2022年小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)計(jì)劃方案_第1頁(yè)
2022年小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案_第2頁(yè)
2022年小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案_第3頁(yè)
2022年小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)計(jì)劃方案_第4頁(yè)
2022年小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案。二、活動(dòng)安排:上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。3、0:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。美術(shù)室)下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)間根據(jù)作息另定)三、游園活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂四、活動(dòng)的準(zhǔn)

2、備與安排、各班在_月_日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在_月_日前完成,并在_月_日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。3、在_月_日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等),工作計(jì)劃小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案。4、_月日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。五、活動(dòng)的形式、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣

3、,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,最后才能參加其他項(xiàng)目。六、活動(dòng)要求、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名

4、或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工組長(zhǎng):林惠珍副組長(zhǎng):朱超娃、陸曉燕成員:班主任、相關(guān)任課教師具體分工:游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé):陳敏攝像攝影:陸建民、周瀟雨八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則根據(jù)實(shí)際情況另定2022年小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)計(jì)劃方案(二)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)底_區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“四型美麗校園”的文件精神,為建設(shè)美麗校園、品質(zhì)校園、活力校園、和諧校園,解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系

5、、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問(wèn)題,以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問(wèn)題,以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)建設(shè)“四型美麗校園”,就是要使我校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,科學(xué)發(fā)展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗校園建設(shè)活動(dòng),要使我校的環(huán)境整潔雅致,校園安定有序,充滿活力;課堂特色鮮明、人際關(guān)系和諧,洋溢著民主公平、誠(chéng)信友愛(ài)、校內(nèi)外和諧配合的氛圍,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍,努力遵循教育教學(xué)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,把

6、我校真正辦成人民滿意的學(xué)校,為共建“美麗校園”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、實(shí)施措施1.成立_小學(xué)“四型美麗校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):任_副組長(zhǎng):韓_成員:胡_、全體教師2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用我校宣傳欄、國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、黑板報(bào)等已有宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳及引導(dǎo),形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“四型美麗校園”建設(shè)的濃厚氛圍,提高全校師生對(duì)建設(shè)美麗校園目的、意義的認(rèn)識(shí)。3.明確責(zé)任,加強(qiáng)督查。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確各部門(mén)在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。4.完善制度,加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè)、綠化管理、物資采購(gòu)、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全保障

7、、質(zhì)量管理、后勤管理等方面的制度,為建設(shè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。5.及時(shí)總結(jié),鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié),研究部署下一階段建設(shè)工作安排,探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。四、工作重點(diǎn)(一)、進(jìn)一步美化校園,改善辦學(xué)條件,發(fā)揮環(huán)境育人功能1、繼續(xù)加強(qiáng)校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè),使我校真正成為“綠色生態(tài)校園”。2、努力提升辦學(xué)條件,集中財(cái)力增添教學(xué)設(shè)備、安全、體育、衛(wèi)生等設(shè)施。(二)、進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氛圍,創(chuàng)建活力校園1、堅(jiān)持每天放學(xué)后的路隊(duì)背誦活動(dòng),推廣普通話,堅(jiān)持周一至周五早操后全校英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,長(zhǎng)期積淀,形成具有高品味的校園文化,使之成

8、為我校精神的體現(xiàn)。2、要求各班對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置,各班必須有圖書(shū)角,發(fā)揮學(xué)生的想象和主動(dòng)性,展示學(xué)生的作品,評(píng)比學(xué)生的日常行為。3、向各班提供各種體育用具,學(xué)生也可以自帶活動(dòng)器材,在教師_下利用課間活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)建章立制,細(xì)化常規(guī)管理群策群力,繼續(xù)完善教學(xué)管理中的各種制度、細(xì)則,作為質(zhì)量管理依據(jù),激勵(lì)全體教師教學(xué)積極性,全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)代課、領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度,教導(dǎo)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定時(shí)抽查,月底集中檢查教師的教案及學(xué)生作業(yè),并及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,采取個(gè)別指導(dǎo)、_通報(bào)等方式及時(shí)解決,并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。3、以校本研修促質(zhì)量按照_小學(xué)校本研修方案,成立小課題研究小組,成立四個(gè)教研組,積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),讓老師在研究中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高自己的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。(四)、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造和諧的人際環(huán)境1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力進(jìn)行正風(fēng)肅紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。積極踐行_核心價(jià)值觀,要求廣大教師牢固樹(shù)立敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論