幼兒園中班月工作總結(jié)版5篇

1、幼兒園中班月工作總結(jié)版5篇 假如你有需要轉(zhuǎn)變的地方，會(huì)激勵(lì)你為下一年的工作設(shè)定合理的目標(biāo)，明確將來(lái)的進(jìn)展方向。下面是我為大家整理的幼兒園中班月工作總結(jié)版，希望能夠幫助到大家! 幼兒園中班月工作總結(jié)版篇1 帶著桂花的余香和豐收的喜悅的十月就這樣過(guò)去了，現(xiàn)將這月工作作一小結(jié)。 孩子健康順利的升入中班，在上個(gè)月孩子的表現(xiàn)都還很松散，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，在我們老師的齊心協(xié)力，對(duì)幼兒加強(qiáng)一日常規(guī)管理下，孩子的進(jìn)步很快，作為老師的我們看到孩子的進(jìn)步，感到非常高興。 這個(gè)月，我們的主題活動(dòng)是妙妙鼻，我們將先從人的鼻子構(gòu)造、生理作用談起，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)身體器官的妙用與神奇，養(yǎng)成鼻子保健的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)生病時(shí)基本

2、的護(hù)理方法。并通過(guò)各種游戲活動(dòng)，讓幼兒了解大自然造物者對(duì)生物生存設(shè)計(jì)的奧妙，以及培育幼兒在“妙妙鼻”的旅程中樂(lè)觀探究和豐富的收獲。 一、以培育幼兒的生活能力著手，做好保育工作： 有了一個(gè)月的加強(qiáng)管理，絕大部分的幼兒進(jìn)餐和午睡表現(xiàn)的還是讓人滿(mǎn)意的，但還有幼兒還沒(méi)走出假期，吃飯從不主動(dòng)要吃，即使你還是跟小班時(shí)一樣喂他，他都會(huì)把飯放在嘴里不動(dòng)，像類(lèi)似的幼兒我想到用“相互監(jiān)督”的形式來(lái)促進(jìn)幼兒的吃飯速度，把幾個(gè)吃飯慢的幼兒放在一個(gè)組，讓他們自己找哪個(gè)吃的最慢，就不給他的小紅花，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)賽，孩子的進(jìn)餐速度變快了。隨著天氣的變冷，孩子們也有了睡午覺(jué)的習(xí)慣，因此孩子的午睡情況還是很好的，孩子也漸漸

3、的而學(xué)會(huì)了輕聲輕語(yǔ)，輕聲輕腳的進(jìn)入臥房，并能自己脫穿衣褲、疊被子、把小床整理的很整齊，孩子們的自理能力大大提高了。在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子也已懂得增減衣服，并能把他有序的疊放好，孩子的進(jìn)步我們看在眼里甜在心里。 二、教育工作： 在這個(gè)月里，我們主要開(kāi)展了妙妙鼻的主題活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒看、聞、摸、嗅、說(shuō)，初步體會(huì)鼻子的作用，探究生活中關(guān)于鼻子的奧秘。從動(dòng)物鼻子入手，通過(guò)圖片、視頻等，增進(jìn)幼兒的探究愛(ài)好，開(kāi)拓幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)。最主要的是能讓幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，培育幼兒在活動(dòng)中的自主性，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 在這個(gè)主題中，我們老師和幼兒一起收集各種區(qū)域活動(dòng)的材料，為幼兒提供各種半成品

4、、廢舊材料等，為游戲的開(kāi)展提供了便利，幼兒在這個(gè)主題中能充分操作，進(jìn)展了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的能力。和鼻子玩游戲，不僅給幼兒增添了愉悅，更多的是讓幼兒懂得了如何保護(hù)自己的鼻子，懂得了跟鼻子有關(guān)的衛(wèi)生保健信息。 隨著秋季的來(lái)臨，校園里落葉飄香、鮮花爭(zhēng)艷，我們?cè)陂e逛的時(shí)間里，和幼兒感受秋天的氣息，找秋天的美景，聞花兒的香味，撿美麗的落葉，還用相機(jī)留下了美妙的瞬間。 以豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容為本，樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，我們繼續(xù)把原有的剪紙活動(dòng)作為班級(jí)特色，進(jìn)展幼兒的制造性思維，開(kāi)發(fā)幼兒的右腦，熬煉手眼協(xié)調(diào)及小肌肉精細(xì)動(dòng)作等方面的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒的智力與身心和諧進(jìn)展。 三、存在的問(wèn)題： 1、上個(gè)月我們將能力強(qiáng)與弱的孩

