安徽省亳州市風華實驗中學2021-2021學年度第二學期八年級期中考試語文試卷（試卷+答題卡+答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省亳州市風華實驗中學20212021學年度第二學期八年級期中考試語文試卷（試卷+答題卡+答案）亳州市風華實驗中學20162017學年度第二學期八年級期中考試語文答題卷一、語文積累與運用（35分）1.（任選其中6句，6分）（4分），。，。2.（9分）（3分）謙xn（）邈遠（）fn（）復（2分）（2分）（）（2分）3.（4分）AB4.（2分）（4分）（3分）（3分）二、閱讀（55分）一（22分）5.(6分)ABC6.（4分）7.（3分）8.（5分）9.（4分）二（18分）10.（4分）11.（4分）12.（3分）13.（3分）14.（4分）三（15分）15.（5

2、分）質：支：湯:日：臭：16.（4分）17（3分）18.（3分）班級：姓名：考場號：座位號：裝訂線亳州市風華實驗中學20162017學年度第二學期八年級期中考試語文試題卷分數(shù)：150分（卷面書寫5分）時間：150分鐘同學們，八年級下學期的時光已經(jīng)過去一半了，相信大家經(jīng)過兩個多月的學習，語文能力又提高了不少，希望你能認真審題，規(guī)范答題，祝你能考出理想的成績！一、語文積累與運用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）人生自古誰無死，。（文天祥過零丁洋），銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）人有悲歡離合，

3、。（蘇軾水調歌頭明月幾時有），草色要看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外）無言獨上西樓，月如鉤。（李煜相見歡）青樹翠蔓，參差披拂。（柳宗元小石潭記）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來峰）默寫李商隱無題的頸聯(lián)和尾聯(lián)。，。，。2.閱讀下面的文字，完成題。（9分）春天就是這樣的，一開頭，總習慣把自己藏在峭寒和細雨的后面。等真正一揭了紗，卻又謙xn（）地為我們延來了長夏。清風在細葉間穿梭，跟著他一起穿梭的還有蝴蝶。啊，不快樂真是不合理的在春風這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都邀舞了，沙沙地響起一片搭虎綢和細紗相擦的衣裙聲。四月的音樂季呢！寬廣的音樂臺上，響起甜美邈遠的木簫，古典的七古弦琴，以及琮琮然的小銀鈴

4、，合奏著fn（）復而又合諧的曲調。根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（3分）謙xn（）邈遠（）fn（）復文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。（2分）根據(jù)語境，對于“延來”中“延”的解釋恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.延長B.（時間）向后推遲C.邀請將文中畫線句子改為肯定句。（2分）3.運用你課外閱讀積累的知識，完成下列問題。（4分）A如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。B直到那一天，絕望頓生

5、，也許是由于臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。A中的“他”是(國別)的；B中的“他”是（國別）的。4.聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。在2017年“世界讀書日”來臨之際，亳州市風華實驗中學決定開展以“悠悠書香伴我行”為主題的系列讀書活動。請你參與并完成下列任務。（12分）請你為本次讀書活動擬寫一則宣傳標語。要求：對偶句式，每句不超過7個字。（2分）為了讓本次主題活動更具感染力，校團委將于4月23日下午3點在階梯教室舉

6、行主題演講比賽，決定邀請教育分局的王主任作為嘉賓參與到活動中，請你以校團委的名義給王主任寫一封邀請函。（4分）古人讀書、做學問是有一定的講究和理念的。請結合下列材料，談談你從中得到的啟示。（不超出30字）（3分）材料一：“讀書破萬卷，下筆如有神”是至理名言。但南宋的“碩學”陸澄年輕時博覽群書，寫宋書時卻一字寫不出，人稱“二腳書櫥”；李邕之父李善博古通今，也是一點文章寫不出，人稱“書簏”。材料二：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@在過去對我們的學習確實具有很大的促進作用，然而在今天，隨著快樂教學和成功賞識教育的普及與開展，這話就帶有明顯的局限性和片面性?？鬃釉啤皩W而不思則罔，思而不學則殆”；

7、華羅庚也說“學問千千萬，起點在一問”。材料三：古人很重視“讀萬卷書”與“行千里路”的辯證關系。說過“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武主張“出戶”，又主張“讀書”。他認為若既不“出戶”又不“讀書”，則是面墻之士。顧炎武把家鄉(xiāng)的書讀遍之后，用四匹馬馱著書，十謁明陵，遍游華北、西北，訪俗問民，最后寫成了有名的日知錄肇域志。學校組織了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（3分）正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為

8、我們中學生的最佳閱讀方式。反方：“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。A網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。B當前中學生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。C網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。正方辯詞中畫橫線句有用詞不當?shù)恼Z病，應把“ ”改為“ ”。（2分）反方辯詞中劃橫線句的第 句（只填句子序號）不能證明反方觀點。（1分）二、閱讀（55分）一（22分）雪一化就有路了每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經(jīng)歷。那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨

