中班班務(wù)安全工作計劃范文

1、第 頁中班班務(wù)安全工作計劃范文中班班務(wù)安全工作計劃范文1 一、開學(xué)初的預(yù)備工作 1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。 2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。 3、仔細做好接待工作。要求每位老師均要笑臉迎接孩子和家長，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。 4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的詳細接送狀況，并做好記錄。 5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜愛來上幼兒園。 二、班級管理方面 1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作狀況，然后由每個老師反饋

2、自己在工作中的迷惑或發(fā)覺的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝集力。 2、班主任要平常要留意實時收集各位老師的好做法，并實時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。 3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，實時向他們匯報幼兒在園的狀況；發(fā)覺幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。 三、教育教學(xué)方面 幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進行深入的討論和探究。依據(jù)幼兒園的工作計劃，我們老師首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，要清晰地認識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們

3、要轉(zhuǎn)變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進“質(zhì)變”，切實提高雙語的教育質(zhì)量。 1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境，老師帶頭說英語并以一般話協(xié)作或說明，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能_幼兒肯定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負擔(dān)。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的愛好。最末，組織幼兒活動時，老師應(yīng)盡量運用英語與幼兒進行溝通，培育幼兒運用英語的技能。 2、積極鉆研園本課程。我們需要以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向進展，即活動內(nèi)容需要向五大領(lǐng)域進展。每個活動內(nèi)容均要詳細化、形象化，便于幼兒接受。 3、積極參與班級組的教研活動。我們要充分利用班級教研

4、的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的迷惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。 4、利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒進展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。 5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。 6、每位老師需要仔細設(shè)計好每個活動，要做到老師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參與活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒均能得到進展。 7、積極參與園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分表達出幼兒的主體性和探究性。 8、鼓舞班級教育小組

5、成員積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲得好的成果。 9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié)。 10、協(xié)作幼兒園和班級組開展各項活動。 11、加強幼兒的文明禮貌教育。 1老師先以身作那么，遇到客人和同事要主動打招呼。 2實時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)募为劇?3老師和幼兒之間要常常運用禮貌用語。如：你好、感謝、對不起、沒關(guān)系、請、漸漸走等。培育幼兒運用禮貌用語的習(xí)慣。 中班班務(wù)安全工作計劃范文2 一、班級狀況分析 我班現(xiàn)有_名幼兒，有七名插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步，他們有禮貌，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動援助老師做一些力所能及的事

6、情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中，另外本班幼兒性格鮮亮，活潑開朗，在活動中主動，易接受新事物，但是他們自控技能較差，比較好動，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作。 二、本學(xué)期工作總目標(biāo) 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，加強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，開展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 健康方面： 1、有初步的愛護

7、自己身體進行安全活動的意識和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。 3、在日常生活中保持開心心情，較正確地選擇方法表達自己的心情。 4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。 5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。 語言方面： 1、喜愛與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。 2、能留意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。 3、正確地運用一般話，能用較連貫的語言表達自己的看法、愿望與要求。 4、能進行簡約的文字閱讀。 科學(xué)方面： 1、會運用多種感官認識事物。 2、掌控日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。 3、會動手操作，

8、能比較兩種差異不明顯物體的異同。 社會方面： 1、能與同伴友好相處，相互謙讓;學(xué)習(xí)掌握自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。 2、能正確運用禮貌用語，愛惜用具，知道愛護環(huán)境干凈、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。 3、喜愛家鄉(xiāng)，敬愛四周的勞動人民，疼惜勞動成果，情愿為同伴和服務(wù)。 藝術(shù)方面： 能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和制造自然美的藝術(shù)美。 三、各項工作詳細措施 (一)班級管理 1、定期召開班務(wù)會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商榷、查找解決方法，使我班的各項工作能達到效果。 2、合理擺放班級物品，分工合作，培育幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛惜公物，節(jié)省用水用電等。

9、 3、在完成班級任務(wù)的同時，積極參與園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的看法和建議。 (二)教育工作 1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境： 依據(jù)幼兒園新綱要的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主，再依據(jù)學(xué)期計劃仔細制定月、周、日計劃，細心設(shè)計各種活動，并在詳細實施中采用多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。另依據(jù)每月的目標(biāo)，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充斥童趣，著重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松、自如、開心的環(huán)境氛圍中參加各項活動。 2、著重幼兒良好習(xí)慣的培育。 本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培

10、育幼兒良好的行為習(xí)慣。 (1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。 (2)耐性的培育：通過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、游戲及競賽等活動，提高幼兒學(xué)習(xí)的愛好，吸引幼兒的留意力，培育幼兒的耐性。 (3)收放玩具的習(xí)慣：通過援助、提示、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛惜玩具，玩具玩完應(yīng)當(dāng)放回原地等方面的培育和教育。 (4)自信心的培育：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮，常常把家長搬出來，請家長跟老師說;為此，我們將采用多鼓舞、多確定的教育手段，對有進步的幼兒實時予以確定，加強其自信心。 3、著重教育行為的觀測，從觀測中了解幼兒的

