能的培養(yǎng),達到既具有動手能力,有獲得多種職業(yè)技能證書。在就業(yè)

12、方面,電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生既面臨著機遇,又迎接著挑戰(zhàn),我們只有切實學習好基礎知識,努力提高技能才能立足于激烈競爭的社會。四、結束語專業(yè)調查實習終于圓滿完成,達到了調查的目的,我們也深刻認識了電子信息行業(yè),對自己將來的學習充滿信心。我們在調查過程中出現(xiàn)許多問題,遇到過很多的困難與挫折。調查采訪一波多折,但是我們的收獲也是巨大的:被采訪對象盛情接待,得到其他同學的鼎力幫助。專業(yè)調查實習是一種實踐活動,所以對知識會有更深刻的理解,而且還得到知識以外的寶貴經(jīng)驗、技能和心理體驗,這些都是在課堂上無法直接學到的。因此我們一直團結互助、積極熱情,把集體的利益放在第一位,形成了一種良好的工作氛圍,人與人之間

13、的聯(lián)系得到了加強,所以這次專業(yè)調查實習確實圓滿完成了。電子信息實習報告 篇2 中北大學 學生實習報告學 院: 信息與通信工程學院實習單位: 河南洛陽牡丹通信有限公司專 業(yè): 電子信息科學與技術班級學號:姓 名:一、實習任務書1、 實習的目的:通過一次有意義的實習,是為了在我們大學生在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社 會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。在實習中形成良好的

14、團隊意識和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L也是其重要的意義之一。2、 實習單位介紹:洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。致力于向國內(nèi)外客戶提供DSL寬帶接入系統(tǒng)、HA998系列IC卡公用付費電話系統(tǒng)、HA998系列智能卡公用電話系統(tǒng)、HR998系列無線公用電話系統(tǒng)(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產(chǎn)品。公司多次被評為河南省高新技術企業(yè),洛陽高新技術開發(fā)區(qū)納稅十強企業(yè)。公司有員工330人,其中專業(yè)技術人員156人,生產(chǎn)面積6860平方米,注冊資本5000萬元,總資產(chǎn)9000萬元,凈資產(chǎn)約6000萬元。生產(chǎn)設備精良、開發(fā)工具先進、檢

15、測儀表齊全,已通過了ISO9000-20_質量體系認證。公司下屬的技術開發(fā)中心負責各種新產(chǎn)品的開發(fā)及技術支持。其中IC卡公話及管理系統(tǒng)為國內(nèi)首創(chuàng),被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目,20_年更被評為優(yōu)秀火炬計劃實施項目。隨著我國加入WTO世界貿(mào)易組織,市場競爭日趨激烈,“跨出通訊行業(yè),形成多元化產(chǎn)品支撐”成為我公司的主導戰(zhàn)略方針。憑借強大的電子產(chǎn)品研發(fā)實力、豐富的計量設備設計經(jīng)驗以及精良的生產(chǎn)設備、齊全的檢測儀表、先進的開發(fā)工具,于20_年我公司開始涉足民用熱計量器具領域。迄今為止,我公司已經(jīng)完成戶用小口徑熱量表(DN15、DN20、DN25)和樓宇大口徑熱量表(DN40-DN200)以及

16、手持抄表設備及其計費管理系統(tǒng)的開發(fā),形成了三大類多系列產(chǎn)品,滿足了各種市場和對熱計量設備的需求。同時于20_年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造計量器具許可證”,成為河南省首家獲得該資質的企業(yè)。3、實習內(nèi)容:講課:入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織元器件分類及識第一天 8:3011:30 別14:3017:30 講課:工藝概論及焊接知識與操作實做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接8:3011:30 練習14:1517:30 實做:話機元器件分撿作8:3011:30 實做:話機主板制作14:3017:30 實做:話機綁定板制作8:3011:30 講課:

17、話機電路的基本原理及分析14:1517:30 實做:話機單板測試、部件連接8:3011:30 實做:話機整機裝配、功能調測14:1517:30 總結:理論考核、實習總結。 第二天 第三天第四天第五天4、實習心得體會:電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等等。通過一周的實踐我們學會了基本的焊接技術,電話機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。這次活動讓我深刻

