春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃

1、春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇充分家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理，交流時(shí)傾聽(tīng)，同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的任和，共同好幼兒。我們是新世紀(jì)的工作者，是人生階段的啟蒙，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛(ài)心，做好工作！幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的。由于這學(xué)期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多，相在我的不斷努力下我會(huì)很快的和我的融為一體，相我們?cè)诰V要的和園務(wù)計(jì)劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)我們擬定了本學(xué)期的

2、班級(jí)計(jì)劃，我們將提供多元整合的機(jī)會(huì)，充分各種，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 本學(xué)期本班幼兒 名；經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理、慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大，男比率不均勻，造成了幼兒間相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基。、加強(qiáng)幼兒與安全方面的知識(shí)（）在日常活動(dòng)中幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿

3、勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得好自己的眼睛及各種感覺(jué)。（）注重安全方面，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，行道；有困難找，記住各種急救；知道不能、，玩電。、幼兒生活（）通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐幼兒的意識(shí)，增強(qiáng)立的。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的了，生活、不能完全依靠父母和教，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，碰到和困難自己要想辦法解快。（）幼兒的時(shí)間觀念，在生活中，要學(xué)會(huì)自我、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我、自我評(píng)價(jià)和自我等，讓他們懂得時(shí)候應(yīng)該做事并一定做好；時(shí)候不該做事并自己的愿望和行為。、方面的預(yù)備：（）方面的作：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬讓幼兒有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：整理自己的書包、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)

4、會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它工具。（）良好的慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的慣，如：不早退、不隨便請(qǐng)假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答、注重傾聽(tīng)的慣；再有，幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的慣；還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)幼兒的任務(wù)意識(shí)，、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的。（）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：A前閱讀、前書寫的為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置文結(jié)合、以區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒作。B數(shù)學(xué)方面的通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算，提幼兒的邏輯思維。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒運(yùn)用

5、數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提幼兒思考的。班級(jí)日常工作：)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，幼兒的主動(dòng)性和探究性。）在顯現(xiàn)班級(jí)教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：月日元宵節(jié) 月日月日勞動(dòng)節(jié)月日母親節(jié)月日端午節(jié) 月日月日父親節(jié)：春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇幼兒是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的，我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：、經(jīng)

6、常相互溝通，共同幼兒。家園溝通是雙向的，教根據(jù)班級(jí)的目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)的需要，經(jīng)常及時(shí)地將在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、與家長(zhǎng)互相交流、溝通，共同，彼此配合，以促進(jìn)每個(gè)的發(fā)展。向家長(zhǎng)幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行的黃金時(shí)期，而家長(zhǎng)在上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的。幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念，樹(shù)立使在體、智、德、美諸方面全面、發(fā)展的，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、一代新人的觀念。具體：三月份、 接待幼兒回園，做好常規(guī)訓(xùn)練。、 制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。、 班上做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。、 做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備，并實(shí)施。(打算讓幼兒到大自

7、然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和箏活動(dòng)。)、 按計(jì)劃授課。四月份、 做好期間的安全工作。、 做好節(jié)目的準(zhǔn)備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。、 對(duì)分幼兒進(jìn)行家訪工作。、 按計(jì)劃進(jìn)行授課。五月份、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。、 練節(jié)目、 按計(jì)劃授課。份、 開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。、 對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。、 班進(jìn)行典禮活動(dòng)。春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇、制定合幼兒生理特點(diǎn)的生活：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，幼兒良好的生活慣，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。除一切因素和疾病傳染隱患。、加強(qiáng)幼兒生活自理和衛(wèi)生慣的：能夠自己穿、

8、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦，洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己碗筷。能夠自己整理自己的用品等。、加強(qiáng)自我，增強(qiáng)安全意識(shí)：入園前，進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮蓋口腔。知道自我的：如鼻子時(shí)，將手抬，朝上;時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地。開(kāi)展小小安全員活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒正偏食的慣，全面均衡養(yǎng)。有的幼兒身、體重不達(dá)標(biāo)

