語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。hi yng bn f sng bi png you xin mo xn k gu li di lng 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。z xin ln tin hu y yun （_） （_） （_） （_）sh ji fn f jin dn fn sh（_） （_） （_） （_）3. 我會(huì)讀拼音，寫漢字。lin （_） ji sh（_） d p（_） hi zi（_） bin hu（_） hui rn（_）di li（_）hi yn

2、（_）筆畫集訓(xùn)4. 數(shù)筆畫填空?！澳堋惫?畫，第5畫是 ，組詞 。 “桌”共 畫 ，第5畫是 ，組詞 。 “甜”共 畫 ，第3畫是 ，組詞 。 “勞”共 畫 ，最后1畫是 ，組詞 。5. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。6. 數(shù)筆畫填空?！暗谩惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “傷”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “路”共_畫，第2畫是_，組詞_?！皥?chǎng)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。形近字詞7. 字詞積累比一比再組詞。稱（_）

3、族（_） 底（_） 吵（_）秤（_） 旅（_） 低（_） 炒（_）8. 比一比，再組詞。住（_） 必（_） 圓（_） 靈（_）往（_） 心（_） 園（_） 鈴（_）9. 比一比，再組詞。彎（_） 味（_） 遞（_） 彩（_） 局（_）灣（_） 妹（_） 弟（_） 菜（_） 句（_）連一連10. 我能把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。紅豆生南國(guó) 不遣柳條青白發(fā)三千丈 單于破膽還春風(fēng)知?jiǎng)e苦 春來發(fā)幾枝眾鳥高飛盡 新開一夜風(fēng)三面黃金甲 緣愁似個(gè)長(zhǎng)萬(wàn)樹江邊杏 孤云獨(dú)去閑11. 將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來。指點(diǎn) 天空 天然的 扶手鉆入 問題 忠實(shí)的 指南針掛在 睡袋 特制的 向?qū)Ы鉀Q 方向 普通的 杯子12. 我會(huì)

4、連一連。快樂的 樹蔭 捉 松鼠溫暖的 生活 挖 蜻蜓簡(jiǎn)單的 節(jié)日 逗 明月濃綠的 春風(fēng) 賞 野菜句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫句子。1例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例：我說過的話怎么會(huì)忘記？我說過的話不會(huì)忘記。葉子上的蟲還用治？_3例：大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。14. 我會(huì)照樣子，寫句子。 （1）例：爸爸一邊刮胡子，一邊看電視。 _一邊_，一邊_。（2）例：青青的柳（li）條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮（bin）子。 _像_。（3）例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 樹上開出了一朵花，_。（4）例：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。葉

5、子上的蟲還用治？_，_。15. 按要求寫句子。1我們把城堡轟塌了。（改為“被”字句） _ 2要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）要是_，_就_。3沒有了太陽(yáng)。 沒有了光明和溫暖。（選一組關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句：不但而且如果就）_16. 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班長(zhǎng)。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學(xué)們把教室打掃干凈了。_4他一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒看漫畫書，非常開心。_一會(huì)兒_一會(huì)兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時(shí)候，

6、在什么地方，背的怎樣）_。17. 按要求完成句子練習(xí)。1小毛蟲漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）小草_打量著這個(gè)_世界。2小姑娘紅紅的臉蛋像紅蘋果似的。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）_3大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習(xí)。愛動(dòng)腦筋的孩子華佗是我國(guó)古代的名醫(yī)。華佗七歲時(shí)，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天，華佗和幾個(gè)小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰(shuí)能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石

7、頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了_說_這孩子愛動(dòng)腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_1給文中最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老爺爺笑了_說_這孩子愛動(dòng)腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_2從文中找出幾個(gè)帶“扌”的字，模仿一下它們的動(dòng)作。 _3按短文內(nèi)容回答問題。方法提示：認(rèn)真讀文章，找出相關(guān)的語(yǔ)句來回答。華佗是什么時(shí)候的人？他是干什么的？_華佗是怎樣解決老爺爺提出的問題的？_為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？_4你還知道哪些名人小時(shí)候的故事呢？讀了這些故事，你想過長(zhǎng)大后要

8、干什么嗎？為了實(shí)現(xiàn)你的理想現(xiàn)在該如何做呢？寫一寫吧。 _19. 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 陌生（_） 懷疑（_） 哭（_）2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 因?yàn)樗?如果就 （1）（_）觀察的角度不同，楊桃的樣子（_）不同。（2）（_）

9、媽媽生病了，（_）她沒去上班。（3）楊桃（_）被畫成了五角星，（_）好笑嗎？3老師說的話中哪句話最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用。”你從中得到了什么啟示？_20. 我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河對(duì)岸的老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分溫和地說：“山羊兄弟，過去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個(gè)不是。” 老山羊沉思了一會(huì)兒，笑著說：“你能認(rèn)錯(cuò)就好。我昨天不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步一步緊逼過來。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一

10、聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時(shí)，老山羊猛沖過去把大灰狼頂下了橋。1短文共有_個(gè)自然段。2從文中哪句話可以看出大灰狼想吃老山羊？用“_”畫出來。3老山羊讓狼先過橋的真正原因是（ ）A老山羊知道了狼想吃他。B老山羊腿摔傷了，走路特別慢。4老山羊用什么辦法擺脫危險(xiǎn)？（ ）A老山羊直接跑了。B當(dāng)大灰狼走上橋后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛沖過去，把大灰狼頂下了橋。21. 閱讀檢閱臺(tái)。小動(dòng)物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起，商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春

