2022六年級下冊暑假作業(yè)答案_第1頁
2022六年級下冊暑假作業(yè)答案_第2頁
2022六年級下冊暑假作業(yè)答案_第3頁
2022六年級下冊暑假作業(yè)答案_第4頁
2022六年級下冊暑假作業(yè)答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022六年級下冊暑假作業(yè)答案暑假作業(yè)答案資料六年級語文暑假作業(yè)六年級數(shù)學暑假作業(yè)答案六年級暑假生活600字作文六年級英語暑假作業(yè)附答案六年級暑假作業(yè)語文答案第12天一、積累運用1、刻舟求劍、守株待兔、亡羊補牢、鷸蚌相爭、掩耳盜鈴、黔驢技窮、拔苗助長、畫蛇添足、望洋興嘆、與虎謀皮等2、隨心所欲、刻不容緩、其樂無窮、口蜜腹劍3、(1)A (2)B (3)D (4)C4、(1)舉頭望明月,低頭思故土 (2)粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 (3)誰言寸草心,報得三春暉 (4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭5、選(1),因為書房主要是你學習讀書的地方,

2、而且你是一位學生,而第一句最能鼓勵人勤奮學習、努力讀書。其他兩句,第2句不符你的年齡,第3句那么側(cè)重于為人處世,而非求學。6、諸如:有文有理是學問,有長有短是間隔 ,衡量,是尺子的任務(wù)!你的選擇,它的標準。7、不能一個個的列舉出來,形容很多。 總啟(起下)8、貶詞褒用,表現(xiàn)了“可樂”老師平易近人,友善待人,也表現(xiàn)了學生對他的喜歡9、前者是老師為了不使學生緊張故作刺猬,后者是表現(xiàn)老師工作的認真,對學生的嚴格要求。10、“別出心裁”表現(xiàn)老師教學上有創(chuàng)新特色;“胸有成竹”表現(xiàn)老師自信的性格。11、我心目中的好老師是一位平易近人、和藹可親,尊重理解我們,公平公正地對待我們的人。不會因為我們一時頑皮而大

3、發(fā)雷霆;不會因為我們不會做或不小心做錯了某一道題而訓斥、辱罵我們;也不會因為某個同學學習成績差了,就另眼看而放棄對其教育;更不會因為我們家庭貧困而瞧不起我們;他總是面帶笑容,會用一顆寬容、博愛的心來包容我們由于年幼無知而不經(jīng)意間犯下的錯誤,耐心地輔導教育我們,不歧視任何一位同學,不挖苦挖苦學習困難的同學。我心目中的好老師總會在我們需要幫助時伸出援助的手,像對待自己的孩子一樣用一顆愛心呵護我們安康成長。他總是會在天氣變化時叮囑我們多加衣服,小心感冒;總會在放學時反復交待要我們回家注意平安;他會在我們生病時帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,叮囑我們按時吃藥;他總是很羅嗦,羅嗦得就像我們的爸爸媽媽一樣,但卻讓我們感動

4、。在學習上,我心目中的好老師擅長在課堂上根據(jù)每個同學的學習情況施行教學,他總能讓我們的課堂充滿歡聲笑語,讓我們每一個同學都學得愉快,學得輕松,但又對每一位同學要求非常嚴格,要求我們書寫要工整,作業(yè)要認真,要積極開動腦筋等等,但我們卻樂意承受。課堂外,我心目中的好老師是一位學識淵博,幽默幽默的老師。他擁有豐富的知識,上知天文,下知地理。不但教給我們課本上的知識,還會組織我們參加其他豐富多彩的課外活動,教給我們許多課本上沒有的新知識。會讓我們走出課堂的局限,帶著我們在知識的海洋里盡情遨游。在他的帶著下,我們知道了什么是英特網(wǎng),在英特網(wǎng)上能做什么,還知道了誰是布什,911又是怎么一回事,以及UFO、

