計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

1、計(jì)算靈活漫與游戲制作計(jì)算靈活漫與游戲制作2/22計(jì)算靈活漫與游戲制作福州市跨洋中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算靈活漫與游戲制作專業(yè)2021至2021學(xué)年實(shí)施性教學(xué)方案一、專業(yè)名稱名稱：計(jì)算靈活漫與游戲制作專業(yè)代碼：090400專業(yè)種類：信息技術(shù)類二、入學(xué)資格初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度。三、學(xué)習(xí)年限專業(yè)學(xué)制3年。四、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)社會(huì)主義生產(chǎn)、建設(shè)、管理、效勞第一線所需要的，擁有優(yōu)異的思想道德和心理素質(zhì)，身體健康的人才；培養(yǎng)具備從事多媒體、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用工作或新聞、電子影像出版部門(mén)、影視制作部門(mén)、廣告等相關(guān)部門(mén)工作的專業(yè)技術(shù)，能勝任動(dòng)漫專業(yè)媒體設(shè)計(jì)和制作工作的特意技術(shù)型應(yīng)用人才。五、職業(yè)領(lǐng)域序號(hào)特意化

2、方向就業(yè)崗位所需職業(yè)資格本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、各大傳媒、各級(jí)電視臺(tái)動(dòng)漫制作企業(yè)以及1游戲動(dòng)畫(huà)制作各類民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)的宣傳計(jì)算機(jī)操作員部門(mén)從事電視制作、三維動(dòng)畫(huà)制作、影視動(dòng)畫(huà)制作、影視編寫(xiě)等工作。六、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格1、根本素質(zhì)培養(yǎng)擁有愛(ài)國(guó)主義和集體主義理念，遵守國(guó)家法律法規(guī)，有正確的質(zhì)量意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、效勞意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，身心健康，擁有一定基礎(chǔ)文化知識(shí)，擁有優(yōu)異職業(yè)道德和敬業(yè)精神。有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、效勞第一線崗位需要的實(shí)際工作能力，擁有創(chuàng)業(yè)、立業(yè)精神。具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的根本知識(shí)和技術(shù)；掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理論和制作技巧，能熟練地運(yùn)

3、用各種制作軟件和設(shè)備制作動(dòng)漫作品；掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作技術(shù)；擁有較強(qiáng)的平面動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作能力。2、專業(yè)技術(shù)與知識(shí)有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、效勞第一線崗位需要的實(shí)際工作能力，擁有創(chuàng)業(yè)、立業(yè)精神。掌握繪畫(huà)根本功、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及表現(xiàn)，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)；掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理論和制作技巧，能熟練地運(yùn)用各種制作軟件和設(shè)備制作動(dòng)漫作品；熟悉動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展規(guī)律，掌握市場(chǎng)檢查和營(yíng)銷籌辦方法，對(duì)信息學(xué)、流傳學(xué)有較深入的認(rèn)識(shí)，能正確把握消費(fèi)者心理；擁有較強(qiáng)的平面動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作能力。擁有繪畫(huà)根本能力和相關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件運(yùn)用能力；擁有動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作能力；擁有市場(chǎng)調(diào)研和

4、營(yíng)銷籌辦能力；擁有閱讀本專業(yè)一般英文資料的能力。3、職業(yè)資格證書(shū)計(jì)算機(jī)操作員七、課程結(jié)構(gòu)2游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公共課選修：1.心理健康(40學(xué)時(shí))2.其他德育選修(40學(xué)時(shí))3.計(jì)算機(jī)英語(yǔ)(40學(xué)時(shí))1.Photoshop(160學(xué)時(shí))專2.游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)(160學(xué)時(shí))專業(yè)課選修：業(yè)1.動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律(40學(xué)3.數(shù)碼矢量圖形設(shè)計(jì)(80學(xué)時(shí))方時(shí))4.游戲技術(shù)概論(60學(xué)時(shí))向2.角色設(shè)定和場(chǎng)景設(shè)定5.Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)(60學(xué)時(shí))課(40學(xué)時(shí))6.3DSMAX軟件(80學(xué)時(shí))程3.視聽(tīng)語(yǔ)言(40學(xué)時(shí))7.影視后期特效(80學(xué)時(shí))(760學(xué)8.MAYA軟件(80學(xué)時(shí))時(shí))核心課程人物線描動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫(huà)編

