冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊《命題》

1、7.1命 題 第一頁，共十一頁。下面的句子中哪些是判斷某一件事情的句子，請你挑出來 (1)我是中國人. (2)請你按時完成作業(yè)！ (3)你吃飯了嗎? (4)等腰三角形是軸對稱圖形. (5)正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) (6)兩個正數(shù)的差不是正數(shù) (1) (4) (5) (6)能夠進(jìn)行肯定或者否定判斷的語句，叫做命題.第二頁，共十一頁。 下面的句子是命題嗎？（1）你喜歡數(shù)學(xué)嗎？ （2）作線段AB=CD （3）熊貓沒有翅膀（4）任何一個三角形一定有直角命題是一個完整的句子，是陳述句，可以是肯定句也可以是否定句；對一件事情可以進(jìn)行肯定的判斷，也可以進(jìn)行否定的判斷。反之，如果一個句子沒有對某一事情作出

2、任何判斷，那么它就不是命題. 疑問句和命令性語句都不是命題命題可以寫成“如果，那么”的形式一、認(rèn)識命題第三頁，共十一頁。請同學(xué)們看課本30頁中的6個判斷，也是6個命題，小組合作試著將它們說成“如果,那么”的形式,第四頁，共十一頁。(1)如果兩個角是直角，那么這兩個角相等.命題是由條件和結(jié)論兩部分組成的，如果引出的部分是條件，那么引出的部分是結(jié)論,對于條件和結(jié)論不明顯的命題,先寫成“如果,那么”的形式，再去找條件和結(jié)論.對于條件和結(jié)論明顯的命題,有時以 ,為界.(2)如果兩個角是銳角,那么它們的和是鈍角.(3)如果兩個角是同一個角的余角，那么這兩個角相等.(4)如果兩個數(shù)是負(fù)數(shù),那么絕對值大的反

3、而小.(5)如果兩個數(shù)是負(fù)數(shù),那么它們的差仍是負(fù)數(shù).(6)如果一個數(shù)是負(fù)數(shù),那么它的奇次冪是負(fù)數(shù).二、命題的構(gòu)成和形式第五頁，共十一頁。我會做先獨立完成課本31頁的做一做，3132頁的練習(xí)第1題,然后小組合作交流第六頁，共十一頁。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejia

4、n/ 語文課件： /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian/lishi/ 三、命題的分類命題分為真命題和假命題定義是常見的真命題第七頁，共十一頁。對某些名稱和術(shù)語的含義加以描述，作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義. “在一個方程中，只含有

5、一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1，這樣的方程叫做一元一次方程”是“一元一次方程”的定義 “角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形”是“角”的定義.例如：定義是常見的真命題大家談?wù)?偶數(shù)、單項式、兩點間的距離分別是怎樣定義的？第八頁，共十一頁。大家談?wù)剝牲c之間線段的長度，叫做這兩點之間的距離”整數(shù)中，能夠被2整除的數(shù)，叫做偶數(shù) 偶數(shù)包括正偶數(shù)、負(fù)偶數(shù)和0都是數(shù)與字母的積的式子叫做單項式，單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式第九頁，共十一頁。舉反例要說明一個命題是假命題,只要舉出一個符合命題條件,但不符合命題結(jié)論的例子就可以了,像這樣的例子叫做反例舉反例越簡單越好,反例滿足命題的條件,不滿足命題的結(jié)論第十頁，共十一頁。課堂小結(jié)1、什么是命題？