幼兒繪畫親子活動方案

1、第 頁幼兒繪畫親子活動方案幼兒繪畫親子活動方案1活動目標(biāo)：1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，進(jìn)展幼兒手的運動技能。2、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。3、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、感受作品的美感?；顒宇A(yù)備：1、顏料、操作盒、抹布等假設(shè)干，已完成的作品2幅2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。活動過程：一、出示作品，引出主題師：這是誰，今日他穿的衣服美麗嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?二、老師示范講解1、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好伙伴(出示乒乓球)，知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?2、操作步驟：老師先拿一個乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放

2、入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。(鼓舞幼兒多用幾種顏色)3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不能亂放。4、老師請了許多的小動物到我們班來玩，他們都沒有穿上美麗的衣服，請小伙伴們一起來幫幫他們。三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行裝飾。2、老師不斷提示幼兒不要忘了粘顏料。3、大膽操作，充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。4、操作完之后把小手用抹布擦潔凈。四、作品展示老師一一張貼幼兒作品，幼兒相互觀賞。五、延伸活動：等顏料干了以后，老師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉，把畫裝飾的更加美麗。幼兒繪畫親子活動方案2一

3、、活動方案的目的意義美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)愛好小組是開展課外活動的一種形式，它作為進(jìn)展同學(xué)的愛好特長，培育全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培育美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高同學(xué)的觀測、理解技能和觀賞、評述技能，還能激起同學(xué)的求知欲望和創(chuàng)作愛好。二、活動方案的詳細(xì)目標(biāo)通過愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培育同學(xué)的觀測技能和創(chuàng)新思維技能，提高同學(xué)的審美觀。三、活動方案所涉及的對象與活動時間1、適用于16班級。參與美術(shù)愛好小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特

4、長的同學(xué)。2、活動時間：每天的大活動時間(一)預(yù)備階段：1、制訂試驗計劃2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論3、探究教學(xué)形式4、討論教學(xué)內(nèi)容(二)試驗階段1、進(jìn)行理論講解2、探究教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識講座 、觀摩活動3、試驗階段性測試，定期舉辦同學(xué)作品展覽(三)試驗總結(jié)階段1、通過問卷形式了解同學(xué)美術(shù)繪畫的愛好2、撰寫試驗論文3、舉辦繪畫競賽，專欄展出同學(xué)的美術(shù)繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。4、試驗教學(xué)成果匯報四、活動方案詳細(xì)內(nèi)容和活動步驟(一)活動內(nèi)容：1、使同學(xué)了解一些簡約的美術(shù)常識知識。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。(二)活動步驟：1

5、、組織健全美術(shù)愛好小組?；顒右潭?，通常每周一次，活動制度化。遇到有非常狀況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參與成員堅持自愿報名，任課老師篩選，確保參與學(xué)員的水平，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。細(xì)心制定活動計劃，保證愛好小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色調(diào)、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。指導(dǎo)同學(xué)參與與學(xué)校環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)同學(xué)設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)觀測與喜愛生活的習(xí)慣，以學(xué)校中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，

6、催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品嘗的作品來。2、常常開設(shè)美術(shù)知識講座。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于同學(xué)在認(rèn)識上、思想教育上、審美技能上都起著積極的作用。隨著社會的進(jìn)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美技能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避開涌現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和審美技能，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長的道路。我們常常進(jìn)行美術(shù)知識講座，諸如世界名畫觀賞、世界風(fēng)景畫觀賞、中國服飾觀賞、全國美展觀賞等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。3、定期舉辦同學(xué)作品展覽。舉辦美術(shù)展覽

7、，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，加強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。老師要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)大膽構(gòu)思，不拘一格，細(xì)心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、性格鮮亮的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育超卓的藝術(shù)人才。4、組織觀摩活動。我們采用走出去、請進(jìn)來的方法，組織同學(xué)參觀美展和圖片展，不失時機(jī)地讓同學(xué)開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與同學(xué)見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。5、進(jìn)行美術(shù)繪畫競賽。美術(shù)競賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和技能。我

8、們進(jìn)行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等競賽，通過訓(xùn)練競賽，大大促進(jìn)了同學(xué)快速、精確、嫻熟的技能。五、采用的措施：1美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2做好組織工作。3安排好活動時間和活動地點。4訂立須要制度，抓好思想工作。六、活動的作用：課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好、增長知識、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動的作用。七、預(yù)期成果形式：試驗報告、論文 、專欄展示等幼兒繪畫親子活動方案3活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步感知橋的基本結(jié)構(gòu)，會運用橋式、排列、穿越等建構(gòu)方法制造性地表現(xiàn)橋的形狀特征。2、