5、導(dǎo)基平面與色彩260學(xué)時(shí)(80學(xué)時(shí))概論(40學(xué)時(shí))礎(chǔ)(60學(xué)時(shí))組成(80學(xué)時(shí))公共基礎(chǔ)課程(1040學(xué)德育語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用藝術(shù)體育與健時(shí))基礎(chǔ)(120學(xué)康(160學(xué)(160(200(160(160(80學(xué)學(xué)時(shí))學(xué)時(shí))學(xué)時(shí))學(xué)時(shí))時(shí))時(shí))時(shí))八、課程及教學(xué)方案安排學(xué)時(shí)與學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)安排課程課程課程第一第二第三第四第五第六種類種類學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃4022必職業(yè)道德與法律4022修經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)4022第3頁(yè)共11頁(yè)公哲學(xué)與人生4022課語(yǔ)文20011433共數(shù)學(xué)1609332程英語(yǔ)1609332基計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1207222體育與健康16092222礎(chǔ)藝術(shù)

6、8041111必修課程學(xué)時(shí)學(xué)分104057占總學(xué)時(shí)的30.41%課選心理健康40211修其他德育選修40211程課選修課程學(xué)時(shí)學(xué)分804占總學(xué)時(shí)的2.34%程拓展英語(yǔ)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)4022課程拓展課程學(xué)時(shí)學(xué)分402占總學(xué)時(shí)的1.17%公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)學(xué)分116063占總學(xué)時(shí)的33.92%人物線描80422專業(yè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論4022基動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)6033礎(chǔ)平面與色彩組成80422課專業(yè)基礎(chǔ)課程26013程學(xué)時(shí)學(xué)分Photoshop160944游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)160944專數(shù)碼矢量圖形設(shè)計(jì)80422特意業(yè)游戲技術(shù)概論6033化方Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)6033向技3DSMAX軟件8044影視后期特效8044能MA

7、YA軟件80422特意化方向課程學(xué)時(shí)學(xué)分76040課專動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律4022業(yè)角色設(shè)定和場(chǎng)景設(shè)定4022程選視聽(tīng)語(yǔ)言4022修專業(yè)選修課學(xué)時(shí)學(xué)分1206課4程實(shí)頂崗實(shí)習(xí)1120622828習(xí)實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分112062訓(xùn)職業(yè)計(jì)算機(jī)操作員2技術(shù)判斷職業(yè)技術(shù)判斷學(xué)分2專業(yè)技術(shù)課程學(xué)時(shí)學(xué)分2260123占總學(xué)時(shí)的66.08%實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分112062占總學(xué)時(shí)的32.75%選修課的學(xué)時(shí)學(xué)分24012占總學(xué)時(shí)的7.01%總學(xué)時(shí)總學(xué)分3420186282929292828九、教材本專業(yè)所用教材如下表：課程種類課程教材名稱及主編出版單位職業(yè)生涯規(guī)劃蔣乃平、杜愛(ài)玲高教京版職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人

8、生公語(yǔ)文倪文錦高教京版共數(shù)學(xué)李廣全、李尚志高教京版基英語(yǔ)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教材組高教京版礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)周南岳高教京版課體育與健康鄭厚成南方版程藝術(shù)心理健康其他德育選修英語(yǔ)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)專業(yè)人物線描核心動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論課程動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)第5頁(yè)共11頁(yè)平面與色彩組成Photoshop游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)數(shù)碼矢量圖形設(shè)計(jì)特意化游戲技術(shù)概論方向Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)課程3DSMAX軟件影視后期特效MAYA軟件專業(yè)動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律選修角色設(shè)定和場(chǎng)景設(shè)定課程視聽(tīng)語(yǔ)言十、教學(xué)質(zhì)量檢查方案德育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)論方案?職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱?中明確指出：“評(píng)論的目的，在于進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃的鼓勵(lì)功能。評(píng)論重結(jié)果，更重過(guò)程，要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與