9、是由于遺傳因素造成的。對(duì)于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。春季幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇這一學(xué)期，我擔(dān)任了大班的班主任，這些與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)在上的，而是她們的知心大，是她們的親密伙伴，她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個(gè)能得到的任和愛(ài)戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)，衷心希望他們將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的，已步養(yǎng)成了許多良好的生活慣，而且還具備了步的生活和尊敬、團(tuán)

10、結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑?。為了更好地、幼兒，使他們的身到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：、學(xué)會(huì)個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。、之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人，不生非。、事情應(yīng)多用想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法。、進(jìn)一步提幼兒明辨是非的。（二）注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)存在偏見(jiàn)。的幼兒是未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)的希望。要使之成為有用之材，需要和家長(zhǎng)精心、合理而又有針對(duì)性的。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，但是對(duì)幼兒也一定

11、要嚴(yán)格，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和。每一個(gè)都希望得到的表?yè)P(yáng)，所以不能吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓興奮上一整天。但是如果犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的，以此來(lái)讓幼兒明確事情能做，事情不能做，為他們的將來(lái)打基。教在對(duì)幼兒進(jìn)行時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期片面地理解為智育。、體育方面：十分重視幼兒的身體和正常發(fā)育。保證幼兒必要的養(yǎng)，幼兒良好的生活衛(wèi)生慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的，保障其身心發(fā)展。、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要住這個(gè)打基的階段，向幼兒進(jìn)行步的“五愛(ài)”，他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠(chéng)實(shí)

12、勇敢、合作、有心等優(yōu)良品德和文明行為，以及的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格。、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及圍生活中粗淺的知識(shí)和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、力、記憶力、思維力、想象力以及表達(dá)，他們的興趣和良好的慣。、美育方面：教給幼兒音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，他們?cè)谶@些方面的興趣，步發(fā)展他們對(duì)圍生活、文學(xué)的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制較差，常常不能專心聽(tīng)講，課后也常常生非，是些使的。為了變這些，首先要做好幼兒的工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要

13、性，然后使用法、法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的激勵(lì)幼兒，如果一表現(xiàn)良好，五則能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所進(jìn)。我們對(duì)既要關(guān)心愛(ài)護(hù)，也要嚴(yán)格，但愛(ài)和嚴(yán)都要。時(shí)光飛快，在幼兒園的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定目標(biāo)，力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)每個(gè)的潛能;發(fā)展幼兒的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園后進(jìn)入能迅速、自然、順利地適應(yīng)活和，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到而又的發(fā)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入各方面的慣與是非常重要的。在這關(guān)鍵

14、的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面慣及。這學(xué)期將幼兒自主作為重點(diǎn)，教創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在的過(guò)程中幼兒、衛(wèi)生、行為各方面的良好慣。新綱要中指出要讓幼兒探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒的體現(xiàn)，比如：力、傾聽(tīng)、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提。、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間?；顒?dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自的對(duì)事物的專注和興趣，幼兒內(nèi)在的興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)的生活。、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)的。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括閱

15、讀和指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使既有選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀、閱讀興趣、閱讀將有大幅度提。讓幼兒與幼兒大膽交流。、與多溝通，了解心里的想法，也就是找到的興趣點(diǎn)。、時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)有所提。、每提供一次畫畫的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫就畫，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂(lè)性，充分滿足幼兒的求樂(lè)心里，激發(fā)幼兒的興趣春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃對(duì)來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，剛來(lái)上學(xué)會(huì)有一定的困難。但是，相我們會(huì)在工作上協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工

16、作。使的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：一、基本情況分析我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度會(huì)存在許多不適應(yīng)，如：哭鬧、不愿來(lái)幼兒園、不慣生活、不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁、不合群，；有的說(shuō)話不清楚?為了使這些盡快情緒，適應(yīng)幼兒園生活，養(yǎng)成良好的行為慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們將協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個(gè)更多呵護(hù)，足夠的愛(ài)，使每位幼兒都能愉快的生活。二、衛(wèi)生保健嚴(yán)格按做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動(dòng)及時(shí)給添加衣服，同時(shí)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的。三、班級(jí)工作任務(wù)及

