五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6整理與練習(xí)84-蘇教版（共23張PPT）

1、圓整理與練習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本單元重點(diǎn)知識(shí)歸納圓的認(rèn)識(shí) P85-P91 圓的周長(zhǎng) P92-P95 圓的面積 P96-P101 提示：（1）圓心、半徑、直徑、半徑與直徑之間的關(guān)系、圓是什么圖形？（2）圓周長(zhǎng)的定義、圓的周長(zhǎng)與直徑之間的關(guān)系、 圓的周長(zhǎng)公式（3）面積的定義、面積的公式以及是如何推導(dǎo)出來(lái)的、面積實(shí)際應(yīng)用。圓的認(rèn)識(shí)概念：圓心： 半徑： 直徑：關(guān)系：公式：知識(shí)點(diǎn)：針尖固定的一點(diǎn)是圓心，用字母O表示連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，通常用r表示。同一圓內(nèi)，所有的半徑都相等。通過(guò)圓心，并且兩端都在圓上的線段，通常用字母d表示。同一圓內(nèi)，所有的直徑都相等。同一圓內(nèi)，直徑是半徑的2倍。r=d2

2、d=2r1、圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。 2、同一圓內(nèi)所有線段中，直徑最長(zhǎng)。 正方形里最大的圓o如何在正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓？畫(huà)法：（1）畫(huà)出正方形的兩條對(duì)角線； （2）以對(duì)角線交點(diǎn)為圓心，以邊長(zhǎng)為直徑畫(huà)圓。 正方形里最大的圓o如何在正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓？正方形的邊長(zhǎng)與圓的直徑之間有什么聯(lián)系？正方形的邊長(zhǎng)=圓的直徑 長(zhǎng)方形里最大的圓o如何在長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓？畫(huà)法：（1）畫(huà)出長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線； （2）以對(duì)角線交點(diǎn)為圓心，以寬為直徑畫(huà)圓。 長(zhǎng)方形里最大的圓o如何在長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓？長(zhǎng)方形與圓之間有什么聯(lián)系？長(zhǎng)方形的寬=圓的直徑圓的周長(zhǎng)概念：關(guān)系：公式：知識(shí)點(diǎn)：1、圍成圓的曲線

3、的長(zhǎng)度叫圓的周長(zhǎng)。 2、圓周率：圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商叫圓周率，用字母表 示， 是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。圓的周長(zhǎng)是它直徑的倍。C =d C=2rd=C r=C2直徑越大，圓的周長(zhǎng)越大。長(zhǎng)方形的面積與圓的面積相等。 通過(guò)觀察、思考、交流 ，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長(zhǎng)方形與原來(lái)的圓之間的聯(lián)系。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓的（ ）。長(zhǎng)方形的寬是圓的（ ）。周長(zhǎng)的一半r半徑r（r）r長(zhǎng)方形的面積與圓的面積相等。因?yàn)閳A的面積 = 長(zhǎng)方形的面積= 長(zhǎng) 寬 =（ ） （ ）所以圓的面積：S = 通過(guò)觀察、思考、交流 ，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長(zhǎng)方形與原來(lái)的圓之間的聯(lián)系。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓的（ ）。長(zhǎng)方形的寬是圓的（ ）。周長(zhǎng)的一半r半徑rrr

4、r2圓的面積概念：圓所占平面的大小叫圓的面積。關(guān)系：1、把圓平均分成若干份，拼成的長(zhǎng)方形的面積與圓的面積相 等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半(r)，長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑（ r ）。 2、圓的面積是它半徑平方的倍。公式:r S=（d/2) 圓環(huán)：S環(huán)=R 或S環(huán)=（R）知識(shí)點(diǎn)：已知圓的周長(zhǎng)求面積，先算出半徑，然后在算面積。圓圓的認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)圓的面積位置大小直徑大小圓心半徑圓周率周長(zhǎng)公式半圓周長(zhǎng)dcC=dd=cC=2rr=c2C =r+2r圓面積圓環(huán)d=2r r=d 2=S環(huán)=Rr網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖小結(jié)(1)整理后的感覺(jué)怎么樣？(2)在以前的學(xué)習(xí)中，你什么知識(shí)學(xué)得最好？(3)什么知識(shí)學(xué)得不太好？或者還有疑問(wèn)？

5、半徑圓心2軸對(duì)稱(chēng)1.圓的大小由（ ）決定，圓的位置由（ ）確定。2.一個(gè)圓至少對(duì)折（ ）次，可以確定圓的圓心。這說(shuō)明圓是（ ）圖形。圓的對(duì)稱(chēng)軸有（ ）條，半圓形的對(duì)稱(chēng)軸有（ ）條 3.畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的() ，圓規(guī)兩腳之間的距離是3厘米，畫(huà)出的圓的直徑是（ ）厘米，周長(zhǎng)是（ ）厘米，圓的面積是（ ）平方厘米。4.把一個(gè)直徑8厘米的圓沿直徑剪成兩個(gè)半圓，則兩個(gè)半圓周長(zhǎng)的和比原來(lái)圓的周長(zhǎng)多（ ）厘米。1半徑628.261、填一填無(wú)數(shù)18.84161、是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)( )2、兩圓的周長(zhǎng)相等,它們的面積也相等( )3、半徑的長(zhǎng)短決定圓面積的大小。（ ）4、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是它半徑的倍。（

6、）5、兩個(gè)半圓一定能拼成一個(gè)圓。 （ ）6、圓的半徑擴(kuò)大3倍，圓的周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大3倍。（ ）在同一個(gè)圓里，半徑擴(kuò)大或縮小多少倍，直徑和周長(zhǎng)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。而面積擴(kuò)大或縮小以上倍數(shù)的平方倍2、判一判3、對(duì)比練習(xí) 給直徑是75厘米的水缸做一個(gè)木蓋，木蓋的直徑比缸口直徑大5厘米。（1）木蓋的面積是多少平方厘米？（2）如果在木蓋的邊沿釘一條鐵片，鐵片長(zhǎng)多少厘米？這兩個(gè)問(wèn)題有什么區(qū)別？（ 75+5 ）2=40（厘米） 40403.14=5024（平方厘米）（75+5）3.14=251.2（厘米）面積周長(zhǎng)4、圖形操作畫(huà)出每組圖形的對(duì)稱(chēng)軸。想一想，各能畫(huà)幾條？ 一根長(zhǎng)18.84分米的銅絲，正好在一根圓柱形鐵棒上繞了10圈。這根鐵棒橫截面的直徑約是多少厘米？面積呢？6、靈活運(yùn)用直徑：半徑：18.84分米=188.4厘米188.4103.14=6（厘米）62=3（厘米）面積：333.14=28.26（平方厘米） 答：這根鐵棒橫截面的直徑約是6厘米， 面積是28.26平方厘米。 一根繩子長(zhǎng)31.4米，把它圍成一個(gè)正方形或圓形。是圍成的正方形面積大，還是圍成的圓形面積大？ 31.44=7.