18、的意識到實踐是檢驗真理的唯一標準的真理。實習工程中電話機的調試過程讓我明白了,當遇到困難和錯誤時,一定要保持清醒的頭腦,一定要認真的冷靜的去思考每個環(huán)節(jié),并必要時要借助一定的工具去解決之。二、實習報告通過一周的實習我們對手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理有所了解了。而且.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。更加熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。電話機的調試工作讓我們.了解電子產(chǎn)品調試與維修的方法。首先焊接技術給我深刻的印象:在電焊的電話機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面

19、簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊接順序:焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用

20、表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法,緊接著就是焊電解電容了。在焊接的過程中始終遵循先簡單后復雜,先小后大,先里后外的原則,這也是我們?nèi)粘L幚韱栴}的一般性思路啊。 調試與檢測:調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。一件電子產(chǎn)品成型后并不就意味著產(chǎn)品的合格還需要我們?nèi)フ{試。在這個環(huán)節(jié)我的產(chǎn)品出現(xiàn)了些問題,電話機的顯示燈始終是不亮,面對這個開始就沒有想到的問題,我心里有些慌了,究竟是哪里出錯了,可是越急就越是找不到問題的關鍵,最后我冷靜下來,按照指導老師告訴的方法,仔細檢查了

21、電路的焊點有無虛焊,電路電子元件是否漏焊,最終發(fā)現(xiàn)自己的元件少了個電容,將電容焊上去之后,等終于亮了,問題得以解決。通過對電話機的檢測與調試的這個環(huán)節(jié),我了解到了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,初步學習調試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測在通電狀態(tài)下,仔細調節(jié)中周,一定要記下每次調節(jié)過程,如果調節(jié)失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程

22、中我們一定要有耐心。在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似

23、簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等等。通過一周的實踐我們學會了基本的焊接技術,電話機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培

24、養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。這次活動讓我深刻的意識到實踐是檢驗真理的唯一標準的真理。實習工程中電話機的調試過程讓我明白了,當遇到困難和錯誤時,一定要保持清醒的頭腦,一定要認真的冷靜的去思考每個環(huán)節(jié),并必要時要借助一定的工具去解決之。電子信息實習報告 篇3 一、目的和要求 、了解本專業(yè)相關技術、企業(yè)組織與分工、生產(chǎn)過程等發(fā)展現(xiàn)狀。、擴大知識領域、增加專業(yè)感性知識,為學習專業(yè)課創(chuàng)造條件。、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析、研究和解決問題的能力。、培養(yǎng)熱愛集體、熱愛工作、合作的工作作風和頑強的意志品質。二、內(nèi)容、調查電子信息類產(chǎn)品的技術和市場發(fā)展現(xiàn)狀與方向。2、了

25、解電子、通信相關產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和工藝。3、熟悉互聯(lián)網(wǎng)常用技術和主要產(chǎn)品。4、聽專家講座,了解專業(yè)相關技術的發(fā)展,提高專業(yè)認知能力。三、考核內(nèi)容1、按時參加各項實習任務,善觀察、勤思考2、認真記好實習筆記。3、實習結束后,在整理實習筆記的基礎上認真編寫實習報告。1、 時間和內(nèi)容安排a) 周一,實習動員,青島松下電子專家講座,參觀松下電子部品有限公司b) 周二,參海信日立空調有限公司c) 周三,老師講座d) 周四,網(wǎng)絡中心老師講座,參觀網(wǎng)絡中心(聯(lián)系中)e) 周五,市場及專業(yè)調研2、 寫作要求a)記錄“當天”完成的實習任務:時間、地點、人物、內(nèi)容,內(nèi)容上要體現(xiàn)出細節(jié)。1、 總結實習的時間、目的(更

26、具體)、過程(具體)2、 根據(jù)實習內(nèi)容的性質進行分類介紹(比如企業(yè)參觀一部分、調研一部分、網(wǎng)絡中心一部分、講座一部分,宜按照個人想法來分類)。各個內(nèi)容的介紹上要比較系統(tǒng)、有條理,不是對實習日記的簡單重復,最好有自己的分析、總結。3、 字數(shù)在3000字左右,大約是5頁紙。上交日期下周三(1.4):中午12點前交到學院辦公室A105。電子信息實習報告 篇4 內(nèi)容: 1、認識電子元器件、電子材料認識電子元器件、電子材料,學會電子工藝實習中常用測試儀器的操作。2、焊接訓練介紹電子工藝技術中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護常識;進行焊接訓練,熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質量的評價。3、利用prote

