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文檔簡介

1、咬文嚼字消滅錯(cuò)別字 優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二選修) 教學(xué)目標(biāo)了解古今漢語中存在錯(cuò)別字的現(xiàn)象和原因 知識(shí)與能力幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何消滅錯(cuò)別字 過程與方法 通過課堂上的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。 教學(xué)重點(diǎn)古今漢語中存在錯(cuò)別字的現(xiàn)象和原因,做練習(xí)鞏固知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何讀準(zhǔn)字音 教學(xué)關(guān)鍵幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。 文字的規(guī)范是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明水平的重要標(biāo)志之一,對于城市而言,規(guī)范、優(yōu)美的文字招牌、標(biāo)語、廣告牌是街頭文化的組成部分,建設(shè)文明城市,要堅(jiān)決反對錯(cuò)別

2、字和不規(guī)范用字。就算是做廣告,也應(yīng)昭示文明,不應(yīng)在廣告中出現(xiàn)錯(cuò)別字。這樣的錯(cuò)別字誤導(dǎo)小學(xué)生不說,還大大影響了城市的形象。此外,商家頻繁使用錯(cuò)字的行為,也違反了通用語言文字法,這就需要有關(guān)部門出面做出處理。 呼吁廣大市民應(yīng)做到優(yōu)化文字環(huán)境,正確使用漢字。 考試大綱對漢字字形考查規(guī)定: .考查范圍 .由“識(shí)記現(xiàn)代漢語的字形”改為“識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字形” .考查對象:三常錯(cuò)別字 .常見字、常用字、?;熳?出錯(cuò)的原因 1、字形相似而誤 “公廁”而非“公則” “招聘”而非“招騁” “專座”而非“專痤” 2、字形相似,讀音相同或相近而誤 “候車”而非“侯車” “咨詢”而非“資詢” “排檔”而非“排擋”

3、“灌餅”而非“罐餅” 3、音同或音近而誤 “隱形”而非“隱行” “招聘啟事”而非“招聘啟示” “庫存”而非“褲存” 4、義同或義近而誤 “形象”而非“形像” 5、濫用繁體字 “休閑服” 二、錯(cuò)別字笑話(案例) 1、有一個(gè)外國人,在中國待了一段時(shí)間,自以為漢語不錯(cuò),一天,他沒有帶翻譯就一個(gè)人逛街,逛了一天后,回到賓館,對翻譯說:“你們中國人真有自信?!狈g問:“怎么了?”他說:“我每走過幾條街,就可以看見一些大牌牌,上面寫著:中國很行,中國商業(yè)很行,中國農(nóng)業(yè)很行,中國建設(shè)很行,中國交通很行,中國人民很行?!?2、某學(xué)生常寫錯(cuò)別字,老是把“歇”寫成“喝”,他有一篇日記這樣寫到:那天班長指揮我們抬大

4、糞,大伙干得很起勁,誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有點(diǎn)累了,就背著班長偷偷的喝了喝 3.小王同意戒煙,他把保證書交給女朋友小李,可是小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的:“從今天起,我再也不買煙了,決定開始借煙,一定借,借到底” 4、一老板要請客,寫了要買兩只雞一只兔子的帖子讓仆人去準(zhǔn)備??墒瞧腿酥毁I回來一只雞。他很生氣地說:“還有一只雞呢?兔子怎么沒有買回來?”仆人說:“你帖子上不是寫雞兩只,免一只嗎?” 5、超級女生季軍得主張含韻有一次來到南京舉行她的新碟簽售會(huì),其間一男崇拜者請她寫下他的家鄉(xiāng)安徽的字樣,張含韻沉思良久卻寫不出那個(gè)安徽的徽字,最后無奈的寫下了“安微”倆字匆匆離去,大出洋相。

