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文檔簡介

1、 / 6中心學校電子教案管理辦法 （試行）為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備發(fā)展要求，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對教學工 作的服務(wù)功能，提高備課的效率，本學期起教師可根據(jù)實際情況自行選擇使 用電子教案或書寫稿教案。為規(guī)范電子備課形式，提高電子備課的實效，特 制定本管理辦法。.教師電子備課的目的是為了提高教學質(zhì)量，提高教學效率。在備課中 應(yīng)落實教學要求，實現(xiàn)教學目標，促進學生學習。.備課過程中，以教師個人解讀教材為主，深鉆教材， 把握重點、難點， 體現(xiàn)課型特點，結(jié)合課程要求，針對教學目標和教學實際，參考、借鑒、整 合校本教育資源、網(wǎng)絡(luò)教育資源、遠程教育資源，形成自己的教學案例。嚴 禁直接照搬和盜用他人電子教案，

2、否則視為不合格教案。電子教案要求備詳 案，至少提前一周備課，并打印出教案。.任課教師要根據(jù)本班學情及本人的教學風格做必要的修改和整理，每 課時教案教齡5年以下的教師（含5年）至少修改1/2,教齡5年以上的教師 至少修改1/3。修改內(nèi)容用紅色水筆寫在頁面右邊空白處或修改在原文上。二次備課至少提前3天完成，備課內(nèi)容應(yīng)與原教案構(gòu)成一個整體。.教案格式依據(jù)學校統(tǒng)一的制式（見附件）進行填寫、 打印。版面設(shè)計： 一律采用word文檔，A4紙編排；頁面設(shè)置：頁邊距上、下、右均為 2厘米， 左為2.5厘米（左邊裝訂）；編輯要求：大標題黑體三號，小標題小四號宋體 加粗，正文小四號宋體字；行間距固定值 23磅；對齊方式：左對齊，標題居 中，正文首行縮進；頁眉居中，插入頁碼并居中。單面打印。不同課時應(yīng)空 兩行，不同單元應(yīng)另頁打印。.教師上課的教學流程應(yīng)與教案內(nèi)容相同，課后及時做好教學反思，教學反思應(yīng)記錄在中心學校教師工作手冊上，一學期不少于8次。.本辦法將根據(jù)實際情況逐步完善。中心學校2016年2月22日中心學校備課筆記學校：年級：學科：教師：20 年 季課題:教學內(nèi)容: 教學目標: 教學重點： 教學難點: 教具準備: 課 時:

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