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1、心理健康教學(xué)個(gè)人工作參考計(jì)劃范文這學(xué)期,我承擔(dān)了七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作。為了完成本人的工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作打算,特制定如下工作打算:一.教學(xué)1.依照學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期安排以下教學(xué)內(nèi)容:第一章是融入新環(huán)境,習(xí)慣新生活。第一課從“新”開場(chǎng);第二課是認(rèn)識(shí)新的合作伙伴。第三課接近新老師第二章學(xué)習(xí)和幸福第一課經(jīng)歷策略;第二課集中在贏得技巧上。第三課學(xué)習(xí)永久動(dòng)機(jī)第三章與自我的對(duì)話第一課是這是我。第二課是做最好的本人。第三課學(xué)會(huì)調(diào)理你的草2.依照學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)備好每一課,上好每一課。在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的責(zé)任。因而,我們應(yīng)該充分理解每個(gè)班級(jí)學(xué)生
2、的實(shí)際情況和心理需求,以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,要尊重學(xué)生的情感,自覺以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、考試、征詢卷等教學(xué)方式,吸引學(xué)生的留意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)展和和諧氣氛,讓學(xué)生在和諧的師生關(guān)系和和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),促進(jìn)其心理健康開展。3.接著做好心理健康知識(shí)的宣傳工作。編輯心理小報(bào),并不時(shí)分發(fā)給老師和學(xué)生,以便用心良苦。健康知識(shí)的推行將為師生互動(dòng)提供平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享,為構(gòu)建和諧校園做出奉獻(xiàn)。心理小報(bào)最初分為三個(gè)部分:老師??W(xué)生??图议L??W(xué)生??饕榻B一些心理健康知識(shí),學(xué)生中常見的心理征詢題及其處理方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)
3、和生活中的心理體驗(yàn),以及心理信箱中常見征詢題的處理方法。老師特刊主要針對(duì)老師的心理征詢題以及在處理學(xué)生征詢題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測(cè)試和對(duì)策,以便更好地為學(xué)生和健康的自我效勞。家長??饕槍?duì)家長子女教育中存在的征詢題提出一些建議,以促進(jìn)家庭教育的健康開展。4.提供心理健康專題講座。月底或考試前,將有針對(duì)性地舉辦心理健康專題講座,使盡可能多的學(xué)生獲得心理健康教育的主要資源,補(bǔ)充心理健康輔導(dǎo)班,充分發(fā)揮師生互動(dòng),處理學(xué)生目前面臨的心理困惑和征詢題。5.進(jìn)一步建立和完善學(xué)生心理檔案。建立完好的學(xué)生心理檔案對(duì)學(xué)校治理和學(xué)生本身開展具有重要意義。檔案主要包括學(xué)生根本情況、平時(shí)心理課測(cè)試征詢卷和學(xué)生心理素養(yǎng)開展綜合報(bào)告。6.進(jìn)一步完善心理征詢和征詢。做好日常心理征詢工作,接待每一位來訪學(xué)生,努力處理他們的心理征詢題,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。二.其他方面努力做好各種迎新工作,協(xié)助楊桐完成各種工作,使我們學(xué)校的衛(wèi)生工作獲得了非常大進(jìn)展。以上只是這學(xué)期工作的一
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