9、評(píng)論的積極性。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校依據(jù)教學(xué)要求的認(rèn)知、情感態(tài)度觀點(diǎn)的要求，采用基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試評(píng)論和過(guò)程性評(píng)論兩種形式。1、基礎(chǔ)知識(shí)評(píng)論：占總評(píng)論的40%，主要采用試卷測(cè)試，從德育課情況出發(fā)，只進(jìn)行期末考試，由學(xué)校出卷評(píng)卷。質(zhì)量檢查以學(xué)校學(xué)期考卷為依據(jù)。2、過(guò)程性評(píng)論：占總評(píng)論的60%，其組成要素為學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度含缺勤、紀(jì)律、課堂筆記、課堂訓(xùn)練、課堂提問(wèn)成績(jī)記錄。其中課堂訓(xùn)練、課堂提問(wèn)可結(jié)合教材中的案例、想一想、比一比、議一議、問(wèn)一問(wèn)等內(nèi)容進(jìn)行，可采用單獨(dú)提問(wèn)或小組議論并答復(fù)的形式進(jìn)行。質(zhì)量檢查舉措：一是檢查學(xué)生的課堂筆記，二是檢查教師課堂考勤和提問(wèn)成績(jī)登記，其中學(xué)習(xí)態(tài)度以不超過(guò)30%為度。語(yǔ)文

10、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)論方案在語(yǔ)文教學(xué)中要按照形成性評(píng)論與終結(jié)性評(píng)論相結(jié)合的評(píng)論原那么，開(kāi)放評(píng)論過(guò)程，實(shí)現(xiàn)評(píng)論主體多元化。終結(jié)性評(píng)論：即每學(xué)期期末的綜合性質(zhì)量檢查，占總評(píng)論的30%。根據(jù)公共基礎(chǔ)課的特點(diǎn)，我校只進(jìn)行期末考試。主要采取筆試形式，由學(xué)校統(tǒng)一出卷，由學(xué)生在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成。質(zhì)量檢查以學(xué)校學(xué)期考卷為依據(jù)。過(guò)程性評(píng)論：占總評(píng)論的70%。教師根據(jù)學(xué)生在過(guò)程性評(píng)論的各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，賜予相應(yīng)的成績(jī)，并做好這些成績(jī)的登記和歸檔工作。學(xué)校將定期檢查教師對(duì)每位學(xué)生的過(guò)程性評(píng)論檔案的整理6和歸檔工作。過(guò)程性評(píng)論的組成要素所占比重如下：1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度占總評(píng)論的20%：包括學(xué)生出缺勤、課堂紀(jì)律等方面的表現(xiàn)。2、課

11、堂筆記、課堂訓(xùn)練、課堂提問(wèn)和作業(yè)占總評(píng)論的20%：教師應(yīng)實(shí)時(shí)檢查課堂筆記、課堂訓(xùn)練和作業(yè)的內(nèi)容，作業(yè)包括課后作業(yè)、練習(xí)冊(cè)以及作文的完成情況，并恩賜相應(yīng)成績(jī)并歸檔。同時(shí)做好課堂提問(wèn)成績(jī)的登記和歸檔工作。3、平時(shí)考評(píng)占總評(píng)論的10%：包括課堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)試等。4、口語(yǔ)訓(xùn)練和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)占總評(píng)論的20%：口語(yǔ)訓(xùn)練包括說(shuō)話、朗誦、情景對(duì)話等，可以結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行，如課前3分鐘說(shuō)話等活動(dòng)，也可階段性地安排特意的時(shí)間和課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和考評(píng)。5、如有參加語(yǔ)文學(xué)科相應(yīng)的競(jìng)賽可酌情加分。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)論方案根據(jù)?中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱?的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，數(shù)學(xué)質(zhì)量評(píng)論包括知識(shí)、技術(shù)與能力

12、、態(tài)度三個(gè)方面，采用過(guò)程性評(píng)論、終結(jié)性評(píng)論兩種形式。終結(jié)性評(píng)論：即每學(xué)期期末的綜合性質(zhì)量檢查，占總評(píng)論的40%。根據(jù)公共基礎(chǔ)課的特點(diǎn)，我校只進(jìn)行期末考試。主要采取筆試形式，由學(xué)校統(tǒng)一出卷，由學(xué)生在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成。質(zhì)量檢查以學(xué)校學(xué)期考卷為依據(jù)。過(guò)程性評(píng)論：占總評(píng)論的60%。教師根據(jù)學(xué)生在過(guò)程性評(píng)論的各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，賜予相應(yīng)的成績(jī)，并做好這些成績(jī)的登記和歸檔工作。學(xué)校將定期檢查教師對(duì)每位學(xué)生的過(guò)程性評(píng)論檔案的整理和歸檔工作。主要由以下幾局部組成。1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度占總評(píng)論的15%：含出缺勤、課堂紀(jì)律等情況。2、課堂練習(xí)與作業(yè)占總評(píng)論的25%：含課堂練習(xí)與作業(yè)的完成情況和校正情況。3、課堂提問(wèn)成績(jī)記錄