5、子進(jìn)行互換值日，發(fā)現(xiàn)能力弱的孩子在對(duì)班級(jí)管理和跟同齡孩子溝通上有所欠缺，在下個(gè)月，我們會(huì)加強(qiáng)這方面的培育，讓每個(gè)幼兒都有參加的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小能手，老師的小助手。 2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和早操的排練，爭(zhēng)取能做到動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)伍整齊有序。 下個(gè)月我們將和孩子們共同進(jìn)入冬天，愿孩子們?cè)趪?yán)寒的季節(jié)里感到平坦，祝孩子們健康快樂(lè)暖暖的成長(zhǎng)! 幼兒園中班月工作總結(jié)版篇2 時(shí)間的飛躍消逝，9月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活，孩子們對(duì)新的環(huán)境布滿(mǎn)了希望。本學(xué)期我班新來(lái)了4名幼兒，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)我們對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，還特地為新來(lái)的小伴侶介紹現(xiàn)在的環(huán)境，使他們能盡

6、快適應(yīng)新的集體生活，都愿意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操，并順利地開(kāi)展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。 一、教育教學(xué)工作 本月我們開(kāi)展了伴侶見(jiàn)面真快樂(lè)以及快快漸漸這兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。 在伴侶見(jiàn)面真快樂(lè)引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交伴侶，學(xué)會(huì)融入群體，為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍，把微笑送給伴侶，從伴侶那兒汲取歡快，給伴侶帶去歡快。結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，從中體驗(yàn)伴侶間互助互愛(ài)的快樂(lè)。 在快快漸漸主題活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的奇怪心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么

7、時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料，使得游戲能正常進(jìn)行。并且豐富了自然角，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等，美化了班級(jí)環(huán)境，給幼兒觀察的空間。 結(jié)合老師節(jié)、愛(ài)牙日、中秋節(jié)，給幼兒進(jìn)行適時(shí)地相關(guān)內(nèi)容介紹，使幼兒懂得一些社會(huì)閱歷。 二、家長(zhǎng)工作 在主題活動(dòng)“快快漸漸”中，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙為孩子打算，各種玩具汽車(chē)。在此感謝那些協(xié)作我們的家長(zhǎng)，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，希望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們! 在勞碌而又充實(shí)的九月里，大家的努力為中班學(xué)期做了一個(gè)好的開(kāi)頭，希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂(lè)的狀態(tài)，茁

8、壯成長(zhǎng)! 幼兒園中班月工作總結(jié)版篇3 五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與勞碌的。為了迎接即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，我們從五月初就開(kāi)頭緊鑼密鼓的打算。在制作號(hào)碼牌、班牌、蟲(chóng)子等所需材料時(shí)，彭老師和胡老師更是一絲不茍、盡心盡力、出謀劃策，通過(guò)同年齡段老師的商討，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及本班幼兒各方面進(jìn)展情況，我和彭老師商量決定將我們班幼兒分成兩組，一組參加集體項(xiàng)目勇敢寶貝來(lái)闖關(guān)的訓(xùn)練，另一組參加了小青蛙吃蟲(chóng)子的訓(xùn)練。全體參加體操表演的訓(xùn)練，訓(xùn)練一開(kāi)頭，我們的小運(yùn)動(dòng)員們都布滿(mǎn)熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，都盡力把動(dòng)作做整齊，做規(guī)范，口號(hào)叫的洪亮。 孩子們的排練比

9、較辛苦，所以在保育方面，我們做的更加細(xì)心，每日給幼兒飲用足量的水，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿脫衣物，帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥，這個(gè)月手足口病也在擴(kuò)散，為了防止病原在我班傳播，我們嚴(yán)格執(zhí)行一日三查的工作，對(duì)每個(gè)入園的幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查、詢(xún)問(wèn)，對(duì)沒(méi)有入園的幼兒也是打電話詢(xún)問(wèn)情況，我們還在通知和班級(jí)博客上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，要求家長(zhǎng)不帶孩子到人多的地方去，不吃流淌攤上的食物。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們班未發(fā)現(xiàn)有孩子感染。并且出勤率回升。胡老師更是專(zhuān)心負(fù)責(zé)，對(duì)教室及活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生堅(jiān)持勤打掃勤消毒，督促幼兒飯前便后用肥皂仔細(xì)洗手，保證幼兒有一個(gè)健康的身體以及舒適的環(huán)境，不會(huì)被辛苦的排練所累倒。 在排練的這段時(shí)間里，我們也沒(méi)有