17、目標(biāo)幼兒情緒，讓每個(gè)幼兒愿意來(lái)幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)生活。跨出家門，進(jìn)入生活，如何讓盡快適應(yīng)尤為重要，在開(kāi)學(xué)的個(gè)月盡快讓幼兒熟悉、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活環(huán)境，逐漸讓學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感，自己的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加活動(dòng)，不打擾別人一起，教等對(duì)待每個(gè)，多給每個(gè)關(guān)愛(ài)，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到身上。春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，使用標(biāo)記，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、巾，通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活自理，如：進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋

18、帶等，養(yǎng)成午睡慣，便后、飯前洗手的良好慣，不正確的坐姿。、生活常規(guī)新生入園是進(jìn)入生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要把常規(guī)放在工作的首要。我們要誠(chéng)懇、和藹、有、循序漸進(jìn)，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，特別是幼兒的生活自理，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時(shí)間，反復(fù)練，多給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們逐漸形成良好的生活慣。具體做到：（）能興興來(lái)幼兒園，早上來(lái)后向問(wèn)好，離園時(shí)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)，（）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的慣，會(huì)主動(dòng)向表達(dá)要大小便，學(xué)會(huì)如廁。（）學(xué)會(huì)使用小勺，進(jìn)餐，不挑食，能主動(dòng)表示要喝水等。（）會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)下放到。（）在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡，并逐步學(xué)會(huì)

19、穿脫衣服、鞋子等。、教學(xué)我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的開(kāi)發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運(yùn)用形式開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒在教的指導(dǎo)下，主動(dòng)探究，使幼兒樂(lè)意參與活動(dòng)。具體做到：（）喜歡跟到戶外、，玩大型玩具，知道不到危險(xiǎn)地方去。（）愿意參加活動(dòng)，能在面前大聲表達(dá)自己的意愿，能跟的思路去聽(tīng)講，在的幫助下完成作業(yè)。（）樂(lè)意和一起，有困難不哭，愿意嘗試或請(qǐng)幫忙。春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃馬上開(kāi)始了，新學(xué)期的工作開(kāi)始了，一個(gè)全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來(lái)，我也知道自己在下一階段要吵得樣的方向發(fā)展，作為一名幼兒園教，我知道自己的職責(zé)，就是好，教導(dǎo)好做邊個(gè)幼兒，這就是我的職責(zé)，

20、新學(xué)期的開(kāi)始，肯定有很多很多工作要去實(shí)行，去落實(shí)，做好了充分的準(zhǔn)備，就等著在們來(lái)到之后，我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時(shí)也提自己的教學(xué)，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。在工作當(dāng)中，我時(shí)刻的認(rèn)識(shí)到了自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些缺點(diǎn)，我知道自己有些長(zhǎng)處是需要時(shí)刻的警醒的，有些東西不能說(shuō)完成了，就不去理了，更多的還是有一個(gè)合理的心態(tài)，有一個(gè)認(rèn)真虛心的心態(tài)去做好這些，我知道有些時(shí)候不應(yīng)該拿這些東西找，也不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)沒(méi)有方向的狀態(tài)下面，我自認(rèn)為我自身最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠快速的適應(yīng)一個(gè)環(huán)境，能夠在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)，能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，讓看的能夠讓自己有一個(gè)好的帶頭作用，教導(dǎo)好，

21、叫他好幼兒管理好一個(gè)班級(jí)，往往不需要太多太多專業(yè)上面的，更多的是要用心去呵護(hù)，用心去管理，這才是重點(diǎn)。帶幼兒園小班，我做好了，充分的準(zhǔn)備，我也讓自己激勵(lì)了很多很多的念，而這些東西我都知道自己應(yīng)該怎么樣去做，知道自己在這階段的時(shí)候應(yīng)該處在一個(gè)樣狀態(tài)，下面有些時(shí)候不僅僅是要保持好狀態(tài)，更多的是讓自己有一個(gè)的發(fā)展，持續(xù)的落實(shí)好相關(guān)的規(guī)劃，正確的心態(tài)往往能夠很多，現(xiàn)在我也對(duì)自己有了一個(gè)全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應(yīng)該去落實(shí)的。新學(xué)期工作的開(kāi)始，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在當(dāng)頭，我一定要帶好嘛，做好相關(guān)的防護(hù)工作，讓幼兒們有一個(gè)防護(hù)意識(shí)，遵守我們園內(nèi)的各種規(guī)章，落實(shí)好門下達(dá)的相關(guān)指令，在衛(wèi)生上面，