13、占總評(píng)論的10%：由教師根據(jù)學(xué)生課堂積極性和答復(fù)下列問(wèn)題的正確程度等情況，進(jìn)行客觀、公正的評(píng)論。4、平時(shí)考評(píng)占總評(píng)論的10%：主要指單元模塊測(cè)試。動(dòng)畫(huà)制作學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)論方案在動(dòng)畫(huà)制作FlashCS3教學(xué)中要按照形成性評(píng)論與終結(jié)性評(píng)論相結(jié)合的評(píng)論原那么，開(kāi)放評(píng)論過(guò)程，實(shí)現(xiàn)評(píng)論主體多元化。終結(jié)性評(píng)論：即每學(xué)期期末的實(shí)踐考試，占總評(píng)論的30%。由學(xué)校統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成，由集備組教師共同評(píng)定成績(jī)。過(guò)程性評(píng)論：占總評(píng)論的70%。教師根據(jù)學(xué)生在過(guò)程性評(píng)論的各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，賜予相應(yīng)的成績(jī)，并做好這些成績(jī)的登記和歸檔工作。學(xué)校將定期檢查教師對(duì)每位學(xué)生的過(guò)程性評(píng)論檔案的整理和歸檔工作。主要由以下幾

14、局部組成。第7頁(yè)共11頁(yè)1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度占總評(píng)論的15%：含出缺勤、課堂紀(jì)律、設(shè)備的正常使用等情況。2、完成實(shí)踐課情況占總評(píng)論的10%：根據(jù)教師的要求，上好每一節(jié)實(shí)踐課。教師根據(jù)學(xué)生上課情況，實(shí)時(shí)做好成績(jī)?cè)u(píng)定并歸檔。3、完成作業(yè)情況占總評(píng)論的15%：即教師要求的課后動(dòng)畫(huà)制作作業(yè)的完成情況。4、階段測(cè)試占總評(píng)論的30%：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段考試，由課任教師自行安排并做好成績(jī)?cè)u(píng)定和歸檔。每個(gè)階段重視點(diǎn)不同，詳盡如下：階段詳盡測(cè)試內(nèi)容1.解動(dòng)畫(huà)的的起源和生理學(xué)基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)計(jì)算靈活畫(huà)的根本理論知識(shí)和二維動(dòng)畫(huà)軟件flash的特點(diǎn)。第一階段2.掌握幀的常用操作，認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作的根本流程逐，掌握幀動(dòng)畫(huà)的制作

15、，形狀動(dòng)畫(huà)的制作。1.認(rèn)識(shí)元件的種類，理解元件、實(shí)例之間的關(guān)系。掌握創(chuàng)立元件的根本操第二階段作和技巧，學(xué)會(huì)利用多層、多場(chǎng)景設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)，掌握動(dòng)作動(dòng)畫(huà)的根本操作和技巧。1.掌握運(yùn)用幀、按鈕動(dòng)作控制動(dòng)畫(huà)的播放和暫停，掌握創(chuàng)立個(gè)性化按鈕基第三階段本操作和技巧，掌握遮罩動(dòng)畫(huà)的根本設(shè)計(jì)技巧，綜合利用形狀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)的技巧，創(chuàng)意設(shè)計(jì)flash二維動(dòng)畫(huà)。1.認(rèn)識(shí)電影剪輯實(shí)例的屬性，掌握用動(dòng)作腳本改變對(duì)象的屬性，認(rèn)識(shí)動(dòng)作第四階段腳本的根本語(yǔ)句和語(yǔ)法，學(xué)習(xí)運(yùn)用程序變量的技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用電影剪輯的事件辦理程序?qū)崿F(xiàn)動(dòng)畫(huà)。1.認(rèn)識(shí)和運(yùn)用Flash常用內(nèi)置對(duì)象的屬性和方法；掌握基于對(duì)象的腳本程第五階段序編寫(xiě)方法；