27、l軟件進行電路板的設計對給定的電路原理圖利用protel軟件進行繪制,并在此基礎上將原理圖進行pcb電路板圖設計。4、電子裝置的裝配調試對一完整電子裝置或一部分(具有部分完整的功能)進行裝配調試,要求整體設計達到最佳工作狀態(tài),能成為一個完整的產(chǎn)品一、常見的電子元氣件有:電阻、電容、電感、電池、在線電阻、信號發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結晶體管、場效應管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開關、霍爾元件、led二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開關、輝光數(shù)碼管、led點陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動機、特種開關、繼電器、揚聲器、壓電陶瓷片、駐極話筒、普通話

28、筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線性集成元件、各類經(jīng)典、電源ic、開關電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等,通過學習已經(jīng)基本上可以識別。二、實習中要解決的問題:(1)學會使用萬用表(2)使用protel99se制作電路原理圖(3)使用protel99se制作pcb電路板圖(4)掌握焊接電路板技巧完成電子裝置(一)關于萬用表使用萬用表可以測量以上提到的各種電子器件,可以說真的是用途廣泛,并且可以測量以上所有眼見的原理和特性具體細節(jié)、并且每類元件都列舉了經(jīng)典的型號進行詳細的介紹、比如開關管的in4184、整流管in

29、_、運算放大器的lm324、tl062、icl7650等等,電源ic的78_、79_系列,lm_系列,等等。(二)關于protel99s隨著計算機業(yè)的發(fā)展,從80年代中期計算機應用進入各個領域。在這種背景下,87、88年由美國acceltechnologiesinc推出了第一個應用于電子線路設計軟件包tango,這個軟件包開創(chuàng)了電子設計自動化(eda)的先河。這個軟件包現(xiàn)在看來比較簡陋,但在當時給電子線路設計帶來了設計方法和方式的革命,人們紛紛開始用計算機來設計電子線路,直到今天在國內(nèi)許多科研單位還在使用這個軟件包。protel99的組成:原理圖設計系統(tǒng)。印刷電路板設計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)。

30、可編程邏輯設計系統(tǒng)編輯器。protel99內(nèi)置。原理圖設計系統(tǒng)等幾個部分。原理圖設計系統(tǒng)是用于原理圖設計的advancedschematic系統(tǒng)。包括用于設計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器schlib。protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器te_t和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread??删幊踢壿嬙O計系統(tǒng)是基于cupl的集成于原理圖設計系統(tǒng)的pld設計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)信號模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進行信號模擬仿真的spice3f5系統(tǒng)。印刷電路板設計系統(tǒng)。印刷電路板設計系統(tǒng)是用于電路板設計的advancedpcb。

31、這部分包括用于設計電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設計系統(tǒng)是用于原理圖設計的advancedschematic系統(tǒng)。這部分包括用于設計原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器schlib。protel99的主要特性如下:(1)protel99系統(tǒng)針對windowsnt4/9_作了純32位代碼優(yōu)化,使得protel99設計系統(tǒng)運行穩(wěn)定而且高效。(2)smarttool(智能工具)技術將所有的設計工具集成在單一的設計環(huán)境中。(3)smartdoc(智能文檔)技術將所有的設計數(shù)據(jù)文件儲存在單一的設計數(shù)據(jù)庫中,用設計管理器來

32、統(tǒng)一管理。設計數(shù)據(jù)庫以。ddb為后綴方式,在設計管理器中統(tǒng)一管理。使用設計管理器統(tǒng)一管理的文檔是在protel99中新提出來的,以前版本中沒有。(4)smartteam(智能工作組)技術能讓多個設計者通過網(wǎng)絡安全地對同一設計進行單獨設計,再通過工作組管理功能將各個部分集成到設計管理器中。(5)pcb自動布線規(guī)則條件的復合選項極大的方便了布線規(guī)則的設計。(6)用在線規(guī)則檢查功能支持集成的規(guī)則驅動pcb布線。(7)繼承的pcb自動布線系統(tǒng)最新的使用了人工智能技術,如人工神經(jīng)網(wǎng)絡、模糊專家系統(tǒng)、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡等技術,即使對于很復雜的電路板其布線結果也能達到專家級的水平。(8)對印刷電路板設計