5、四、廣告中的錯(cuò)別字集錦 1、飯店門口:“抄”飯 2、修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣 3、零售店鋪門口:“另”售 4、家具店門口:家“俱” 5、裝潢店門口:裝“璜” 6、失物廣告:失物“啟示” 7、網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深 8、鋼琴廣告:“琴”有獨(dú)鐘、一見鐘“琴” 9、熱水器廣告:隨心所“浴” 10、空調(diào)廣告:終生無“汗” 11、服裝店廣告:“衣帽”取人 12、某洗衣店廣告:“衣衣”不舍 13、某房產(chǎn)公司廣告:萬“室”俱備 14、某蛋糕廣告:步步“糕”升 15、胃藥廣告:一“不”到“胃” 16、賽馬廣告:樂在“騎”中 17、電熨斗廣告:百“衣”百順 18、快餐店廣告:“燒”勝一籌 19、洗衣機(jī)廣告:“閑

6、”妻良母 20、帽子公司廣告:以“帽”取人 21、治結(jié)石病廣告:大“石”化小、小“石”化了 22、打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵” 23、透明膠帶廣告:無可替“帶” 24、冰箱廣告:制冷“鮮”鋒 25、治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐 26、花園公寓廣告:隨“寓”而安 27、跳舞機(jī)廣告:聞“機(jī)”起舞 28、海鮮廣告:領(lǐng)“鮮”一步 29、口腔門診廣告:“快治”人口 30、禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然 31、藥品廣告:“咳”不容緩 32、山地車廣告:“騎”樂無窮 33、補(bǔ)品廣告:“鱉”來無恙 34、眼鏡廣告:一“明”驚人 35、驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊” 討論: 有人說這是“妙用”,有人說這是“篡改”,你怎么看?

7、 溫馨提示: 詞語妙用固然好 誤人子弟不得了 字形句意別改跑 家喻戶曉記得牢 探討導(dǎo)致別字的原因 1、字形相似如將“嘔心瀝血”中的“嘔”寫或“摳”,將“掂量”的“掂”寫成“惦”。 2、字音相同或相近,如“川流不息”的“川”寫成“穿”,“貽笑大方”的“貽”寫成“怡”。 3、字音相同字形相近,如“趨之若鶩”的“鶩”寫成“騖”,“渙然冰釋”的“渙”寫成“煥”。 4、聲音相同字義相近,如“鳩占鵲巢”的“鵲”寫成“雀”,“綠樹成蔭”的“蔭”寫成“陰”。 5、標(biāo)新立異,故意寫錯(cuò),以引人注目。 6、受社會(huì)上不規(guī)范字影響或?qū)懽竹R虎而形成的錯(cuò)別字。如“另售”“雞旦”“打拆”。 如何辨認(rèn)并修改錯(cuò)別字? 一、明義記

8、字 字義決定著漢字的正確使用。一定的語境往往需要相應(yīng)意義的字“對號(hào)入座”。因而,明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。實(shí)際上,有些字詞本身含義雋永,根據(jù)意義“巧記”字形,會(huì)平添許多趣味,收到良好效果。 如“脈搏”的“搏”字,常同“膊字混淆。如果明確了“脈搏”:是指血脈跳動(dòng),是一個(gè)動(dòng)作場景,而“搏”具有“搏動(dòng)、跳動(dòng)”的意思正好和“脈搏”的語境相吻合,那么,就會(huì)很輕松地記住“脈搏”的“搏”應(yīng)是動(dòng)詞“搏”而不是“胳膊”義的名詞“膊”。 “融會(huì)貫通”很容易寫成“融匯貫通”。有人甚至還振振有詞地為這種錯(cuò)誤找出所謂的理由,說“融合匯聚了多方面的東西,有了通徹的理解”。其實(shí)不然,“融合”“匯聚”的意義是相同的,“融