10、放松教學(xué)活動(dòng)，為了不給孩子們?cè)僭黾迂?fù)擔(dān)，我們把教學(xué)活動(dòng)都改為90%的復(fù)習(xí)，10%的新內(nèi)容，把所學(xué)內(nèi)容都融入到游戲與生活當(dāng)中，讓孩子們?cè)谕嬷徐柟讨R(shí)，并且對(duì)于一些平時(shí)不愿意樂(lè)觀表現(xiàn)自己的幼兒，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，把已經(jīng)把握的知識(shí)內(nèi)容展現(xiàn)給大家，使他們能夠大膽自信的表現(xiàn)自己。 天空晴朗，輕云四散，你想世界有多大，它就有多大!讓我們共同期待孩子們可愛(ài)的演出吧! 幼兒園中班月工作總結(jié)版篇4 本月，我班在上級(jí)機(jī)關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下，專(zhuān)心學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安工作的文件，準(zhǔn)時(shí)對(duì)老師家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行平安知識(shí)培訓(xùn)，特殊是春季流行病知識(shí)的預(yù)防工作進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)各項(xiàng)措施，我園本月平安工作良好。孩子在園得到健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子

11、提供了一個(gè)和諧舒適的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作 1、“平安”是幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園執(zhí)行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且專(zhuān)門(mén)設(shè)立一名副園長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤后方可上崗或離崗。每日平安小組人員進(jìn)行平安巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改上報(bào)，并專(zhuān)心做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí)。 2、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：每日，平安管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排

12、查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每日排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可準(zhǔn)時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保平安工作順利進(jìn)行。 二、高度重視平安工作，提高教職工和幼兒的平安意識(shí) 我班高度重視平安工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工專(zhuān)心學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。組織

13、教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不行猜測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理 食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購(gòu)符合平安要求，嚴(yán)格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中

14、毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和健康知識(shí)，自覺(jué)抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，準(zhǔn)時(shí)排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購(gòu)和食品留樣記錄。準(zhǔn)時(shí)與后勤人員簽訂平安責(zé)任狀。 四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度 為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理門(mén)制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安

15、。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。 幼兒園中班月工作總結(jié)版篇5 步入初冬，十月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的。現(xiàn)將十月教學(xué)月活動(dòng)開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)潔的回顧。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位重視教學(xué)活動(dòng)。 九月中旬，我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動(dòng)方案，并對(duì)如何開(kāi)展活動(dòng)，完成活動(dòng)任務(wù)，作了詳細(xì)細(xì)致的安排。特殊強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求：上課老師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段各教研組要專(zhuān)心領(lǐng)悟方案精神，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng)。同時(shí)還要求各教研組多開(kāi)展評(píng)課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此

16、次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校成立了以李云校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教育室和各教研組組長(zhǎng)共同制定活動(dòng)方案。 二、提高老師授課水平，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)。 使用信息技術(shù)，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計(jì)新課標(biāo)課程。通過(guò)此次活動(dòng)，全?，F(xiàn)在已有80%的老師會(huì)使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。 評(píng)比優(yōu)質(zhì)課，提高授課水平。 以教研組為單位開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，評(píng)比質(zhì)量較高的校公開(kāi)課，由學(xué)校組織的評(píng)委評(píng)出等級(jí)。其中，譚冬娥等四位老師獲一等獎(jiǎng)，粟深英等六位老師獲二等獎(jiǎng)。 同時(shí)，我校還樂(lè)觀推選中青年老師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽老師也不負(fù)眾望，均獲得較好的成果。 三、按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。 教育室及各教研組每月按時(shí)對(duì)每位老師的教案，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并登記造冊(cè)。如此一來(lái)，老師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。 四、全體師生樂(lè)觀參加，處處生輝。 全校六十多位在職老師基本上都參加了此次活動(dòng)。12月2日，英語(yǔ)教研組針對(duì)學(xué)生難以把握單詞的現(xiàn)象在學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行了全校