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1、第二單元 20以內(nèi)的退位減法第6課時 解決問題(2)一年級數(shù)學(xué)下冊(RJ) 教學(xué)課件目 錄情景導(dǎo)學(xué)1 探索與發(fā)現(xiàn)2 學(xué)以致用3 知識小結(jié)4 課后作業(yè)5 情景導(dǎo)學(xué)01情景導(dǎo)學(xué)你能得到哪些信息?情景導(dǎo)學(xué)小雪套中了7個。小華套中了12個。要解決的問題是“小華比小雪多套中幾個”。我們要怎么解決呢?探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)我們可以先試著擺擺看。小雪:小華:如果將小華的分成兩部分,有一部分是和小雪的一樣多。你發(fā)現(xiàn)了什么?探索與發(fā)現(xiàn)小雪:小華:相同的部分這一部分代表什么意思呢?這是要求的部分。多5個。探索與發(fā)現(xiàn)你還有其他方法嗎?還可以用減法計算。探索與發(fā)現(xiàn)小雪:小華:12-7=5(個)解答正確嗎?請檢驗一下
2、。探索與發(fā)現(xiàn) 答:小華比小雪多套中5個。5個加上7個等于12個,解答正確。探索與發(fā)現(xiàn)小雪比小華少套中幾個?分析:求小雪比小華少套中幾個,就是求小華比小雪多套中幾個。12-7=5(個) 答:小雪比小華少套中5個。探索與發(fā)現(xiàn)小結(jié)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(或少幾)用減法計算。你能歸納出解決這類問題的方法嗎?學(xué)以致用03學(xué)以致用1.填空。(1)求17比9多幾,用( )法計算,算式是( )。(2)6比11少( ),用( )法計算,算式是()。17-9=811-6=55減減學(xué)以致用(課本P23練習(xí)五第5題)問題:(1)讀一讀,你知道了什么?(2)要解決這個問題,能列個算式嗎?(4)這個算式什么意思? 13 8 5 箱(3)為什么用減法計算?(5)根據(jù)所給的信息,你還能提出什么問題? 自己試著解決一下。5.學(xué)以致用(課本P23練習(xí)五第5題)6.7+68+49+86+91213151712-613-515-815-69678學(xué)以致用8.在 里填上“”“”或“=”。(課本P23練習(xí)五第8題)13-4415-7816-8912-5711-6614-95=知識小結(jié)04知識小結(jié)解 決 問 題(2)1.初步理解求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾的問題,掌握解題思路,并能正確解答這類問題。2.培養(yǎng)主動探索問題和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)知識與
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