5、百慕大三角、埃及金字塔等等,對于我們提出的課內(nèi)、課外的問題,都可以愿意和我們一起討論解答。他每天總是面帶微笑,用幽默幽默的語言給我們講許多新穎有趣的事情,他愛給我們講笑話,講安徒生筆下的灰姑娘等等,他更愛與我們一起分享他的快樂以及獲取快樂的經(jīng)歷。從上面內(nèi)容中任選一點。12、幾 落 大腿13、(你)怎么知道不是一種福氣呢。14、焉知非福15、比喻暫時吃虧,卻因此得到了好處。也指壞事可以變成好事。16、有的人17、那人說不出話,臉上失去了表情,說:“驢就交給你了,姜還是生長在樹上?!?8、不要固執(zhí)己見,死要臉面不肯認錯,要勇于成認錯誤。19、如:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠的

6、詩歌,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。20、略21、略第34天一、積累運用1、(1)魚目混珠 (2)一石二鳥 (4)守株待兔 (5)偷雞摸狗 (3)如虎添翼2、(1)菊花 (2)杏花 (3)桃花 (4)荷花 (5)梨花3、重巒疊嶂 德高望重 世外桃 川流不息4、一次的失利并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。朋友振作起來,哪里跌倒,就從哪里爬起來!失敗乃成功之母,假設(shè)一味沉浸在失敗的陰影中,那么等待你的將是又一次失敗。5、(1)不到公園去,玩玩坐坐實在是太單調(diào)了。/不到公園去玩玩坐坐,實在是太單調(diào)了。(2)沒有雞鴨也可以,沒有魚肉也可以,沒有青菜豆腐,不可。/沒有雞鴨,也可以沒有魚

7、肉,也可以沒有青菜,豆腐不可。6、困難、顫抖、包袱7、良,很。沉思很長時間 之余是之后。欣喜過后8、娘沉思良久,最后一字一句地說:“買!咱買一把?!?、娘沒有錢給我買傘。10、媽媽的憔悴,艱辛;內(nèi)疚、感謝11、搬、修理、完12、妻子和女兒責怪起來。13、只看眼前得失而忘了長遠利益的人。14、(1)曾經(jīng) (2)嘲笑15、哪里有整天拿著烤肉卻不知道它味道的人呢?16、(設(shè)身處地)為別人著想,與人為善;滴水之恩當涌泉相報17、如:假設(shè)我是清風,我將吹散所有的愁云。假設(shè)我是春雨,我將滋潤干涸的心田。18、略第56天1、體貼人 老手 反常 想高(糕) 心里有譜 難翻身2、珍惜時間:一寸光陰一寸金,寸金難

8、買寸光陰;逝者如斯夫,不舍晝夜;刻苦學習:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;梅花香自苦寒來;熱愛書籍:書是人類進步的階梯;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉3、(1)千樹萬樹梨花開 喻體:梨花(2)不知細葉誰裁出 喻體:剪刀(3)疑是銀河落九天 喻體:銀河(4)恰似一江春水向東流 喻體:春水4、唐朝的詩人:杜甫、杜牧、韓愈、層級、王之渙、李白、賀知章宋朝的詩人:歐陽修、葉紹翁、王安石、陸游、楊萬里5、(1)學習態(tài)度:學而時習之,不亦樂乎;有朋自遠方來,不亦樂乎?學而不厭,誨人不倦 學習方法:學而不思那么罔,思而不學那么怠。溫故而知新,可以為師矣(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(3)春:日出江花

9、紅勝火,春來江水綠如藍。夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。秋:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。冬:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。略6、嬉戲7、孫悟空的成功;她的滑稽得意8(1)女兒為家人分別分配了西游記里的角色;(2)女兒在家中纏著媽媽和她一起演“三打白骨精”;(3)女兒在菜場9、英雄就是指沒有什么困難打不倒,在生活有底氣、有力量、有信心。10、妖怪,吃我一棒;這句話是女兒借用孫悟空的臺詞,它表達了母親希望女兒在演繹自己的神話故事時不斷充實自己的心靈、完善自己心知的美妙愿望,可以表達文章的中心。11、書信 12、C 13、歐陽修讀書勤奮14、曾經(jīng) 只有 說 確實這樣15、李子 王戎 道邊李

