2022年縣教研室工作計(jì)劃

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年縣教研室工作計(jì)劃_年，_縣教研室將以_精神為指針，緊緊圍繞市教研室的工作要點(diǎn)，在縣教體局的正確引導(dǎo)下，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)職責(zé)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面深化課程改革，深入開展教學(xué)科研，扎實(shí)推進(jìn)校本研修，全面提升服務(wù)水平，為我縣教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)_深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，按教體局工作要求，以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，狠抓_縣中小學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理指導(dǎo)意見等相關(guān)文件精神的落實(shí)，加強(qiáng)教師學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)(一)理論學(xué)習(xí)1、各校要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教

2、師素質(zhì)提高和教育發(fā)展的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。2、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念構(gòu)建，特別是基礎(chǔ)教育新課程理論的學(xué)習(xí)，全方位轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教研和教育教學(xué)實(shí)踐。(二)教學(xué)管理1、各校領(lǐng)導(dǎo)要不斷切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立“教學(xué)中心”意識(shí)，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來，認(rèn)真分析教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)和本校教學(xué)動(dòng)態(tài)，研究制定適合本校發(fā)展的教學(xué)管理制度，向教育管理的精細(xì)化要質(zhì)量。2、各校要抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重視教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)管理的力度。轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念，改革評(píng)價(jià)方法，在新理念指導(dǎo)下，

3、各校要建立起一套評(píng)價(jià)主體多元、評(píng)價(jià)項(xiàng)目多種、評(píng)價(jià)方式多樣評(píng)價(jià)體系，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使評(píng)價(jià)功能由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(三)課堂教學(xué)1、課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。本學(xué)期教研員到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)外，還要對(duì)各校教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面調(diào)查，對(duì)典型的課例進(jìn)行分析研究。2、課堂上要認(rèn)真落實(shí)理念，努力把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，制定實(shí)施方案，開展各類研討會(huì)、展示會(huì)。通過不同形式展現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效益成果。(四)隊(duì)伍建設(shè)1、教研員深入基層學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)，幫扶質(zhì)量薄弱學(xué)校與教師共同探究教學(xué)疑

4、難問題，使教研員成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應(yīng)有的作用。2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)新秀的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)青年教師多關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參與一些骨干教師的交流活動(dòng)，多尋找一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重?fù)?dān)，幫助其迅速成長(zhǎng)。3、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的帶動(dòng)作用，以老帶新、以新促老、責(zé)任到人，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、成名成家。創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。(五)迎考策略1、組織好中、高考備考會(huì)。邀請(qǐng)專家來我縣進(jìn)行中考、高考學(xué)科備考策略與應(yīng)考技巧指導(dǎo)，借助研討會(huì)平臺(tái)，精準(zhǔn)解讀考綱，服務(wù)備考教師

5、，提高德安縣中考、高考備考的針對(duì)性和實(shí)效性。2、組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。組織全縣小學(xué)、初中期末考試。統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，為學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。組織非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，發(fā)揮好考試的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用。2022年縣教研室工作計(jì)劃（二）_年，全縣教育信息化工作要繼續(xù)堅(jiān)持以落實(shí)_為指導(dǎo)，以整合資源，強(qiáng)化應(yīng)用，發(fā)揮效益為核心，以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計(jì)算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn)，真正使教育信息化對(duì)教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。主要工作：抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，全面推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用1、組織實(shí)施我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二期工程。2、建立健全中小學(xué)遠(yuǎn)程教

6、育管理和應(yīng)用的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)，充分利用遠(yuǎn)教資源開展教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程在教學(xué)中的應(yīng)用。3、繼續(xù)抓好農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，建立全縣遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)體系，做好項(xiàng)目學(xué)校資源接收工作。各項(xiàng)目校要做好資源下載、收集、整理工作，建起資源庫(kù)并不斷充實(shí)和完善。二、加快扶余教育信息網(wǎng)建設(shè)步伐，充分發(fā)揮信息網(wǎng)在教育行政管理、宣傳和教育教學(xué)中的作用4、切實(shí)加強(qiáng)扶余教育信息網(wǎng)欄目建設(shè)。適應(yīng)新形勢(shì)，更新扶余教育信息網(wǎng)主頁(yè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)欄目建設(shè)，加大政務(wù)公開力度。繼續(xù)充實(shí)完善新聞中心、政務(wù)公開、辦事指南、視頻中心、教育科研、教師中心、家長(zhǎng)中心、圖片中心、網(wǎng)上辦公、考試信息、黨建、師德、德育

7、、藝術(shù)體育、信息技術(shù)等_個(gè)政務(wù)及教學(xué)服務(wù)大專欄，建成為扶余教育服務(wù)的綜合性數(shù)字化資源傳播服務(wù)平臺(tái)。5、骨干教師要建立個(gè)人教學(xué)博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái)、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。6、有條件的學(xué)校要建立學(xué)校網(wǎng)站。通過學(xué)校網(wǎng)站的使用，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，展示師生才能，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。7、扶余教育信息網(wǎng)是教育局對(duì)外宣傳的窗口和陣地，是扶余教育的一張名片，在確保新聞方向性、準(zhǔn)確性、實(shí)效性的同時(shí)，加大對(duì)扶余教育亮點(diǎn)的宣傳和報(bào)道，真實(shí)、客觀反映扶余教育現(xiàn)狀，宣傳扶余教育取得的巨大成就。各校要按照扶余縣教育局信息工作實(shí)施細(xì)則的要求，做好信息上報(bào)工作，提高扶余教育信息網(wǎng)上稿率

8、，加大對(duì)各校報(bào)道力度。8、加強(qiáng)全縣中小學(xué)電子政務(wù)建設(shè)，各校接收、執(zhí)行文件要做好記錄，要保證網(wǎng)上辦公用機(jī)、網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，做到政令暢通。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際對(duì)電子政務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行改版。三、繼續(xù)做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，全面提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平9、對(duì)信息技術(shù)教師進(jìn)行學(xué)科專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)全縣校長(zhǎng)進(jìn)行教育信息化管理的培訓(xùn)，逐步提高校長(zhǎng)運(yùn)用信息技術(shù)管理學(xué)校的水平。對(duì)全縣網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，建成一支學(xué)信息化、懂信息化、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍，使他們真正在教育信息化領(lǐng)域發(fā)揮作用。對(duì)全體教師，特別是骨干教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的能力。10、各校做好教育博客的培訓(xùn)工作。教師能夠利用博客的信息技術(shù)環(huán)境，隨時(shí)寫作和發(fā)表自己的教育敘事，成為知識(shí)管理、資源開發(fā)、同儕互助、自我完善、提高工作效率的自覺、自主的現(xiàn)代化的教育