9、匯”相連,就會(huì)語意重復(fù)。“融會(huì)貫通”的基本詞義應(yīng)該是“參合多方面道理進(jìn)行體會(huì)從而得到全面透徹的領(lǐng)悟”,因而必須用“會(huì)”而不能用“匯”。如果把詞語中易錯(cuò)字的意義搞通徹了,就能有效地避免寫錯(cuò)。 如:下列加點(diǎn)的字詞都可以從意義上“糾錯(cuò)”(括號(hào)中是正確的字和該字的解釋)。 集思廣義(益:益處,效果)、 撕打(廝:互相)、 義氣用事(意氣:偏激的情緒)、 水瀉不通(泄:泄出)、 憑心而論(平心:平心靜氣)、 貪臟枉法(贓:贓款)、 暫露頭角(嶄:高出)、 開門緝盜(揖:作揖)、 兵慌馬亂(荒:災(zāi)荒,亂)、 不容質(zhì)疑(置疑:加以懷疑)等。 二、推形記字 漢字中有80的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義

10、類別,因而,推斷形旁,明了字的意義所屬,就能大致判斷出該字在句中的運(yùn)用正確與否。從而辨別書寫的正誤。 如:“漚歌英雄(謳)”和“漚心瀝血(嘔)”中易混淆的三個(gè)字“謳、嘔、漚”都是形聲字,讀音相近,字形相近,聲旁相同,但形旁卻完全不同。這就可以從形旁入手分辨它們?!爸帯?,形旁是“言”字,表示該字與語言或話語有關(guān),“謳歌英雄”當(dāng)然需要用優(yōu)美的語言歌頌,因此,必須寫作“謳”?!皣I”的形旁是“口”,表明與嘴有關(guān)的個(gè)動(dòng)作,即“嘔吐”?!皣I心瀝血”指的是傾吐心血,費(fèi)盡心思,應(yīng)該用“嘔”字?!皾a”的形旁表明和“水”有關(guān),糞便、青草等加水經(jīng)過長時(shí)間的浸泡俗稱“漚肥”。 下面詞語中加點(diǎn)的字都是與形近的形聲字容易

11、混淆的,可從形旁的意義這一角度記憶它們的正確字形(括號(hào)內(nèi)是正確的字及該字的解釋)。 如:縱橫稗闔(捭:兩手分開。全詞指運(yùn)用手段進(jìn)行分化、聯(lián)合)、 裨官野史(稗:一種雜草)、 大有捭益(裨:補(bǔ)益)、 憚精竭慮(殫:竭盡)、 肆無忌殫(憚:心里害怕)、 暇不掩瑜(瑕:美玉上的斑點(diǎn))、 目不遐接(暇:空閑)等。 因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字,所以,推形記字是一種最有實(shí)效的記憶字形的方法。 三、探源記字 有些詞中的字是由該詞形成時(shí)特定的意義決定的,因此,必須探究該類詞的本義,才能準(zhǔn)確記住字。由于時(shí)代的阻隔,我們平時(shí)只知道有些詞的用法,而不知道該詞形成的歷史背景,書寫時(shí)難免用現(xiàn)代的觀念去理解它,結(jié)果常常寫

12、錯(cuò)。實(shí)際上,有些詞尤其是一些成語的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著個(gè)生動(dòng)有趣的故事,記憶該類詞時(shí)把它們挖掘出來,會(huì)使學(xué)習(xí)的過程充滿意趣。 如“再接再厲”,因?yàn)檫@個(gè)成語常用來鼓勵(lì)人,而“勵(lì)”有鼓勵(lì)的意思,所以常有人把它寫作“再接再勵(lì)”。實(shí)際上該詞最早記錄的是古代斗雞游戲中的一種常見的現(xiàn)象:為了使自己的雞獲勝,每次接斗時(shí),人們都要在磨刀石上磨利雞的喙,以使它嘴尖鋒利,一下子啄傷對方,制敵于死命?!皡枴蓖ā暗Z”,磨刀石的意思。由于特定含義的限制,“再接再厲”的“厲”只能寫作“厲”。 下列詞語中加點(diǎn)的字,都屬于這種類型(括號(hào)內(nèi)是正確的字及該字的解釋)。 默守成規(guī)(墨:指墨子,他曾經(jīng)很成功地阻止魯班