11、暖花開的時(shí)候，我再飛回來。”小燕子接著問青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！毙⊙嘧佑謫栃∶鄯洌骸懊鄯涿妹茫斓教幎际潜?，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天了?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。1用“”畫出文中描寫春天的四字詞語(yǔ)，并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙 把食物儲(chǔ)存起來過冬3除了文中提到的動(dòng)物，你還知

12、道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個(gè)例子吧！(1)冬眠：_(2)到南方：_(3)儲(chǔ)存食物：_22. 讀短文，然后回答問題。 西沙群島上的海鳥在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。比如鰹（jin）鳥、烏燕鷗、黑枕（zhn）燕鷗、大鳳（fn）頭燕鷗、白鳥、信天翁（wn）數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。啊，西沙群島上的海鳥真多呀！1這篇短文有_自然段。第三自然段有_句話。2西沙群島上最多的海鳥是_，最大的海鳥是_。3成百上千的意思是（

13、）A數(shù)量多B有一百只C有一千只4用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會(huì)文中劃?rùn)M線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語(yǔ)氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”，錯(cuò)的打“”。（1）平靜的語(yǔ)氣。（_） （2）感嘆的語(yǔ)氣。（_）看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，小熊在干什么？當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃后，它是怎么做的？產(chǎn)生了怎樣的后果？請(qǐng)給每幅圖寫一兩句話，注意語(yǔ)句要通順、連貫。好詞推薦：高高興興 連忙 后悔_24. 寫話樂園。小白兔遇到了什么困難？是誰(shuí)來幫助它的？請(qǐng)大膽想象，寫一寫吧！（不會(huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦：晴朗 辦法 搭起 高高興興_25. 看圖寫話?？磮D，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小

14、兔”為題，寫一個(gè)故事。_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片,把圖上的內(nèi)容寫具體,注意不要寫錯(cuò)別字,語(yǔ)句一定要通順喲!200字左右。_27. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？什么地方？都有誰(shuí)？在干什么？_答案1、海洋 辦法 松柏 朋友 熊貓 辛苦 歸來 帶領(lǐng)2、祖先 藍(lán)天 回憶 遠(yuǎn)古 世界 反復(fù) 簡(jiǎn)單 方式 3、兩個(gè) 就是 肚皮 孩子 變化 壞人 帶來 海洋 4、10；橫；能夠 10；橫；桌椅 。11；豎；甜餅 7 ；撇；勞動(dòng)5、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 6、11 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6 撇 場(chǎng)面 7、稱量 家族 底下 吵鬧 秤桿 旅店 低頭 炒

15、飯8、住房 必須 圓形 靈巧 往來 心里 公園 鈴鐺 9、彎曲 味道 傳遞 彩色 局長(zhǎng) 海灣 妹妹 弟弟 白菜 句子10、11、12、13、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲不用治。 火紅的楓葉 手掌14、媽媽 看電視 織毛衣 潔白的云朵 蓬松的棉花糖 朵美麗的花 葉子上的蟲 不用治15、城堡被我們轟塌了。 早起十分鐘 我 不會(huì)遲到了 如果沒有了太陽(yáng)，就沒有了光明和溫暖。16、圓圓的月亮 玉盤。 我們班的班長(zhǎng)是小紅。 教室被同學(xué)們打掃干凈了。 媽媽 掃地 做飯，真辛苦 早晨，我在操場(chǎng)上大聲地背課文，很有節(jié)奏，也很有情感。17、好奇地 明亮的 滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的。 青蛙只要改變泥塘

16、的環(huán)境，就能把泥塘賣出去。18、1 ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2打，摘，找，拴，拋，拽3 古代，醫(yī)生。 華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。 因?yàn)槿A佗是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。 4我希望我長(zhǎng)大后成為一名運(yùn)動(dòng)員。我要在奧運(yùn)會(huì)上，得到一個(gè)好成績(jī)。我要為祖國(guó)贏得一塊又一塊的金牌。當(dāng)中國(guó)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我該是多么的自豪，多么的興奮呀！但是，現(xiàn)在我不能只抱有這些幻想，要踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，報(bào)效祖國(guó)。19、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因?yàn)?所以 雖然 但是

17、3我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實(shí)事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問題會(huì)得出不同的結(jié)論，對(duì)事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。20、132大灰狼一看到河對(duì)岸的老山羊就饞得直流口水。3A4B21、1春暖花開示例：春色滿園鳥語(yǔ)花香草長(zhǎng)鶯飛23(1)蛇(2)大雁(3)松鼠22、1 4 3 2 白鳥 信天翁 3A4它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。5 23、夏天來了，小熊種的西瓜成熟了。一天，小熊背著背簍來到西瓜地里摘西瓜，西瓜長(zhǎng)得又大又圓。小熊摘了幾個(gè)西瓜放進(jìn)背簍里高高興興地往回走。走著走著，小熊看見地上有個(gè)玩具，正打算彎腰撿起來的時(shí)候，背上的西瓜“咚”的一聲滾下來掉在地上摔壞了?？粗?/p>

18、壞的西瓜，小熊懊悔極了，哇的一聲哭了起來，心想：早知道我就不去撿玩具了。24、范文：一天，天氣晴朗，小白兔高高興興地出去玩。它來到一條小河邊，可是它過不了河，怎么辦呢？這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來了，大象說：“我有辦法。”于是，大象和長(zhǎng)頸鹿分別站在河的兩邊，大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它們連在一起，搭起了一座高高的“橋”。小白兔跳上這座“橋”，高高興興地過了河。25、范文：大象救小兔一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然，一只兇猛的老虎看見了，饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子，連忙放下籃子就跑走了，老虎不放過它，馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫：“救命呀，救命呀?！贝笙蠼憬憧匆娏耍瑢?duì)小白兔說：