9、。我決心要去當面質問她，為什么要這樣傷害我。很快便有了一個機會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴地聲討她，然后拂袖而去。那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風變得濕暖，悶得讓人透不過氣來。火車晚點，到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，空中已飄起了雪花。我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。雪下得越來越大，風也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼

10、。就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領你去吧!”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧 ”她回過頭大聲說道。我含糊地應了一聲。 “你是去看望病人吧 看把你累的急的!是親戚 朋友 ”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。 我心里咯噔了一下。親戚 朋友 我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的! 就在那一刻

11、，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時的利益之需她也許真的是一個需要救治而不是斥責的“病人”呢! 腳底突然在一個雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。“這該死的雪，真討厭”我忍不住嘟噥著。 “不礙事，不礙事，就快到了?！彼f，“前面那個電線桿子右拐，再往前數(shù)三個門就是。”一邊抬起一只手，擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上，落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。 “大娘，請回吧，這回我認得路了”我說著，聲音忽然喑啞了。她又重復指點了一遍，便轉身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不

12、礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了!” 那個蒼老的聲音，被紛紛揚揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。 我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量 雪一化，就有路了那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠寬恕和融化它。 那個風雪之夜，當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時，我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。 5.通讀全文，在下面橫線A、

13、B、C處填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。（6分）激憤惱恨 A B C 6.選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么 （4分） 7.結合具體語境，分析劃線句子的表達效果。（3分）我看見她花白的頭發(fā)上，落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。8.第 段“那個蒼老的聲音”具體指的是什么？這段話在文中的作用是什么？（5分）9.談一談你對題目“雪一化就有路了”的理解。（4分）二（18分）另一種珍愛曾讀過一篇小說綠墨水，講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。如果有一天這世界上沒有一個人去關懷你

14、愛護你傾聽你鼓勵你人生中必定會有這樣的時刻，那時你怎么辦呢？我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們詫異地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢，天天鍘草我都是按4/4拍鍘的?！睘榇?，我愛上了這位不聞名的音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。我同樣深深記著另一位音樂家精彩的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛自己，而是太愛愛到了溺愛的程度。音樂使她超脫空靈清麗秀美，可當美好的東西被踩踏的時候，她便毀了自己。為什么不學會愛自己呢？學會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們

15、學會勤于律己和矯正自己。這一生總有很多時候，沒有人督促我們，指導我們，告誡我們，叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。我們擁有的關懷和愛撫都有隨時失去的可能。這時候，我們必需學會為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹。學會愛自己，不是讓我們虐待自己、苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助、最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔的時候我們要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容。然后，懷著美好的預感和吉祥的愿望活下去，堅韌

16、地走過一個又一個鳥聲如洗的早晨。也許有人會說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？學會愛自己，這不是一種恥辱，而是一種光榮。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強壯?？梢宰屛覀冊跓o房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。10.題目“另一種珍愛”指的是什么 “另一種”是相對于一般人的什么想法提出的 (4分)11.有人認為第段的論據(jù)有些多余，你認為呢 請說說你的看法。(4分)

17、12.第段畫線的句子運用了什么論證方法 有什么作用 (3分)13.感知第段文字的內容，為其補寫一個事實論據(jù)。(3分)14.為什么說“學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界” (4分)三（15分）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。

18、故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。15.解釋下列加點詞語在文中的意思。（5分）援疑質理質：四支僵勁支：持湯沃灌湯：主人日再食日：右備容臭臭：16.翻譯下列句子。（4分）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。故余雖愚，卒獲有所聞。17.文章是從哪三個方面敘述的求學經(jīng)歷的？請用簡潔的語言概括

19、。（3分）18.本文是寫給同鄉(xiāng)后生馬君則的贈言，為什么要用大量的文字寫自己求學的經(jīng)歷？（3分）三、寫作19.歲月匆匆，八年級的我們已走進青年的門檻。清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份空想；還多了一份責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正向未來延伸。請你以“我多了一份 ”為題，寫一篇文章。請把題目補充完整。可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分?？紤]到內容的充實，文章不要少于600字。亳州市風華實驗中學20162017學年度第二學期八年級

20、期中考試語文參考答案一、語文積累與運用（35分）1.懷舊空吟聞笛賦留取丹心照汗青東風不與周郎便月有陰晴圓缺天街小雨潤如酥寂寞梧桐深院鎖清秋蒙絡搖綴自緣身在最高層曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。2.遜mio繁合諧和諧C快樂是合理的在春風這樣的旋律里3.A意大利米開朗琪羅B俄國列夫托爾斯泰4.示例：書香滿校園共享讀書樂邀請函尊敬的王主任：我校校團委將于4月23日下午3點在階梯教室舉辦“悠悠書香伴我行”的主題演講活動，特邀請您參加。風華實驗中學校團委2017年4月22日（標題要居中；稱呼要頂格寫；內容要具體，尤其是時間、地點、事件；落款處署名在上，日期在下，而且日期必須是“年月日”的格式）在要求的字數(shù)內，談到讀、思（問）、實踐（運用）三方面結合才可得3分。拓展提高B二、閱讀（55分）一（22分）5.A.膽怯懷疑B.懷疑動搖C.平靜釋然（每處2分）6.這