13、的攻城方略,有“墨子善守”的說法) 針貶(砭:中醫(yī)治病的石針,和金針一樣都是中醫(yī)治病的工具) 名列前矛(茅:古代楚國行軍時(shí)走在前面的軍士均持茅草當(dāng)旗子) 四、結(jié)構(gòu)記字 有些詞尤其是四字短語,結(jié)構(gòu)特殊,內(nèi)部相對應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系,或者相反相對,或者相互比照,意義一致。這就可以通過其中一個(gè)字來推及另個(gè)字,從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。 如“紛至沓來”,“沓”和“紛”是相對應(yīng)的兩個(gè)宇,“沓”是“紛繁”義,與其相對應(yīng)的“紛”的意義相同。全詞意義就是“紛繁熱鬧地到來”?!绊场背1徽`寫為“踏”,那是因?yàn)椴涣私狻绊场迸c“紛”相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 再如“前倨后恭”,“倨”和“恭”結(jié)構(gòu)對應(yīng),是一對反義詞,“倨”

14、是態(tài)度傲慢,“恭”是態(tài)度謙恭,明白了這一點(diǎn)就不會(huì)把“恭”寫成表動(dòng)作鞠躬的“躬”了。 該類詞還有遠(yuǎn)見灼識(shí)(卓)、一張一馳(弛)、計(jì)日成功(程)、挑撥事非(是)、重山峻嶺(崇)、層見秩出(疊)、提心掉膽(吊)、惹是生非、文過飾非等。 五、激趣記字 把枯燥的字形聯(lián)想為有趣味的故事或形象的場景,這樣學(xué)起來不但興味盎然,而且記憶牢固。 如“真知灼見”,因?yàn)樵撛~常用來形容高明機(jī)智的見解,而“灼”又常被誤寫為“卓”字,故而可以把它聯(lián)想為“閃爍智慧火花的見解”。這樣,既聯(lián)系了詞義,又使“灼”的字形特征變得生動(dòng)形象,記憶起來定容易得多。 再如下列一些詞語都可以用此類方法記憶。 一籌莫展:一根筷子(似的籌碼)都擺

15、布不開,還能有什么辦法呢?(避免寫成“一愁莫展”) 按部就班:按部門上班。(避免寫成“按步就班”) 歡呼雀躍:麻雀似的顛顛跳躍。(避免寫成“歡呼鵲躍”) 六、口訣記字 對形近字,可以把它們的細(xì)微差別編成口訣,這樣易記易用。比如: (1)戌戍戊戎戒 橫戌(x)點(diǎn)戍(sh)戍(w)中空,劃個(gè)十字就念戎(rng),兩豎一橫念戒(ji)那才成。 (2)掇綴輟啜 用手拾掇房子,用線連綴裙子,用車接回輟學(xué)的孩子,用嘴啜泣傷心的日子。 (3)已巳己 封了一半已,堵了整個(gè)巳,不封不堵是自己 (4)相象像 外貌看長相,樣子是形象,照人制成像。 七、詩意記字 把詞營造成富有意境的詩意文字,在獲得美的享受的同時(shí),既容易記住字形,又能夠錘煉自己的表意功力。 如:清秀在任何時(shí)候,“清”“秀”組合都必須帶三點(diǎn)水,因此可描繪這樣的語句: 有水分,山才朗潤(山清水秀),眉才靈秀(眉清目秀),美才誕生。 溝通和勾通因?yàn)椤肮赐ā敝赴抵泄唇Y(jié),就有骯臟交易之嫌。而“溝通”沒有這些意味。抓住帶三點(diǎn)水和不帶三點(diǎn)水的區(qū)別,可這樣描述: 有水的清洗,溝通才純潔。 捍衛(wèi)母語的舉措 世界上大約有6000種語言,但每年有25種語言消失。 有人估計(jì),到本世紀(jì)末90的語言可能會(huì)滅絕。 近年來,世界許多國

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