11、進展?fàn)顩r，寫好觀測記錄，利用最切合幼兒進展的手段來影響幼兒，使其得到的提高。 4、利用社區(qū)資源開展各項活動： 開展各項愛好活動，鼓舞幼兒積極參與，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中表達出來。邀請家長參加和指導(dǎo)我們的教育活動，達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地協(xié)作我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。 5、開展豐富多彩的體育活動： 首先，依據(jù)中班幼兒的年齡特點，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開展每天的戶外

12、體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展特地的訓(xùn)練活動，促使幼兒基本動作的進展，加強幼兒的體質(zhì)。 6、加強語言會話技能的培育： 利用早談活動、游戲的相互與自我評價，熬煉孩子的會話技能。在各項活動中，鼓舞每個幼兒大膽發(fā)言，多問多說。重視幼兒閱讀技能的培育，適時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)精美詞句，豐富詞匯。 7、提供多種機會培育幼兒的動手技能： 通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度，讓當(dāng)值日生的孩子參加澆菜、擦桌子、分玩具等活動，加強幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手技能。 8、開展豐富多彩的節(jié)日活動： 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的

13、積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”協(xié)作幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。 (三)保育工作 1、尊敬、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的改變，實時采用有針對性的措施援助幼兒。 2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。 3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。 4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康進展。 (四)家長工作 重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。 1

14、、依據(jù)幼兒的詳細狀況，隨機進行家訪或電訪，向家長反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家狀況，取得家長的協(xié)作。 2、召開不定期小型家長會，向家長匯報我們的工作狀況及幼兒在園的狀況，同時虛心聽取家長的看法和建議以促進班級工作的開展。 3、把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一起爭論教育教學(xué)方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動狀況，充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動，鼓舞家長參加我們的教育工作。 4、開展社區(qū)活動，讓家長參加活動，援助幼兒了解四周的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的喜愛，建立初步的環(huán)保意識。 5、豐富“家教園地”的內(nèi)容，使其更豐富多彩，更好地滿意家長、孩子們的需要;定期更換家教專刊，為家長提供最新的幼教

15、資訊，并實時了解科學(xué)的育兒知識及育兒動態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用。 總之，我班老師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱忱投身到工作之中。 中班班務(wù)安全工作計劃范文3 我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，加強同學(xué)安全意識，完善班級內(nèi)部安全管理體制，避開各類事故的發(fā)生，確保同學(xué)安全。詳細措施如下： 1安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對同學(xué)負責(zé)，保證同學(xué)的人身安全。 2加強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細

16、坐實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。 3加強安全教育，利用好晨會、班會、援助同學(xué)確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，加強安保技能。加強對同學(xué)校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。 4細化安全管理，著重安全防范，切切實實做好對同學(xué)的活動監(jiān)護工作，切實保證同學(xué)在學(xué)校內(nèi)的安全。嚴格對同學(xué)的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導(dǎo)與管理，細化安全監(jiān)護工作。 5嚴把同學(xué)飲食衛(wèi)生關(guān)，清除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。 6暢通信息反饋渠道，發(fā)覺問題，實時匯報，馬上處置，掃除一切不完全因素。 學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全

17、，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和進展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。 安 全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。根據(jù)安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實。在常常性上下真功夫，堅持常常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。 中班班務(wù)安全工作計劃范文4 一老師做到： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 3、嚴格做好各項消毒記錄，實時清點人數(shù)和物

18、品清潔擺放。 4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 5、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 6、培育幼兒的自我愛護技能,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意安全。 7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有非常狀況須提前和老師溝通。 8、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要放好。 9、老師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪. 二在幼兒方面做到： 1、

19、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求自幼兒覺的排隊洗手.喝水.小便等. 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互援助.保證幼兒安全. 6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才能

20、真正保證幼兒的安全。 中班班務(wù)安全工作計劃范文5 班級安全愛護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的須要保障。重視班級安全管理和對同學(xué)進行常常性的安全教育及自我愛護教育，才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證同學(xué)的健康成長。本學(xué)期，我將始終樹立安全第 一、預(yù)防為主的思想，依據(jù)孩子的特點，常常開展安全教育活動，培育孩子的安全意識，并提高他們的自我愛護技能。常常強調(diào)安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃： 一、指導(dǎo)思想 以校安全計劃的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。 二、教育內(nèi)容安

21、排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平常留意隨時提示，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責(zé)管理。 2、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求，留意安全。 3、防溺水教育：盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多，但仍要進行防溺水的教育，夏季不要到大井、河塘水庫、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。 4、防觸電的教育：對同學(xué)進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。 5、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零