16、初步掌握在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作中編寫(xiě)程序的技巧。圖像辦理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)論方案在圖像辦理PhotoshopCS3教學(xué)中要按照形成性評(píng)論與終結(jié)性評(píng)論相結(jié)合的評(píng)論原那么，開(kāi)放評(píng)論過(guò)程，實(shí)現(xiàn)評(píng)論主體多元化。終結(jié)性評(píng)論：即每學(xué)期期末的實(shí)踐考試，占總評(píng)論的30%。由學(xué)校統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成，由集備組教師共同評(píng)定成績(jī)。過(guò)程性評(píng)論：占總評(píng)論的70%。教師根據(jù)學(xué)生在過(guò)程性評(píng)論的各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，賜予相應(yīng)的成績(jī)，并做好這些成績(jī)的登記和歸檔工作。學(xué)校將定期檢查教師對(duì)每位學(xué)生的過(guò)程性評(píng)論檔案的整理和歸檔工作。主要由以下幾局部組成。1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度占總評(píng)論的15%：含出缺勤、課堂紀(jì)律、設(shè)備的正常使用等情況。2、完成實(shí)踐

17、課情況占總評(píng)論的10%：根據(jù)教師的要求，上好每一節(jié)實(shí)踐課。教師根據(jù)學(xué)生上課情況，實(shí)時(shí)做好成績(jī)?cè)u(píng)定并歸檔。83、完成作業(yè)情況占總評(píng)論的15%：即教師要求的課后圖像辦理作業(yè)的完成情況。4、階段測(cè)試占總評(píng)論的30%：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段考試，由課任教師自行安排并做好成績(jī)?cè)u(píng)定和歸檔。每個(gè)階段重視點(diǎn)不同，詳盡如下：階段詳盡測(cè)試內(nèi)容1.根本操作2.圖層第一階段3.選擇工具4.繪圖工具組1.矢量繪圖第二階段2.文字工具3.圖像色彩與色調(diào)調(diào)整1.濾鏡第三階段2.通道與蒙板第四階段綜合實(shí)訓(xùn)第五階段綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)核查方式及成績(jī)?cè)u(píng)定工程實(shí)踐與頂崗實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)方案中一個(gè)重要組成局部，是本專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)

18、際的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這兩項(xiàng)內(nèi)容主要安排在第五第六兩個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，解析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)對(duì)企事業(yè)單位受騙算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)有較深入的認(rèn)識(shí)，獲得較深入的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)相關(guān)課程的感性認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)集體觀點(diǎn)，協(xié)作精神和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)習(xí)時(shí)著重實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的完整性，在內(nèi)容上根據(jù)企事業(yè)單位的實(shí)際，選擇一些模塊進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)作品或報(bào)告作全面的核查，成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。詳盡如下：序號(hào)評(píng)論內(nèi)容詳盡要求分?jǐn)?shù)比率得分出勤情況：準(zhǔn)時(shí)

19、出勤。51出勤10道德素質(zhì)：遵守紀(jì)律,平安意識(shí)強(qiáng)。5學(xué)習(xí)主動(dòng)性：能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)向2平時(shí)表現(xiàn)1030企事業(yè)的技術(shù)人員或指導(dǎo)老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)中的疑問(wèn)。第9頁(yè)共11頁(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：實(shí)習(xí)中有集體意識(shí),生產(chǎn)中能很好地與其余員工合作,受5到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。人際交往能力：有強(qiáng)的人際交往能力,5人際關(guān)系好。企業(yè)反應(yīng)的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：根據(jù)企業(yè)判斷10情況而定。3實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況打分。6060總計(jì)100100十一、任課教師安排最后教師職稱企業(yè)實(shí)踐教師資格姓名任教課程畢業(yè)專業(yè)學(xué)時(shí)學(xué)歷技術(shù)職稱經(jīng)歷證書(shū)劉瑋人物線描美術(shù)本科助講中職校平面與色彩伍培林美術(shù)本科助講中職校組成游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)謝菲電教本科講課老師中職校Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)影視后期特鄭美玲計(jì)算機(jī)本科助講中職校效付志榮游戲技術(shù)概