鼓勵教師大膽創(chuàng)編發(fā)揮想象力自由講述提高表現(xiàn)力

1、雕幼：編的“創(chuàng)意”，說的“精彩”記青年教師崗位磨練之“續(xù)編故事”4月底，結(jié)合每月一節(jié)故事節(jié)，在提高幼兒語言表達能力的同時，為鍛煉教師編寫故事、講述故事的能力，雕莊中心幼兒園舉行了30歲以下青年教師續(xù)編故事的崗位磨練，旨在讓青年教師鍛煉自己的專業(yè)技能，促進專業(yè)發(fā)展。本次磨練改變以往提供故事引子讓教師續(xù)編的形式，而是提供一組5個詞組，讓教師抓住這些重點詞匯進行故事的編寫，鼓勵教師大膽創(chuàng)編，發(fā)揮想象力，自由講述，提高表現(xiàn)力。參加本次磨練的青年教師有32人，教師們積極準備，在編寫中能發(fā)揮創(chuàng)造力，將毫無關(guān)聯(lián)的詞匯有機融合，形成一個有趣的、符合幼兒年齡特點的童話故事。即使是抽到一樣詞組的教師，編寫的故事也

2、是各有千秋，各有不同的內(nèi)涵，讓我們看到了年輕教師“編”的創(chuàng)意。在隨后的講故事中，很多教師大膽無畏，把臺下30多個同事當成孩子，盡情發(fā)揮自己講故事的能力，聲情并茂，富有童趣。有些教師的肢體語言豐富，惹得其她教師拍手叫絕。這份“精彩”源自各位教師準備中的認真，表現(xiàn)中的自信。最后，語言組組長顧婷嫣老師現(xiàn)場向大家講述講故事中的要點，提煉如何豐富語氣表情，以及肢體語言的重要性，為老師上了一堂生動的“故事課”。本次青年教師“續(xù)編故事”磨練不僅提高和發(fā)展了老師們的即興演講能力，展示了老師們的口才，也對青年教師的專業(yè)成長起到了較好的鞭策作用。5月10日下午，長小青年語文教師基本功比賽續(xù)編故事比賽在三樓會議室舉

3、行。參加本次講故事比賽的有周美娟、戴圓圓、連盟、趙昌竹、張欣、王卉、謝晴雯、趙凱寧、劉薇、許成琦等10位老師。本次比賽規(guī)則嚴格，首先10位老師在指定教室候場，并按照順序，提前3分鐘來到準備室抽取一個故事的開頭，開始續(xù)編故事，然后來到會議室給全體老師講故事。同樣的開頭，不同的結(jié)局，短短半個小時，10位老師講述了10個生動有趣的故事，特別是趙昌竹、趙凱寧老師，以他們男老師特有的幽默編出了一個個意想不到的故事結(jié)局，博得了全校老師的陣陣掌聲，大家都聽得津津有味，意猶未盡。本次青年語文教師講故事比賽不僅提高和發(fā)展了老師們的即興演講能力，也展示了老師們的口才，對青年教師的專業(yè)成長起到了一定的鞭策作用。為進

4、一步鍛煉和提高教師的基本技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展，培養(yǎng)教師的表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力及提高教師組織教育活動的能力，實小幼兒園于元旦后上班的第一天舉行了青年教師故事創(chuàng)編比賽。這次比賽的形式是根據(jù)主題進行故事創(chuàng)編。參與比賽的青年教師能積極參加，創(chuàng)編的故事內(nèi)容健康，主題鮮明，能使人從中受到教育。在比賽的過程中，老師們表現(xiàn)得落落大方，她們紛紛展開想象的翅膀，運用自己流暢、優(yōu)美、標準的語言，生動、可愛的表情，豐富的肢體動作，塑造了一個個生動而又鮮明的角色和形象。老師們惟妙惟肖的故事創(chuàng)編表演不僅博得了全體教師的陣陣掌聲，也讓在場的老師們在美妙的視聽盛宴中進入了一個充滿愛與關(guān)懷的童話世界。真可謂是臺上繪聲繪

5、色，臺下側(cè)耳凝神。新年新氣象，相信新年后的第一次比賽會給我們老師留下深刻的印象，也會給我們帶來新的開始、新的希望！同時，也希望通過這次活動的開展，能增強教師的語言表述能力和個人綜合素養(yǎng)能力，不斷提高自己的教學基本功，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。 為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高表達能力，同事增進親子、師幼之間融洽的情感交流，營造濃郁的家庭讀書氛圍，4月23日下午，慕卿幼兒園三樓音樂廳里掌聲不斷、溫情無盡，來自中大班年級組的8個家庭，參加了“沐浴書香 傳承美德”親子共讀的比賽?；顫娍蓯鄣暮⒆雍图议L一起，用美妙的聲音、精彩的表演、純真的情感，給大家?guī)砹艘粋€個生動有趣的故事、一首首優(yōu)

6、美動聽的詩歌大五班李育軒和媽媽表演的故事狐貍和烏龜真是惟妙惟肖，有趣的情節(jié)、夸張的表演引得大家捧腹大笑；大二班姚思丞和媽媽表演的故事老虎拔牙憨厚可愛，生動的故事、富有創(chuàng)意的道具、背景，配上動感的音樂節(jié)奏，贏來了家長和孩子們一陣陣熱烈的掌聲今天的活動，不僅展示了慕卿幼兒園幼兒的誦讀水平，還增進了親子、師幼的感情。經(jīng)過半天的角逐，最終推選出三對母子（或母女）參加啟東市圖書館將在5月份舉辦的親子共讀比賽，期待并祝愿他們能取得最優(yōu)異的成績。會彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓青年教師充分展示了自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈唱技巧，同時為青年教師提供相互學習，相互交流，相互促進的學習平臺，使我園教

7、師個個能彈一手好鋼琴，具備扎實的專業(yè)基本功。結(jié)合普陀區(qū)青年教師鋼琴彈唱比賽，2011年5月6日上午，管弄新村幼兒園舉行了青年教師鋼琴彈唱評比活動。比賽由園長、工會主席、大教研和工會代表擔任評委。評比的內(nèi)容為自選曲目和必選曲目。自選曲目是大家大顯身手的關(guān)鍵，各路好手拿出了看家絕技，挑戰(zhàn)難度，夢中的婚禮、東愛原聲等世界名曲選段的美妙琴聲回旋在空中，令人陶醉其中。在必選曲目這個環(huán)節(jié)中，教師彈唱的內(nèi)容都是教材內(nèi)的曲目，每位青年教師選一首幼兒歌曲自彈自唱，向大家展示了她們的彈唱技巧。比賽的現(xiàn)場既緊張又熱鬧，大家非常仔細的聆聽同伴的演奏，聽到彈的好的曲子大家給予熱烈的掌聲，當聽到有些節(jié)奏不穩(wěn)的曲子，大家又不由得為她打起節(jié)奏，整個比賽過程既是比賽更是老師們相互學習、相互幫助的平臺。比賽結(jié)束后，謝園長對本次比賽進行了點評，她說：比賽的最終目的是希望老師們在過程中，提高彈唱的技能，提高自己教學的水平，也希望老師們能夠繼續(xù)苦練基本功，提高自己的專業(yè)水平。鋼琴彈奏是教師的基本功，是幼兒教師勝任教育工作必須具備的一項技能。這