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1、一年級下冊閱讀訓(xùn)練姓名： 人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1.這是一首兒歌，一共有（ ）句話。2.填空：（1）人有兩件寶是指() 和() 。做工靠() ，思考靠() 。（2）做事情要用() 又用() ，這樣才能() 。（三）詞語搭配：（1）認真地勞動（2）一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一個小手聰明的思考一塊大腦夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看， 一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1.這段話共有

2、（）句。2.用橫線劃出第 2、3 兩句句子。3.石榴花在() 開放。它的花蕊是() 的， 花朵是() 的。4.我喜歡石榴花是因為 5.石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了， 張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1.這篇短文有（）段話。2.小山羊送給小白兔什么花？3.（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1.短文有（）段話。2.文中的金魚有（）種顏色。3.金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（） 的。 .4.你最喜歡的金魚是（）。 .浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1.短文有（

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