教導(dǎo)處范文小學(xué)教務(wù)處工作計劃-0

1、教誨處范文之小學(xué)教務(wù)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以推進素養(yǎng)教育和課改工作為重點，扎實開展校本教研，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，以實現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校為目的，使二實小的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二、工作目的1、穩(wěn)固“普九”成果，努力提高普及程度，進一步嚴格學(xué)籍治理制度，努力做到新生按時入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全，材料檔案整理標(biāo)準，數(shù)據(jù)統(tǒng)計精確，確保國家“普九”復(fù)查驗收合格。2、加強教學(xué)常規(guī)治理，保證正常的教學(xué)秩序。3、組織老師技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，檢查工作。4、加強師德師風(fēng)建立，接著做到“老年老

2、師做榜樣”、“中年老師做示范”、“青年老師做標(biāo)準”。穩(wěn)步推進課程改革，努力實現(xiàn)課改目的。 5、加強對學(xué)校體育、衛(wèi)生、平安常識教育，治理、落實好“一課兩操”。6、注重學(xué)生的個性、專長培養(yǎng)。主要措施：一、加強師資隊伍建立，為學(xué)校的“升格和轉(zhuǎn)型”奠基。在上學(xué)期大面積開展公開課、組織舉辦青年老師培訓(xùn)班的根底上，做好以下幾點工作：1、從個人到教研組，認真分析總結(jié)公開課老師的成功與缺乏，互相協(xié)助，互相學(xué)習(xí)，不斷提高。2、接著開展第二階段的青年老師培訓(xùn)班的工作，并做好總結(jié)考核工作。3、結(jié)合“評優(yōu)課”、“觀摩課”等方式，開展“鑒賞、診斷、會診”等方式的課例研究，在推介典型、優(yōu)秀課例時，堅持集體“鑒賞”，達成共

3、識，總結(jié)、推薦、學(xué)習(xí)，對教學(xué)新手的課，堅持定期“診斷”，對較為成熟的老師的課進展定期會診，促進各層次的老師不斷提高，總體提升學(xué)校教學(xué)水平。4、發(fā)揮學(xué)校骨干老師的作用，進展學(xué)術(shù)報告，從理念上，方法上協(xié)助中青年老師快速成長。5、調(diào)動中青年老師積極參加教學(xué)課題的研究和教學(xué)論文的撰寫，促進他們實現(xiàn)從理論到實踐、從實踐到理論的開展過程。6、本學(xué)期開展40歲以下青年老師優(yōu)質(zhì)課的評選工作。在教研組聽課、評選、加工、提高的根底上推薦1到3名老師參加學(xué)校的評選。二、加強治理，盡快構(gòu)成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、進一步補充、完善和落實學(xué)校老師職業(yè)道德要求、教學(xué)要求等規(guī)章制度，嚴格以老師職業(yè)道德標(biāo)準和學(xué)校規(guī)章制度要求

4、每位老師，加強對老師的引導(dǎo)和教育，加強老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，結(jié)實樹立效勞認識，使全體老師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準、統(tǒng)一行動。2、加強常規(guī)教學(xué)治理，向治理要質(zhì)量。認真落實課堂教學(xué)要求，進一步標(biāo)準教學(xué)行為，做到課堂教學(xué)有序，既教書又育人，敢于治理；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的、融洽的師生關(guān)系；積極引導(dǎo)學(xué)生的思維和動腦、動手才能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方法，用新的教學(xué)理念和方法駕馭課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為上好每節(jié)課奠定根底，堅決杜絕無教案上課、無預(yù)備上課的不負責(zé)行為。合理布置、認真修改作業(yè)，按學(xué)校要求完成學(xué)生作業(yè)量的布置與修改

5、。通過作業(yè)的布置與修改，及時反應(yīng)教學(xué)中的咨詢題。端正考風(fēng)考紀，注重考試的作用，到達考試的目的，認真組織好學(xué)生平時測驗、期末考試以及各級各類考試。針對學(xué)生根底差、功底薄的實際咨詢題，加強對學(xué)生的平時輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中彌補課堂教學(xué)中的缺乏。老師做到上課不遲到、不早退，不得隨意調(diào)課，杜絕無故缺課現(xiàn)象，有事認真履行請假手續(xù)，通過教務(wù)處調(diào)整課程，保證正常的教學(xué)秩序。3、加強學(xué)風(fēng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)根底相對薄弱的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。做到大膽治理嚴格要求。以愛心教育和有效地教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4、加強監(jiān)視與檢查，做到獎罰清楚。教務(wù)處對日常教學(xué)工作

6、的各個環(huán)節(jié)進展檢查，確保各項工作到位，保證教學(xué)工作的順利進展。對每天各班7節(jié)課的上課情況進展檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的治理情況。對每天的檢查情況進展認確實記錄并進展及時的反應(yīng)。對隨意遲到、早退者，適當(dāng)扣除當(dāng)月課時津貼；對未履行請假手續(xù)、無故曠課和私自調(diào)課者，視作教學(xué)事故，扣發(fā)相應(yīng)的工資并記入檔案作為年度考核根據(jù)。對教案進展定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進度授課；查教案是否齊全，是否標(biāo)準。對不認真?zhèn)湔n、教案不全者，進展批判教育，批判教育不改，教學(xué)效果差，學(xué)生反映強烈者，將嚴肅處理。 對課堂教學(xué)情況進展撿查。通過教學(xué)治理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)才能和教學(xué)水平；進展學(xué)生咨詢卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。對聽課中發(fā)覺不能勝任教學(xué)或者咨詢卷調(diào)查中學(xué)生滿意率低的老師，上報學(xué)校給予處理。對學(xué)生的作業(yè)情況進展撿查。教研