10、 李子16、略六年級暑假作業(yè)數(shù)學答案第1頁1) 7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 12) (1) ( 2 , 4 ) 3 6 (2) ( 6 , 8)3) 略第2頁4)(1) 圖略(2)連成的是平行四邊形,底4厘米,高2厘米,面積是42=8(平方厘米)5)(1)少年宮所在的位置可以用( 6 ,4 )表示。它在學校以東600米,再往北400米處。體育館所在的位置可以用( 3 ,6 )表示。它在學校以東300米,再往北600米處。公園所在的位置可以用( 9 ,5 )表示。它在學校以東900米,再往北500米處。第3頁(2) 略(3) 答:從家出發(fā),先后去了少年宮、圖書館、

11、體育館、商場、最后回了家。6) (1) A(2 ,5) B (6 , 5 ) C ( 4,7 )(2)圖略, A(2 ,2) B(6 ,2) C(4 ,4)(3)圖略,A( 6 ,9) B(6 , 5 ) C( 8 ,7)di第4頁進步篇(1) 帥 ( 5 , 0 ) 士 ( 5 , 1 ) 兵 ( 5 , 3 ) 相( 7, 0 ) 馬( 7, 2 ) 車( 8 , 4 )(2) “相”下一步能走到的位置有( 5 , 2 )或( 9 , 2 ),假設(shè)繼續(xù)走還有其他位置。“相”能走到的位置大多會出現(xiàn)同一行或同一列。(3) 答案多種,略第5頁1) 1/3 9/20 20 25 1/12 4/7

12、3/2 02)(1)1 , 3(2)5/9 , 5/9(3) 3/5 , 1/3(4) 2/3 , 10(5) 40(6) 6/5 , 9/1003) 5/2 1/80 9 1 6/11 10第6頁4)(1)(2) (3)(4) (5)(6)5)(1)C(2)A (3)B6) 7/2 14/3第7頁11 30 3/16 13 1/5 2/37)(1) 51000(1-7/10)=510000.3=15300(萬平方千米)(2) 405 (1+7/45)=40552/45=468(米)第8頁(3) 21000(1-1/3)3/7=210002/33/7=6000( 元)進步篇1)1/2 1/2

13、1/6 1/6 1/12 1/12 1/201/20 1/30 1/30 1/42 1/42因為分子是1、分母互質(zhì)的兩個分數(shù)的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分數(shù)。2)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/73)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/9-1/10=1-1/10=9/10第9頁1) 1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 52) (1) 8/9 9 1/9(2) 3/23/8=4 3/24=3/8(3) 4/3 1/12(4) = 3) (1)

14、(2) (3) (4) 第10頁4)(1) A (2) B (3) C (4) C5)(1) 7/935/36=4/5(2) 4/53/4=3/5(噸)(3) 82/31/6=83/21/6=2(4) 1801/32/3=603/2=90六年級英語暑假作業(yè)答案P1-2I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, ShesII. 1-5BABCC 6-10ABBACIII. Kerrys, years, England, teaches, numberIV. 1-5 CBABCP3-4I. 1-5ABADDII. 略III. 1. (1)from (2)

15、about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flyingIV. doesdoplays; doesworksoffice; playing the pianoP5-6I. 略II. 略III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sis

16、ter get up at seven.IV. 1-6ABCAACV. 1-5 TTFTFP7-8I. 略II. Womens Day- March 8thChildrens Day- June 1stTree Planting Day- March 12thTeachers Day- September 10thLabour Day -May 1stNew Years Day- January 1stFathers Day- the third Sunday in JuneNational Day-October 1stThanksgiving Day- the fourth Thursday of NovemberMothers Day- the second Sunday in MayChristmas Day- December 25thIII. 1. fromto 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. wat

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論