33、時的自動布局采用兩種不同的布局方式,即clusterplacer(組群式)和基于統(tǒng)計方式(statisticalplacer)。在以前版本中只提供了基于統(tǒng)計方式的布局。(9)protel99新增加了自動布局規(guī)則設計功能,placement標簽頁是在protel99中新增加的,用來設置自動布局規(guī)則。(10)增強的交互式布局和布線模式,包括“push-and-shove”(推擠)。(11)電路板信號完整性規(guī)則設計和檢查功能可以檢測出潛在的阻抗匹配、信號傳播延時和信號過載等問題。signalintegrity標簽頁也是在protel99中新增加的,用來進行信號完整性的有關規(guī)則設計。(12)零件封裝類

34、生成器的引入改進了零件封裝的管理功能。(13)廣泛的集成向導功能引導設計人員完成復雜的工作。(14)原理圖到印刷電路板的更新功能加強了sch和pcb之間的聯(lián)系。(15)完全支持制版輸出和電路板數(shù)控加工代碼文件生成。(16)可以通過protellibrarydevelopmentcenter升級廣泛的器件庫。(17)可以用標準或者用戶自定義模板來生成新的原理圖文件。(18)集成的原理圖設計系統(tǒng)收集了超過60000元器件。(19)通過完整的spice3f5仿真系統(tǒng)可以在原理圖中直接進行信號仿真。(20)可以選擇超過60中工業(yè)標準計算機電路板布線模板或者用戶可以自己生成一個電路板模板。(21)pro

35、tel99開放的文檔功能使得用戶通過api調用方式進行三次開發(fā)。(22)集成的(macro)宏編程功能支持使用clientbasic編程語言。電子信息實習報告 篇5 轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結電子信息科學與技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得: 一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。在電子信息科學與技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實

36、做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合電子信息科學與技術崗位工作的實際情況,認真學習的電子信息科學與技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器

37、。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。在電子信息科學與技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在電子信息科學與技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對電子信息科學與技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)電子信息科學與技

38、術崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成電子信息科學與技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到電子信息科學與技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒

39、有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠

40、一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對電子信息科學與技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改電子信息實習報告 篇6 電子信息科學與技術 專業(yè)實習報告學 院:專 業(yè): 電子信息

41、科學與技術學生姓名:杜青道 學號:14880121指導教師: 杜曉峰 職稱: 教授完成時間: 20_年5月10日本范文適合所有電子信息科學與技術專業(yè)實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵-更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目 錄一、實習目的 2二、實習時間 2三、實習地點 2四、實習單位 3五、實習主要內(nèi)容 3六、實習總結 4(1)實習體會 5(2)實習反思 6(3)實習心得 7七、致謝 8一、實習目的隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對電子信息科學與技術專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電子信息科學與技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應電子信息科學

42、與技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。通過電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在電子信息科學與技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高電子信息科學與技術理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的電子信息科學與技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。二、實習時間201_年02月01日201_年03月15日(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習時間)三、實習地點杭州市

43、濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習地點)四、實習單位杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習單位)此處可以繼續(xù)添加具體你電子信息科學與技術專業(yè)實習單位的詳細介紹五、實習主要內(nèi)容我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)電子信息科學與技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是電子

44、信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)的,從事電子信息科學與技術領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和電子信息科學與技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及電子信息科學與技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在電子信息科學與技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習期間,我從事的電子信息科學與技術專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用電子信息科學與技術知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下:第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程

45、。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學電子信息科學與技術專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要E_cel相關知識。在大學里學習電子信息科學與技術專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實習生活除了掌握電子信息科學與技術專業(yè)相關工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在電子信息科學與技術課堂上無法學到的知識,還有人生角

46、色的變換從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入電子信息科學與技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。六、實習總結當我們從母校_大學(修改成自己電子信息科學與技術專電子信息實習報告 篇7 一、實習單位及公司簡介: _有限公司于20_年_月成立,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓

47、越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關規(guī)定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。在20_年_月_日至20_年_月_日,我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。這段時間,我經(jīng)過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習報告提供素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。二、實習目的:生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)相結合的重要實習性環(huán)節(jié)

48、。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實習學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。1、通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實習知識。在向老員工學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實習中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。2、通過這次生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作

49、能力和加強勞動觀念起了重要作用。三、實習任務:1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術,較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。2、在實習過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。四、實習的基本要求:1、在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程

50、和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。3、必須遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。4、努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。5、和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。通過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實習出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。五、實習感悟:我出來學校的四個月,已經(jīng)是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實習機會,可以讓我們更好地把理論應用于實習,在實習中領悟理論。在實習過程中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論