22、我一定要嚴(yán)格的幼兒們也是保證幼兒們的安全，身體，這才是點(diǎn)，新學(xué)期的開(kāi)始，肯定會(huì)有大量的工作，要去完成做好相關(guān)的防護(hù)工作，就是步，更多的還是要注意到幼兒的身體情況，及時(shí)的跟家長(zhǎng)們聯(lián)系溝通反應(yīng)，把幼兒們?cè)趫@內(nèi)的情況反應(yīng)給家長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒們?cè)诩依锩娴那闆r，我們互相之間取得一個(gè)密切的聯(lián)系，這才是能夠持續(xù)發(fā)展的，能夠讓及時(shí)的一種方式，在下一階段的工作當(dāng)中，我一定會(huì)做好相關(guān)的工作，讓們能有一個(gè)安全的環(huán)境，一定不會(huì)辜負(fù)了上級(jí)的期望，作為幼兒園教，我一定會(huì)嚴(yán)格地出相關(guān)，管理好幼兒們?cè)谛碌模液苡行?，讓們有一個(gè)好的環(huán)境，成長(zhǎng)起來(lái)，我會(huì)盡自己最大的力量去好幼兒們，讓幼兒們能夠在園內(nèi)有一個(gè)好的環(huán)境，有一個(gè)好的

23、狀態(tài)，我一定會(huì)更加努力的。春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，帶著笑臉又回到了我們的庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的。時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和的庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年?？粗谖业恼疹櫤椭笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開(kāi)學(xué)之余，為自己了這份計(jì)劃，來(lái)鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。一、方面認(rèn)真有關(guān)文件，保持正確的和方向。經(jīng)常和們一起探討，以便更快的提自己的。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教形象，用和“媽媽”的雙重

24、身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格自己。二、常規(guī)方面由于班上的比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼（早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣（鈑前洗手）鍛煉幼兒的自理（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說(shuō)話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人（不爭(zhēng)搶玩具，和分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助做一些力所能及的事情）學(xué)會(huì)遵守公共秩序！三、教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真

25、做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)知識(shí)“”的時(shí)代，我深知的重要性。有位教也說(shuō)過(guò)這樣一句話“教每天都在吐出知識(shí)，如果時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”所以有此可見(jiàn)知識(shí)的重要。需要我們教爭(zhēng)分奪秒地，以提自己的實(shí)踐和理論水。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多、觀摩等，吸取學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教學(xué)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提自身的業(yè)務(wù)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提自己小班年齡幼

26、兒的管理和教學(xué)?；顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的內(nèi)容、。四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的，在安全的意識(shí)下，為幼兒提供、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地好幼兒的一日生活；日常生活中，幼兒插座、電板，以防觸電；不將放在門、窗處，以防夾傷；注意不、火、肥皂以及消毒物品；幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。時(shí)晨間談話、教學(xué)

27、活動(dòng)、活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)，提幼兒的安全意識(shí)和自我。在常規(guī)中幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、）人。五、家長(zhǎng)方面家長(zhǎng)是幼兒的位，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過(guò)交流，家訪，了解到幼兒在家的生活慣，行為慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基。家長(zhǎng)工作，是教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力，多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)

28、解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地地條件。努力縮短家長(zhǎng)和之間的距離?？傊乙幪巼?yán)格自己，努力提自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好！春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃新年新氣象，新學(xué)期又開(kāi)始了，又和可愛(ài)的們了，在這個(gè)學(xué)期里我會(huì)、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)。我將不斷努力提自身的道德水，提業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)面，提實(shí)際教學(xué)水與。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。業(yè)務(wù)水方面：、經(jīng)常閱讀有關(guān)的報(bào)刊雜志，最新的幼兒基本理論、幼教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的觀、觀、觀。加強(qiáng)個(gè)人的再，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課方向，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)時(shí)的教學(xué)工作，提自己專業(yè)知識(shí)水。、深入貫徹幼兒園綱要，樹(shù)立新的理念和。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和興趣的。認(rèn)真幼兒園工作規(guī)，規(guī)自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立的良好