9、能較自主地選擇適合的積木和幫助材料進(jìn)行建構(gòu)。3、愿意動腦筋建構(gòu)，有初步的合作意識?；顒宇A(yù)備：閱歷預(yù)備：觀測過橋，有橋式、平鋪等建構(gòu)閱歷物質(zhì)預(yù)備：學(xué)具ppt教具各種積木、積塑材料、幫助材料、相機(jī)等活動過程：1、觀測、溝通，進(jìn)一步了解橋的基本結(jié)構(gòu)。1提問：橋是什么樣子的？有哪幾個部分？2引導(dǎo)幼兒觀測并了解橋的幾個部分的位置關(guān)系及其作用。3小結(jié)：從下往上看，橋有橋墩、橋面、欄桿。橋墩是支撐橋面的，橋面上的欄桿有愛護(hù)的作用。2、觀測、爭論，了解橋的不同造型。1提問：這些橋一樣嗎？你發(fā)覺哪些不一樣的地方呢？2引導(dǎo)幼兒觀測并了解各種橋造型的不同之處。橋墩、橋面、欄桿等3小結(jié)：橋墩有像柱子一樣的，也有像墻一

10、樣的，粗細(xì)高矮不同；橋面有平的、彎的，寬窄也不一樣，橋的欄桿在橋面兩邊，樣子有不一樣的地方。3、溝通、爭論橋的建構(gòu)方法。1介紹材料，提問：橋墩可以用什么來搭？還可以用什么來搭？怎么搭呢？橋面、欄桿等2小結(jié)：不同的材料搭出來的橋是不一樣的。小伙伴們可以大膽地去試一試！4、幼兒游戲，老師觀測、指導(dǎo)。1鼓舞建構(gòu)區(qū)的幼兒自主選擇自己需要的材料，探究橋式、排列、穿越等建構(gòu)的方法，大膽地建構(gòu)。2引導(dǎo)幼兒相互合作，培育初步的合作意識。5、小結(jié)、評價。1觀賞并介紹建構(gòu)作品。材料的選擇、方法的運用等2表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步之處。能動腦筋、會與同伴合作等幼兒繪畫親子活動方案4家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感

11、受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親切合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。一、活動目的1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。3、培育幼兒自我展示、溝通的技能。4、培育幼兒審美情趣，體驗自我制造的成就感。二、活動內(nèi)容1、托班、小班幼兒手工制作要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品如：果殼、種子、布貼等物品粘貼制作一幅以“迎國慶”或“漂亮的秋天”為主題的畫報。2、中班、大班幼兒繪畫展覽要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“漂亮的秋天”為主題的繪畫作品。3、紙面要求：8開畫紙大小，背面

12、寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。三、活動時間10月1日 7日 親子制作。10月8日 10日 上交作品，溝通展示。10月13日17日 作品評比，優(yōu)秀作品展覽。四、活動評比1、評比出本次活動的優(yōu)秀班級。2、評比出一二三等獎假設(shè)干名。3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。請各位家長積極參加，呈現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。幼兒繪畫親子活動方案5活動目標(biāo)1、用繪畫、手工等形式表現(xiàn)印象中的冬天。2、情愿積極思索，大膽表現(xiàn)自己的想法。3、體驗小組合作完成冬天小畫報的樂趣?；顒又攸c用繪畫、手工等形式表現(xiàn)印象中的冬天。活動難點體驗小組合作完成冬天小畫報的樂趣?；顒宇A(yù)備1、繪畫區(qū)繪畫紙、蠟筆2、剪貼區(qū)繪畫紙、卡紙、彩帶、剪刀3、紙漿畫作畫區(qū)掛歷紙、紙漿、牙簽，紙漿畫作品一幅；4、事先預(yù)備好各種圖標(biāo)，如動物圖標(biāo)等5、冬天景象的圖片活動過程一、引入活動現(xiàn)在進(jìn)入冬天這么久了，你們看到的冬天是怎么樣的？引導(dǎo)幼兒從天氣、植物的改變、人們的穿著等方面說，出示相應(yīng)的圖片今日請你們來制作冬天的小畫報吧。怎么制作呢？二、介紹材料激發(fā)幼兒制作愛好1、繪畫區(qū)在這兒你們可以將你們看到的冬景畫出來，畫好后我們可以裝訂成一本小畫報；2